抵制毒品健康生活主题队会

PAGEPAGE3“抵制毒品健康生活”主题队会六年级（8）班【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。2、让学生懂得珍爱生命，远离毒品。【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。2、学会谨慎交友，防止因朋友而使自己染上毒品。【教学方法】查资料观看图片讨论及总结【教学过程】一、课前准备学生观看视频禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。二、进一步了解毒品的相关知识A、毒品的种类B、毒品的危害三、讨论青少年如何防止吸毒？1、交流收集的资料2、讨论交流3、关注易染上毒品的孩子一是学习成绩不好的学生。这类学生在学校受到的正面关注不够，受不良心理驱使，容易在社会上做出一些偏激行为来“证明”自己，并因此被别有用心的人引诱吸毒。二是父母不在身边的学生。这类学生因父母常年在外打工，受到的管教和约束相对要少许多，更加容易良莠不分，误入歧途。三是家庭突遭变故的学生。这类学生常常因为无法面对家庭和亲属突发的诸如父母离异、亲属患病等重大变故，在所谓朋友的“关心”面前，丧失辨别能力，上当受骗吸毒。甚至有的会主动吸毒“麻痹”自己、寻求“解脱”。四是家长行为失范的学生。有的学生家长自己可能就是“瘾君子”，如果得不到及时的教育和正确的引导，很容易不幸染毒。五是网瘾较大的学生，易受网络吸毒分子引诱染毒；夜不归宿的学生，易因行为约束失控吸毒；盲目追星的学生，易被明星涉毒事件误导吸毒。3、教师小结：小学生如何防止吸毒？（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。（5）养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。四、谨慎交友，怎样防止身边的人让你染上毒品有些情况我们防不胜防，但如果你发现你的朋友有这些诡异的情况，劝你赶快远离，以免发生危险！1、交友范围狭小或奇怪如果某人远离原来的正常圈子，而经常与一些不三不四的人交往，或他所交的朋友中有的人是吸毒者，他染上毒瘾的危险就相当大。2、生活规律诡异吸毒后，原先很有规律的生活会发生明显改变，早上起床很晚，甚至到了中午或下午才勉强起床，晚上又很晚入睡；吃饭不规律而且饭量下降；个人卫生也懒得管理；有的人有明显的口臭或体臭。3、经济拮据，不明用途的经济支出较多吸毒的花费非常高昂。毒品的价格一般在每克数百元以上。因此，一旦染上毒瘾，就得花费大量的钱去购买毒品。4、健康状况差吸食毒品会对身体造成多器官、多系统的危害。例如冰毒可导致口腔溃疡、“冰毒牙”牙齿脱落等严重口腔疾病，皮肤很容易长疮，严重危害皮肤健康，诱发肝炎、肝功能衰竭、肝硬化等肝脏疾病，导致心律失常、慢性肺炎、肺水肿、缺氧性肺血管收缩等。5、发现毒品或吸毒的器具仔细观察可以发现，在吸毒者身边，经常有小包的毒品或一些吸毒常用的器具，如烤得发黄的锡纸、用纸卷起来的“烟枪”或一些用过的注射器等。有时，也会发现一些戒毒药物或毒品代用品，以及一些成分不明的药品。6、出现戒断综合征一旦停止使用毒品，通常在停药8～12小时出现一组特征性的戒断综合征。例如冰毒吸食者会表现为心烦意乱，情绪激动，戒断者会感觉疲乏无力、心悸、卧床时辗转反侧不能入睡，还会出现流鼻涕、流眼泪、提不起精神、怕冷、起鸡皮疙瘩，手脚震颤等症状。甚至会出现一些冲动性的不可理解的行为，比如有人会撞墙、自残、伤人或毁物。希望你一直能在远离毒品的环境中感受岁月静好！五、教师总结。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻