学校暑期的工作总结（16篇）

学校暑期的工作总结（通用16篇）学校暑期的工作总结1

紧急而又充实的暑假已经结束了，为了加强同学的思想教育，深化素养教育，依据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际状况，我们立足学校，依托社区，依靠家长，引导同学开展形式多样的实践活动，利用假期休息时间读书、看报、开展爱好活动，培育同学爱国、爱科学的优秀品质、培育同学独立、自主、自强的品质，树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观，强化平安意识，法制观念，真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民，在家庭中做个好孩子，在学校中做个好同学，使同学过一个“健康、有益的、开心、充实、平安”有意义的假期。回顾暑期工作，我们引以为豪。

一、加强领导，提高熟悉。

1、学校假前召开行政会议，商讨暑期有关工作，建立了以李校长为组长的假期工作领导小组，仔细制定了工作方案，先后组织召开了班主任会议，教职工大会，家长会等提高对假期工作的熟悉，落实好假期工作任务。

2、依托家长开展同学的假期活动，学校给每位同学家长发一封，让每位家长了解学校对同学假期生活的要求及支配。

3、要求班主任利用假期做好家访工作，特殊对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的同学做到必访，并填写暑假家访记录表。

二、做好假期的平安教育与法制教育。

1、利用返校及放假前班级工作支配的时机对全校同学进行国情教育、行为规范、遵纪守法、平安等教育，提高同学自我爱护意识，预防食物中毒，煤气中毒、触电及交通事故和溺水大事的发生，把平安放在首位，提倡同学搞文明活动不要参与各种形式的活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像，不进三室一厅和网吧，提倡同学文明过假期。

2、学校对全体老师进行平安、文明、守纪守法教育，杜绝老师以个人名义办班补课。

3、假期学校做好对各种设施的平安检查工作及落实到行政人员的支配。

三、乐观开展假期“八个一”活动，取得了满足的效果。

1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、乐观分子关心班级里的单亲生、特困生、后进生；制定方案，定期落实方案，建立档案。

3、以班级为单位，与社区建立联系，开展与家长“小手拉大手”活动，讲文明，争做“三好”互帮互促监督小组，此项活动得到了家长的.支持，纷纷写来评语和感想。

4、参与有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位，组织同学到工厂、商店、农村、部队，企事业单位参与社会实践活动，体会社会工作的服务性及奉献精神。

5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励同学，约束同学，同学们写了很多读后感、观后感。

6、写一手好字、打一手快微机、熬炼一手好技能。

7、每周记一条重要新闻。

8、每班撰写了以“情系奥运，我看家乡新变化”的社会实践调查报告，并提出合理化建议。

四、乐观开展爱心奉献活动

1、假日里，以班委会、团支部名义组织同学访问老干部、孤老、退休老师，五保户及特困生等，为他们打扫卫生，送礼物，受到居民的全都赞扬。

2、我爱社区。组织同学到社区进行护绿、保洁、环保宣扬。

五、仔细做好评比与表彰。

1、优秀班级及优秀同学的表彰

2、利用广播和《二中人》校报和学校宣扬橱窗总结暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成果、得到了社会的赞誉，我们会一如既往、不断进展，信任其次中学明天会更加绚烂！

学校暑期的工作总结2

很荣幸能够参与为期五天的老师暑假培训工作。这次暑期老师培训班的目的是：总结成果，直面问题，形成共识，鼓舞干劲，奋力实现“三年进展规划”其次年的各项目标。这次暑期老师培训班从8月25日至29日历时五天，各项议程已经完成，达到预期的效果，今日就要结束，我受学校支部的托付就本次老师培训班作简洁的总结。

1、领导重视，组织严密

学校校委会对这次培训特别重视，成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组，从8月16日开头筹备。先后召开了学校领导小组全体会议，进行支配部署；各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进行细化，8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议，就各处室提交的方案进行逐条逐句逐子修改与推敲，最终形成了提交给老师学习争论的文本。做到了仔细筹划、细心组织，为暑期培训工作顺当开展奠定了基础。

2、内容丰富，形式活泼

本次培训，避开了一些空洞的说教，以关注学校进展，提高老师参入学校管理意识，健全和规范学校管理的行为，科学构建老师的教育教学评价体系，明确将来工作的方向为主线，实现了“严格考勤、仔细听会、记全笔记、热闹争论，形成共识”的目的。在培训中，陈国明校长作了培训班的`的主题报告，从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成果，从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和缘由，明确的提出了新学年的工作目标和详细措施。

刘校长解读了《班主任聘任及管理实施方案》《有效课堂讨论中教育同学的行动方案》《学校平安工作创新实施》；教务处陈秀中主任解读了《教学质量提高工程实施方案》《绩效工资发放方法》；副书记解读了《周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度》；陈主任解读了《学校财经、财务管理方法》；各主管副校长就新学年的《各线的岗位聘任方案》工作设想分别作了发言。

3、秩序井然，学风深厚

为期五天的培训，支配非常紧凑，任务比较繁重。几天来，全体教职工克服了天气酷热、培训时间长、学习任务重等种种困难，严守培训纪律，乐观参与学习，大家基本做到了不迟到、不早退、不旷课，整个培训秩序井然有序。老师们还坚持仔细做笔记，写心得，可以说是学得仔细，记得扎实，思得深刻，学习气氛非常浓烈。在争论期间，大多数老师本着为学校进展负责，为领导的成长负责，为老师的专业成长负责，为同学的将来负责开展了热闹的争论，真正体现了一名老师的精神境界，体现了一名党员老师心系学校谋进展的拳拳之心。

学校暑期的工作总结3

为期六天的暑期研修将要落下帷幕，梳理这几天的学习，让我印象最深的关于写作教学的一段视频，我对信息技术在课堂教学环节的应用也有了新的熟悉。

一、信息技术在写作教学中的应用

写作教学始终是值得探讨的课题。由于缺乏真实的体验和细心观看，孩子们在写作时常常是胡编乱造、凭空想象，写出的文章要么缺乏真实感，要么言之无物。我在教学中也只是指导孩子如何选材，如何谋篇布局，如何使文章更生动。对于读书少、语言文字积累少的孩子来说仍是一头雾水。

在观看视频时，专家给我们播放一段写作教学的设计。利用了两段视频。一段时姚明的灌篮，时间只有几秒。一段是动画片《灌篮高手》中流川枫的投篮。生活中几秒发生的事可以用大量的笔墨去描绘。

从动画片中流川枫的动作，对手的神态，投篮后观众的反应都给人留下了深刻的印象，都可以运用于写作中。视频放大了细节，将同学带入当时的情景，为写作教学供应了素材。

二、信息技术在课堂教学的应用

视频、音频、图片及文字资料大量流入课堂，开阔了同学的视野。但同时也存在着弊端。如专家讲的例子在《荷塘月色》中，老师直接出示月色中的荷塘，就限制了同学的想象。同学在搜集资料时也缺乏对资料的.加工整理，只是对资料的照本宣科，这样的应用无疑是无效的。

在今后的教学中，对于多媒体资源，我们要考虑是否与主题相关，是否引起同学的关注，消失的时机是否恰当，是否有助于突破重难点，是否能引起同学的参加与思索。

信息技术高速进展，会越来越深的影响着教育领域。老师、同学如何利用网络平台、信息技术，会是我们连续探讨和关注的问题。

学校暑期的工作总结4

我校始终绷紧着“平安”这根弦，把平安工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校内平安。暑期之际，结合我校实际，开展相关工作，现小结如下：

一、高度重视，仔细贯彻传达会议精神

7月17日下午召开全体行政会议，传达学习会议精神，并布置平安相关工作。会后，下年段行政快速将会议精神、工作要求传达至各班主任，时刻提示老师、同学平安责任重于泰山，做到警钟长鸣。

二、强化措施，将学校暑假平安工作落到实处

1.开展假期家访，做好平安指导。学校要求全体老师特殊是班主任要切实做好假期家访工作，扎实开展家校共建活动。把平安教育与平安防范学问送到同学、家长手中，重视对家长的平安教育指导，并要求指导家长关注同学心理健康问题，实现与孩子的有效沟通，努力为同学健康成长营造良好的家庭环境，让同学过一个开心的假期。班主任还要通过校讯通、群、微信、短信等平台加强与家长的联系与沟通，真正实现“平安不‘放假’，平安过暑假”。

2.做好危急水域排查巡逻。7月20日，组织对学校周边全部水域进行一次彻底的隐患排查和综合治理；对排查中发觉的平安隐患，准时督促相关村（社区）或管理单位落实警示标志和平安防护设施，消退有可能造成青少年儿童溺水事故的平安隐患。

3.加大平安宣扬力度，确保措施到位。在校门口设置防溺水温馨提示栏、平安警示横幅，定期通过校讯通、微信平台发送预警和提示信息，学校每周将至少两次向家长、老师发送关于交通平安、防溺水、防触电、食品卫生等平安教育短信，从思想上反复强调平安的重要性。

4.布置专项作业，组织平安竞赛。为进一步贯彻执行《福建省教育厅办公室关于组织开展XX年全国中学校生平安暑假专项作业活动的`通知》文件精神，要求各班要将组织参与“全国中学校生平安暑假专项作业”和“组织开展XX年全国中学校生平安学问网络竞赛活动”有效结合起来，力争同学和家长的参赛率均达100%，让每一个同学都能平安欢乐度过暑期。

5.加强值班，确保信息畅通。仔细落实暑假期间的平安保卫值班和信息报告制度，明确值班领导和值班责任人，落实好领导带班和护校工作，严格事故报告制度，全力维护校内平安稳定。暑假期间增聘1名保安，加强夜间安保力气，现有保安3名。

6.加快新校区视频监控系统的建设。目前，已完成布线，现正安装监控设备，争取在8月10日前完成学校全部重点要害部位及敏感区域的视频监控全掩盖。

学校暑期的工作总结5

20xx年，xx县暑期“假日学校”在县委县政府的关怀重视下，在各镇乡街道党委政府大力支持与各级关工委的共同努力下，根据“服务青少年、服务群众、服务进展”的办学宗旨和公益性、便利性、平安性的办学原则，坚持以关工委组织推动为主，多方协作，协作有序;坚持以校内办班为主，因地制宜，探究创新;坚持以素养教育为主，传承文化、拓展视野;坚持以欢乐平安为主，培育爱好、享受暑假，实现了量与质的同步提升，并朝着科学化、规范化办学方向进展，达到了同学兴奋、家长放心、社会称心的乐观成效。全县共办“假日学校”115班，其中办在全日制学校校内里的91班，办在村里的7家，办在社区里的8家，办在企业内的4家。115班“假日学校”共汲取同学达3260余名，其中有“小候鸟”和“留守”儿童687余人。参加“假日学校”活动的志愿者总人数达到755名，其中“五老”人员156名，高校生志愿者152名，在职老师163名。“假日学校”共筹集工作经费近80万元。

一、领导重视，部署有力

在暑假之前，县文明办牵头，县关工委、县教育局、司法局四家单位于6月初联合发出象文明办【20xx】9号文件《关于实施春泥方案开办暑期“假日学校”的通知》，对今年的假日学校工作进行了全面部署，提出了“突出服务性、注意教育性、体现实践性、融入趣味性、确保有用性”的工作要求。各镇乡街道关工委依据当地实际，准时、有效开展了“假日学校”的调查摸底、宣扬动员、课程支配、志愿者招募、平安保卫、经费支配等详细工作。县关工委于6月下旬先后到9个镇乡街道开展“假日学校”前期调研与工作推动，对提高思想熟悉、落实教学人员、妥当支配课程、布置平安措施、支配场地器材、保障教育经费等方面进行检查指导。为了进一步推动全县暑期“假日学校”工作，县文明办、县关工委、县教育局、县司法局于7月10日上午，在新桥学校联合进行了xx年xx春泥方案“假日学校”开学仪式;同时为总结宣扬暑期“假日学校”成果，又在7月31日“假日学校”接近尾声时，在爵溪学校联合进行了xx春泥方案“假日学校”学习成果展现会。今年的暑期“假日学校”得到了各镇乡街道党委政府的高度重视。不仅在资金支配、人员组织、场地支配等方面予以支持，不少镇乡街道党委政府领导亲自参加“假日学校”的有关活动，全县各镇乡(街道)关工委对办好“假日学校”做了大量工作。特殊是各镇乡(街道)关工委的常务副主任更是亲力亲为，为办好“假日学校”尽力做好自己的工作。涂茨的赖建良、墙头的方龙、鹤浦的林卫亚、黄避岙的黄筠、新桥的柯杰等几位同志，都是今年新担当的常务副主任，但思想重视、工作专心、组织有力，部署到位，“假日学校”比以往有了较大的进步。今年办学期间遇到两次台风预警，虽然最终没有对我县造成大的影响，但各地“假日学校”都坚持以同学平安为第一要事，准时组织休学、停课等措施。我县的“假日学校”工作得到了宁波市关工委领导和宁波市教育局关工委确定与表扬。市关工委刘永成副主任等领导在对丹东、涂茨、鹤浦等地“假日学校”与新桥镇关爱老小服务站检查调研后，对我县“假日学校”赐予了充分确定。他表示xx的“假日学校”组织有力，规模较大，规范有序，特殊是把“假日学校”办在学校里，是在全市做得最好的。

二、内容丰富，活动精彩

今年全县的“假日学校”更加重视活动项目设计与授课内容支配，努力让青少年同学特殊是农村的青少年同学，能在暑假期间获得更好更多的学习机会，拓展视野、增加学问、熬炼身体、感受文化。

首先，坚持红色主题教育。各地“假日学校”乐观推动“弘扬红船精神，争当时代新人”教育活动，开展了“发扬传统美德，提高道德水平”、“学国学经典，做美德少年”、“知感恩，懂孝敬，献爱心”、“不忘初心，童心向党”等活动，传承红色基因，激发青少年做好新时代接班人的信念和决心。像大徐、西周、丹东等地还组织同学到茅洋爱国主义教育基地参观、到家风馆学习、组织同学观看红色电影等活动。

其次，强化法制与平安教育。在县关工委统一部署下，开学前，各级关工委到各“假日学校”检查场地、设备，切实排解平安隐患，仔细落实平安措施。各“假日学校”分别召开家长会议，宣讲平安工作重要性及其防范措施，并和每个同学家长签订好平安责任书。开学后，更是把平安教育作为“假日学校”必修课，内容包括交通平安、食品平安、消防平安、远离毒品、防溺水、防灾难、防意外、防性侵、防拐卖、防校内暴力等平安教育课程。各地学校普遍通过“珍爱生命，预防溺水”“关爱生命，提高自我爱护力量”等教育讲座，教育青少年同学强化平安意识，确保青少年平安健康地度过暑假。

第三，突出家乡情怀与“非遗文化”的培育与传承。开展“文化寻访”系列活动，感受本土历史文化。通过参观王家谟故居、寻访徐福隐迹处、参观大目湾新城、xx博物馆、谢才华剪纸馆等，引导青少年同学了解我县的自然与环境、历史与人文、文化与进展，激发起喜爱家乡的质朴情怀。各地的假日学校开展了生动活泼的优秀文化教育、非物质文化遗产传授、各种文体活动、手工劳动技艺等活动，如剪纸、竹编、鱼拓、农夫画、陶艺。其中有不少“假日学校”特殊邀请了谢才华、张心荣等大师级的老师给同学进行剪纸、竹编等技艺传授。丹西珠水溪的舞龙、墙头的马灯调充分利用当地特色技艺，组织民间文化学习传承。另外如黄避岙的水彩画学习、涂茨镇的口风琴学习、爵溪街道的鱼骨画制作、西周镇的中医学问科普，都是许多孩子的第一次接触，大大丰富了青少年的学问面，学到了日常教学无法接触的学问，关心广阔青少年提升了乡土情怀、拓展了文化视野。

三、热忱高涨，规范有序

今年各地假日学校报名非常踊跃，办班的规模也比去年有新的扩大。如丹东街道“假日学校”达550人，石浦镇、西周镇、爵溪街道“假日学校”都有200人以上的规模。这些假日学校不仅规模较大，而且办得井井有条。比如鹤浦的开学仪式，秩序井然，有规模有气概。石浦的“假日学校”，有家长的共同参加，传承了学校教学与家庭教育相结合的传统。今年的“假日学校”得到了教育部门与各地学校的更大支持。全县“假日学校”有81%办在全日制学校的校内里。借助学校的设施环境，充分利用学校师资资源，将“假日学校”作为学校教育的`补充、延长与进展，办出规模、办出特色，组织开展了丰富多彩的教学活动。茅洋乡“假日学校”支配农夫画、化学试验等一些精彩的教学课程，定塘镇、晓塘乡邀请了爱尔眼科到“假日学校”为同学们讲授用眼爱眼学问，泗洲头镇结合军训活动组织团队嬉戏，贤庠镇组织了爱心义卖活动，丹东街道组织“清除牛皮鲜净化家园环境”活动，丹西街道组织“学当眼科小医生”，大徐组织了“争当禁毒小卫士”，丹西街道组织了“垃圾分类从小做起”，西周镇组织了“亲子公益徒步活动”。“假日学校”的这些活动得到了同学和家长的欢迎。

四、无私奉献，真情关爱

今年的“假日学校”得到县级有关部门的乐观协作与支持。经县关工委的组织协调，有21个部门乐观发动和组织支配志愿者预备了与本单位职能相结合的教学课程，为“假日学校”供应了很多与现实需求关系亲密的授课内容，如法制教育、交通平安、节能与用电平安、食品卫生、禁毒预防、溺水防护、森林消防、垃圾分类、动物爱护等学问课程。县关怀下一代志愿者协会各相关工作团队乐观发挥志愿者作用，也供应了“红船精神”、传统美德、国学精髓、家风家规家训、xx县情、徐福文化、文学观赏、渔文化、青春期健康等教育内容。各地假日学校还乐观发掘和邀请地方专业人士作为志愿者前来传授涉及xx本土文化的xx方言、剪纸、农夫画、竹根雕、海盐晒制、渔民号子、三月三、十四夜等课程。各地关工委在举办假日学校过程中得到了“五老”人员的热忱参加。如新桥镇以镇关爱老小服务站同志为基础，对全镇21个行政村的同学支配了11条线路进行专车接送，每辆接送的校车上有2个老同志负责。县关怀下一代志愿者协会以及刚成立的石浦、西周分会的志愿者们都参加到了“假日学校”中来。还有一些乡镇的机关干部也主动热忱地参与到“假日学校”的教学与管理中来。茅洋乡、贤庠镇组织了一部分机关干部参加假日学校管理，黄避岙人大副主任还自告奋勇地为同学上课。

今年我县的暑期“假日学校”的组织单位与参加队伍有了新的增加与扩大。首先是有不少社区、村充分利用社区村的人员力气与文化活动场所，组织举办了暑期“假日学校”。城区的北路社区、丹桂社区、蓬莱社区、瑶琳社区、丹峰社区、梅园社区、万象社区、绿城小区都办起了“假日学校”，其中有一些“假日学校”支配全天学习与活动，有的还坚持整个暑期办班。各地还有一些村也办起“假日学校”，像珠水溪村、后山村、田洋里村、漕港村。其次是企业主动办班，接纳支配职工子弟到校学习活动。其中有丹西街道的尤基服饰、新东方、文莱针织，丹东街道的兄弟服饰公司等。他们特地为“假日学校”支配场地、安装空调，聘请老师。如兄弟服饰公司的“假日学校”有同学100余人，全天在校。这些同学儿童大多数是前来探亲的外地职工子弟。“假日学校”既为这些“小候鸟”制造了较好的暑期学习活动环境，也为职工家长免去后顾之忧，也同样为企业自身增加了好的生产条件与企业分散力，可谓是一举三得。第三是社会组织参加，提升了“假日学校”的生气和活力。今年有像东陈乡的孙茂芳公益救助队、xx蓝盾水救队、绿丝带、半边山东海堂、360培训机构等十来个社会组织加入进假日学校，形成关怀下一代工作的新合力。

今年xx县“假日学校”还有来自华中农大、宁波高校、宁波财经学院、宁波万里学院、杭州师范高校、浙江工商职业学校等152名高校生志愿者的参与。西周镇“张瑜服务队”八年来从未中断善行之约，传承志愿者精神。他们放弃假期休息，无怨无悔地热忱投入到了“假日学校”的教学活动中去，为我县“假日学校”的胜利开办作出了乐观贡献。

五、宣扬提升，影响扩大

宣扬工作有新的进步。在办学的集中时段，不仅县关工委系统的微信平台，大家相互沟通，相互促进，几乎每天有好消息发布。宁波市关工委网站上也不间断地报导xx“假日学校”的消息;而且在各类新闻媒体也对“假日学校”活动进行了多方位的宣扬报导，《宁波日报》、《xx新闻》。还有高校生志愿者制作反映自己“假日学校”工作生活的音乐相册、美篇，发布在各自学校的网站及家长、同学、伴侣的微信群里，情感真实、内容丰富，图片新奇，起到了较好的宣扬效果，提高了“假日学校”的知名度。这些宣扬报道，扩大了“假日学校”在社会中的影响，对进一步办好“假日学校”起到促进作用，特殊是对激发起全社会对关怀下一代工作的重视有非常乐观的意义和作用。

总之，今年我县的“假日学校”让青少年同学特殊是一大批农村少年、留守儿童及“小候鸟”度过了一个开心的暑期，享受了一段美妙时间。但从“假日学校”的长远进展考虑，“假日学校”也面临着一些问题和困难。一是各地“假日学校”限于人力物力与资金及场地等各种因素，同学入学人数、在校时间还不能满意同学家长需要，办学质量也有待于提高。二是在同学接送、校内管理、饮食平安等方面的平安隐患仍不容忽视。三是经费非常有限，难以满意办学需求。“假日学校”是完全免费的公益事业，县关工委每年仅有10万元“假日学校”专项经费预算，对各地“假日学校”的补助、慰问非常有限。随着办班越来越多，资金压力较大。

今年的暑期假日学校取了新的成果，但同样也存在许多不足，我们将不断总结阅历，扬长避短，乐观探究，克服困难，努力把“假日学校”办得越来越好。

学校暑期的工作总结6

养正中心学校西边校区乐观贯彻落实上级部门关于学校暑期平安工作会议的精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，现将暑期校外同学平安工作汇报如下：

一、高度重视，仔细落实各级上级文件精神

学校从领导到老师都高度重视平安工作，仔细落实各级上级文件精神。我校平常就把平安工作放在首位，做到逢会必讲平安，时刻提示师生平安责任重于泰山，做到警钟长鸣。

二、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保平安

1.闭校式时学校召开了全校性的家长会，学校领导强调暑假中的平安，特殊是“防溺水“和交通平安的平安教育。各班主任在班级召开家长会，会上各班进一步加强暑期里家长对孩子的监管，切实肩负起监护人的职责。

2.在放假前发放《平安告家长书》，与家长签订《暑假平安协议书》《平安责任书》，号召家长乐观协作学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特殊是加强暑期对孩子的平安教育。

3.利用校讯通、微信群加大平安宣扬力度。在假期中，学校每周必一次向家长、老师发送关于交通平安、防溺水、防触电、食品卫生等平安教育短信，从思想上反复强调平安的重要性。

4.假期中，班、科任老师到同学家中进行现场家访，对重点对象常常与家长短信提示、电话联系等方式，与家长、同学进行暑期平安教育和提示，让每一位同学家长熟悉到自己的肩负的责任和平安的重要性。

5.要求家长与同学共同完成网络平安学问竞赛和“中学校生暑假平安作业“,提高自我防护意识和自我爱护能家长与同学共同完成网络平安学问竞力。

三、重点抓“防溺水“平安教育，严格落实重点水域防范措施

我校周边有较多的池塘、河流、农田、水渠等危急水域，暑假期间，学校保安重点对这些危急水域开展全面的巡察，做好巡察记录。对可能发生溺水事故的水库、池塘、河流、水渠等危急水域设立宣扬栏和醒目的平安警示标志，在村委会、同学聚集地方、危急水域等多个地方拉起平安宣扬标语横幅。与村巡逻队联系，重点时段加强水域巡防，设立台帐，一旦发觉有同学到危急水域玩耍，准时进行制止并教育，确保同学的平安。利用学校门口的LED屏幕、村中广播对全村居民进行有关教育，提高村民和家长的防范意识，监督同学严禁到水域游泳。

四、特殊留意暑期台风的平安防备工作。

“尼伯特“超强台风期间，学校准时通过家校通多次提示同学和家长留意平安。组织保卫处小组开展平安隐患排查。

五、加强保安门卫和暑期值班管理

实行“门禁“制度，把平安隐患拒之门外。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗平安管理等规章制度。暑假期间实行24小时值班制。我校保安乐观参与晋江学校保安员暑期大集训，从而进一步提升保安员的业务技能和处置各类突发大事的'应急力量。学校每日由一名行政人员和一名老师值班，值班人员做到了仔细负责，工作期间无空岗、漏岗现象，定时对学校各个楼层进行仔细检查，协作好工程队施工工作，确保施工平安，并做好值班记录，设立24小时值班电话，值班老师要确保通信畅通，发觉特别状况准时上报。

暑假平安不放假，在上级领导的细心布置和指导下，我校全体教职工将连续共同努力，进一步重视平安工作，进一步做好校外同学的暑期平安，进一步与家庭、社会亲密协作、通力协作，将动员社会力气，齐抓共管，净化外部环境，建立切实可行的学校平安防范体系，开创我校和谐平安校内，关爱生命、平安进展工作的新局面。

学校暑期的工作总结7

为了进一步加强我我校老师队伍建设，提高全体教职工师德师风、职业道德建设和教育教学水平，增加依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、为人师表的自觉性和责任感，树立人民老师的良好形象，我校依据教育体育局《2023年暑期老师培训工作的通知》精神，结合我校实际，进行了为期六天的德师风培训和“高效课堂”等多项培训活动，现将我校培训状况作如下总结：

一、培训内容丰富，形式多样。

为了在短期内让老师能够提升师德师风、职业道德建设和教育教学水平，也为了让老师培训具有实效性，学校细心预备，仔细筛选培训内容。本次培训的内容有：学习《义务教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的看法》、《陕西省中学校老师行为八不准》、《商洛市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》、《柞水县中学校老师管理方法》等法规文件，开展师德师风大争论，借“名师大篷车”活动的导向进行了怎样实现高效课堂的理论与探讨、学习探讨编写符合我校同学实际的有用导学案及新课程标准的学习与探讨等活动。全部这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑，让他们的视野更开阔，观念更新奇，并且在教学实践上也有了新的突破，尤其是编写导学案，老师们都把握了要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的培训内容，不仅提高了老师的专业水平，又充实了老师们的暑期生活，更加强了老师之间的合作与沟通。本次暑假培训，形式也敏捷多样：既有理论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合；既有培训与考核相结合，又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避开了枯燥与单调，又大大提高了效率。比如“课程标准的学习”，假如不实行分组学习，既铺张时间，效果也不会好。由于老师所任学科不同，他们往往对其它学科不感爱好。

二、培训时间紧凑，纪律严明。

本次培训共六天时间，从8月6日至31日。每天培训六个小时，晚上加班写反思、体会、试编导学案等，时间支配比较紧凑。本次培训，纪律很严。一方面，严格考勤纪律，除天灾人祸外，任何人不得迟到、请假、旷课。另一方面，学习争论中，必需人人发言，要有发言记录，写好心得体会和导学案，不得从网上下载和抄袭，结合自己的实际，仔细写好，按时上交。

三、培训效果良好，收获颇丰。

六天的培训，老师们都能根据要求，克服重重困难，仔细学习，乐观沟通，没有一人无故缺席，没有一人不完成所支配的任务。通过学习，老师们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们全都认为：多加强培训学习才能跟上时代的`步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，老师们上交了各种培训任务材料，每人撰写了五篇以上的高质量的导学案，一篇上学期的教学成果反思及两篇学习体会。这些导学案，有用性强，既为开学做好充分的预备，也提升了老师们的教学水平，很多老师写的学习体会，观点新奇，理论性强，值得沟通与推广。

总之，六天的暑期老师培训，达到应有的目的，精彩地完成了规定任务，广阔老师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热忱，期盼新学期的到来。

学校暑期的工作总结8

今年的暑期工作对我校而言是在特定的背景下进行的，即：南汇区教育局在新场镇召开暑期工作现场会；学校新任校长上任有新思路。因此，同学暑期活动丰富多彩，老师忙中有乐，同学欢乐有序，使同学度过了一个“平安、健康、欢乐、有益”的暑假。为了更好地总结阅历，以利再战，现总结如下：

一、领导重视，人员落实。

学校成立了暑期领导小组，由党支部书记任组长，副校长、政教处老师、班级组长为成员。校长在活动经费上赐予大力支持。全面部署暑期工作。成立了暑期校活动值日组，负责每周两次的学校同学俱乐部。组织骨干班主任下社区指导村、居委会开展活动。组织行偏生家访小组去行为特差生家庭家访。暑期中，直接参加暑期活动的老师达45人（占60%）。

二、社区活动，全力以赴。

今年教育局选定在我镇果园村、石笋一村进行现场观摩活动。尽管该两个村的暑期活动不属于我校负责指导，但究竟也是我校的校区，也是一家人，对此我校特别重视，全力以赴。支配文艺老师率校锣鼓书队赴果园村与老年乐器队同台演出，支配团队干部去果园村负责义卖活动，支配政教处老师组织同学搞书画展出，特地派两位班主任组织初一、初二班级同学赴两个村参与现场活动，增加人气。我校师生在这次难得的活动中助了一臂之力，受到了教育和熬炼，自感欣慰！另外，学校四位老师在新场村和工农村细心组织同学活动，如：上街管理交通秩序、组织体育竞赛、抢救包扎指导、上街卫生宣扬等。受到了村领导的好评。

三、校内开放，活动多样。

学校成立了暑期俱乐部，每周星期二、星期四上午活动室开放。开放场全部电脑房、图书阅览室、篮球场、足球场、乒乓室等。电脑房是学校最喜爱的玩处，每次活动同学争先恐后，早早等候。

四、同学返校，内容充实。

暑期组织了两次返校日。第一次组织三个班级的同学在班主任的带领下，顶着烈日酷暑分批去南汇参观博物馆，使同学了解南汇、熟识南汇，进行了“爱南汇、爱家乡”的教育。其次次返校日召开了广播大会，邀请了南汇社会服务工作站的.老师作禁毒的宣扬，并请本校老师做礼仪教育首次培训。两次返校日活动内容充实，同学受到了民族精神教育和生命教育。

五、搞夏令营，大开眼界。

7月1日—3日校政教处、大队部组织各班班长、中队长、团干部、部分特困生去浙江横店影视城开展夏令营活动。瞻仰了浙江省爱国主义教育基地—金佛庄烈士陵园，参观了《英雄》的拍摄基地—秦王宫景区，体验了江南水乡晚上泼水节大联欢。同学同吃、同住、同巡游，受到了真实的体验，大开了眼界。

六、新生入学，组织军训。

8月21日—23日三天，特邀请了周浦监狱的解放军来校为预初新生军训，着重队列训练，目的加强纪律教育。短暂的三天训练，使同学队列齐整，纪律良好。最终一天下午组织了会操表演，颁发了班级集体奖和个人荣誉奖。

七、偏爱差生，登门家访。

为预防暑期同学案发，除联系派出所、村干部加强对行偏生教育外，学校党支部、滤布校长室、政教处有关领导老师组成了“六人组”，分别去14位行偏生家庭进行教育并要求家长严格管教。有些同学家庭住址有意误写，但我校老师不怕绕道周折，千方百计找上门，敲警钟，使同学大为感动，保证遵纪守法。确保了暑期无案发，无事故发生。

我们感到：暑期是对同学两纲教育的绝佳机会，社区是同学校外大课堂。

学校暑期的工作总结9

为了深化学习县教育局关于老师暑期培训精神，进一步加强师德师风建设，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实的老师队伍，切实提高教学质量。我校于20xx年8月20日－8月26日进行了为期七天的暑期老师培训。现将培训工作总结如下：

一、细心组织，做好各项预备工作。

学校首先召开了全体老师会议，学习了中心学校的会议精神，让大家深刻领悟本次培训活动的重要意义，明确培训要达到的目标，并通过争论制定了培训方案，支配了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定：一是严格培训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30为中心校集中学习时间，下午14：30-17：30为学校学习时间，为培训能预期完成供应了时间保障。二是严厉 考勤纪律，实行签到制，每天两次签到。三是学习期间要求老师仔细做好学习笔记，写好学习体会。

二、培训形式多样，内容丰富，培训效果突出。

我校老师培训，坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训实行了老师自学、老师集中学习、小组争论和集体社会实践等相结合的形式进行学习。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教育法规、校本教研、工作实践沟通等等，对全面提升我校老师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了特别大的关心，培训的`效果显著。

8月22日，在崔黄学校听取了县教研室胡主任《与同学一同成长》的报告。8月24日，我校老师开展了“追逐超越”点评会活动，对比成果，深刻反省自己，剖析自己，明确了今后努力的方向。另外，还组织老师仔细学习了教育法律法规和咸阳市师德考核方法。8月24-8月25日，完善学习笔记和撰写心得体会。8月26日老师对比本次培训，对自己的工作进行反思和总结，仔细撰写了培训工作小结。

三、严格按上级部门要求，注意评价与培训实效相结合。

为了提高培训效果实效，在培训的实施过程中，我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入年度考核评优中。因此，老师们无论是在自学中还是集中培训时，都能仔细学习做好笔记。并结合自身工作，每人都写了学习体会文章，总结阅历，查找不足，不断改进工作措施，使这次老师培训取得了当时设想的的效果。

四、培训对学校工作的影响

这次培训，让老师们深刻熟悉到以下几点：

1、老师要学做会反思。老师要在教育实践中学习、反思、端详、反省、概括、总结，使自身的专业素养不断有效的提高和成长。

2、要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能满意社会和学校进展的需要成为一名优秀的老师。

3、要学习他人特长，总结阅历办人民满足教育。老师要全心全意投入教书育人的事业，自我教育、自我改进、自我提高，做人民满足的老师，办人民满足教育。

总体上说，本次培训特别胜利，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，老师的出勤率几乎达到100%、培训热忱也很高。通过学习，老师们在思想和教育理念上受到了一次深度“撞击”，对于教育教学方法有了新的熟悉和思索。这些无论是对我校老师自身专业进展，还是对学校教育教学工作以及进一步推行素养教育的实施都起到了乐观的促进作用。

学校暑期的工作总结10

我校于8月26日至8月30日组织全体教职工，开展了暑期老师集中培训工作。为增加暑期老师师德学习的针对性和有效性，我校结合本校实际，学习中采纳理论学习、专题讲座、个人自学、分组争论、撰写心得、沟通成果等方式综合开展好校本培训工作。组织老师学习宣扬素养教育的新思想、新理念，进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观，老师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增加，培训取得了良好的效果。现将本次老师集中培训状况总结如下。

一、结合学校实际，制订学习方案

依据学校惯例，此次暑期老师集中培训活动仍成立了老师暑期培训领导小组。召开专题会议，争论制定培训方案、讨论落实方案，确保培训顺当有效地开展，各项活动落到实处。

为圆满完成校本学习的任务，领导细心组织，制定了切实可行的学习方案，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又根据文件要求，采纳了宣讲与争论相结合，自学与沟通相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，支配了多方面的教育学习内容，提高了全体老师的学习实效性。

二、召开动员大会，鼓舞大家乐观学习。

为确保在规定的.时间里收到良好的学习效果，我校集中召开了全体老师暑期培训动员大会，要求大家认清形势，自觉学习，努力提高自身素养和业务水平。指出本学期将构建重力量、重实绩、重贡献的安排激励机制，让每一位老师体会到学习的重要性和紧迫感，充分调动广阔老师参加培训的乐观性。

三、培训内容丰富。

为搞好本次暑期老师集中培训活动，学校根据本次培训要求并结合我校实际，从师德30条学习、老师有偿家教有关文件、老师法、教育法、未成年人爱护法、违规办学行为追究方法等方面，采纳多种形式组织老师参加了本次培训。

经过五天的培训学习，学校教学管理，老师教学效率都有了明显的提高，很多老师发表了自己的心得体会。全校各老师，不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的熟悉和行动方法。培训的时间是短暂的，但对各老师的影响却是长久的。

四、落实相关措施，以保证学习质量。

1、中心明确，过程落实。本次暑期老师集中培训，我们始终围绕“提升老师师德水平，规范办学行为，提升教学质量”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们实行了集中学习、小组座谈争论、专题研讨会议、老师业务学习、老师写材料等形式进行。

2、严格考勤，强调会风。集中学习过程中严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率100%。会议期间都有严格的要求。几天的培训，老师们都能准时参与并仔细听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注意评价，落实行动。本次培训列入老师的连续教育和年度考核之中。学校仔细总结汇报本校老师的培训状况，并进行相互沟通。培训领导小组对每位老师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次老师培训考核结果。

五、撰写心得体会，增加责任感

理论指导实践，理论学习的目的是为实践服务的。暑期老师集中培训活动结束后，学校支配了撰写心得、大会沟通等后续活动，要求广阔教职工在新学期工作中仔细践行老师职业道德，为人师表，履行教职，关爱同学，真正将培训学习成果内化和外行。

要提高教育教学质量，办好人民满足的教育，提高老师素养是关键。老师素养打算着师德师风的好坏，打算着学校的校风，打算着同学的进展，也打算着学校的美誉度。通过这次校本培训，肯定能使我校老师对加强自身建设，规范办学行为，提高教学管理的力量与水平，为学校的快速进展，为教育事业的进展作出应有的贡献。

学校暑期的工作总结11

依据xx市教育局部署和要求，一中扎实开展了20xx年暑期校本培训，努力提高我校老师的理论素养和实践力量，建立一支具有开拓精神的科研型老师队伍，保障我校“学讲方案”的深化开展，我校20xx年暑期校本培训工作总结如下：

一、成立校本培训领导小组，保证校本培训顺当开展

学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，制定切实可行的《xx市第一中学20xx年暑期校本培训方案》，把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段，做到了辅导老师上课有讲稿、听课老师有笔记、学校有记录和信息反馈记载，通过开展校本培训，大力提高老师专业化水平。

二、印发《老师业务学习材料》，深化校本讨论

我校教科室在充分领悟校本培训精神的基础上，结合我校实际，以“学讲方案”为主题，整理并向全体老师印发《xx一中老师业务学习材料》，进一步加大我校老师对“学讲方案”的讨论力度，着力提高老师教育理论水平和教学素养，深化校本讨论，努力实现理论与实践的完善结合，以理论讨论成果带动教学实践的真正转变。

三、以课题讨论为依托，解决教学实际问题

我校树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，乐观开展课题讨论活动，目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个，各课题组长利用暑期能按方案组织课题组成员进行学习、研讨、沟通，坚持从我校教育教学的实际状况动身，解决教育教学中存在的`问题，同时留意收集整理课题讨论过程性资料，撰写教育教学论文，并注意把课题讨论成果进行展现和推广。

四、发挥名优老师的引领作用，凸显我校特色的课改之路

我校以特级老师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入使用，通过读书沟通、教学反思、课题讨论、青蓝工程、开设示范课等方式，以解决教育教学重难点为着眼点，乐观开展物理学科的教学教研活动，努力为我校物理教学供应一套具有本地区特色的教学资源，使名师工作室真正成为促进老师专业进展的平台和教育科研的前沿阵地。另外以我校特级老师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中，这三项名师工作室都以我校生态环保课程基地为依托，发挥名优老师的引领作用，加快青年老师成长步伐，全力打造凸显我校特色的课改之路。

五、仔细组织老师参与各级暑期老师培训

20xx年暑假我校根据xx市教育局部署，仔细组织老师参与各级培训，并按要求准时在培训系统平台报名，并通知相关老师参与培训，顺当完成各项暑期老师培训任务，其中引智培训5人、英特尔将来教育培训2人、中学校班主任市县合作培训2人、中学校教干(校长)暑期培训11人、华东师范高校中学校教研组长和备课组长高级研修班培训29人、红十字抢救培训123人、全市暑期老师全员培训266人、老师业务力量测试102人，要求参训老师仔细学习，做好笔记，乐观参加实践操作与互动沟通，撰写的学习心得要结合自己的教学实践，仔细反思，力争评比优秀学员。

六、集中培训和分散学习相结合，将校本培训落到实处

暑期我校对全体老师进行了“学讲方案”的专题培训，仔细解读“学讲方案”的相关内容，明确我校今后的教学工作主要以培育同学“想学、能学、学会、会学”为核心，实现我校教学质量的新跨越。8月6日，我校特邀镇江崇实女子中学副校长徐玲作《为师之道与幸福人生》的专题讲座，参与报告会的教职工近三百人，她的讲座启发大家对老师这个职业的重新思索、对个人追求的重新定位，对全体老师规划自己的幸福人生起到了极大的促进作用。

我校向各科老师下发《20xx年全国高考试题汇编》，要求全体老师利用暑期仔细讨论20xx年高考试题，把提高自身对高考试题的解题力量、讲解力量作为提高教学质量突破口，明确今后高考命题趋势和最新动向。此外全体老师结合校本培训，自主学习，深化理论，仔细撰写学习心得体会和教学反思，为“学讲方案”的深化落实供应理论保证。

学校暑期的工作总结12

一、思想落实

为进一步深化教学改革，扎实实施有效教学，不断学习新的教育教学技术，适应素养教育的要求。学校成立暑期培训工作领导小组，仔细部署暑期培训工作措施，结合学校实际状况落实培训内容，使全体老师在思想上形成共识。

二、内容落实，形式多样。

结合我校实际状况，本次暑期培训工作以集中培训、自我学习、网络培训等形式，落实支配了以下一些内容：

1、仔细学习《关于规范中学校办学行为深化实施素养教育的看法》。

充分熟悉规范中学校办学行为、深化实施素养教育，全面贯彻党的教育方针、办人民满足教育的内在要求，提高教育教学质量、深化教育教学改革、破解当前基础教育难点热点问题的重要途径。实行切实措施，实施有效教学，确保中学校生课业负担明显下降，规范办学行为，提升学校管理水平。

2、开展师德专题培训，努力把师德教育落到实处。

有针对性地进行公共道德和老师职业道德教育。通过老师进一步精读原著、回顾学习讲座内容，仔细撰写师德学习心得体会和网上沟通等形式，切实提高师德专题教育的实效。

3、组织有效教学培训，切实提高老师的学科教学素养。

重点围绕“有效教学，教学有效”主题，组织老师开呈现代教育教学理论学习，切实提高老师的学科教学素养，重点开展以校本培训为主的师资培训。

①利用学校网站教育源库平台功能，以网上学习互动沟通的形式，仔细学习有效教学的相关理论，围绕所学内容，结合学科教学的实际，要求青年老师每人撰写一篇有质量的教学论文。

②组织老师开展信息技术培训，内容：网页设计。在暑期七月中旬，由我校倪守刚组织二十多位青年老师集中培训了五成天共30学时，并于八月中旬利用三天时间集中对参训老师进行了考核与网页设计沟通。

③组织老师参与教研室组织的读书活动，登陆“名师讲坛”网上学习，要求每人写一篇读书笔记。

④组织开展骨干老师培训班，加快推动名师培育的步伐。

4、组织老师仔细学习《关于治理在职老师有偿家教工作的`若干规定》，坚决抵制在职老师有偿家教。

乐观引导老师的价值取向和人生追求，提倡岗位奉献精神，进一步严格实施《关于治理在职老师有偿家教工作的若干规定》。在职老师不得从事有偿家教，不得示意、动员甚至强制同学接受有偿家教，老师之间不得相互介绍同学为对方供应有偿家教生源，不得为其他社会人员、组织介绍有偿家教而从中获利。对违反以上规定的老师，当年老师职业道德年度专项考核和事业单位人员年度考核认定为不合格；不得参与各类先进评比，已获荣誉称号的，按程序提请表彰部门取消相应荣誉称号，农村骨干老师随之取消享受的嘉奖津贴；降下一个职级聘任专业技术职务，工资待遇按所聘专业技术职务享受；以办班形式从事有偿家教、情节严峻、影响极坏的，由所在学校予以解聘。

学校暑期的工作总结13

在北京高校培训是一个难得的学习机会。北京高校教授高屋建瓴、深化浅出的报告指出了自主招生的一些原则等，这些为我校的同学培育方向以及自主招生工作供应有价值的参考。教授明确说现在高校需要的同学与高中培育的同学之间存在错位、不匹配。为培育高校需要的同学进而提高我校自主招生上线的人数，结合地理学科教学，我认为可以从以下几点努力：

一、在课堂教学中营造宽松、民主的课堂气氛。

宽松、民主的课堂氛围更有利于同学乐观主动地表达自己的看法，有利于同学制造性和健康情感的培育，老师在课堂教学中要转变以往的角色，变‘监督者’为‘参加者’，让同学在学习过程中主动自我建构学问，然后充分表达自己的理解，并与其他同学和老师共享沟通，老师在沟通互动中进行修订，与同学共同学习进步。

二、在重视双基的基础上，培育同学的批判性思维。

教授在讲座中就强调同学批判性思维培育的重要性，具备批判性思维的同学在自主招生中更具优势。在地理学科的教学中，我们有许多以资培训同学批判性思维的教学素材，例如全球气候变暖、沙城暴的利弊等等，在教学中可以合理地加以利用。在教学中不仅要争论教科书中呈现的一些学问，还要让同学自由争论补充，切不行一味信奉书本上的现成结论而限制了同学的自由发挥。

三、关注现实，运用所学的学问去解释现实社会中存在的一些问题。

依据以往自主招生的考试题目看，大部分题目涉及到当时一段时间内的热点问题，尤其是一些热点科学问题、社会问题，假如同学只是‘两耳不闻天下事，一心只读圣贤书’，那么他们在回答这些问题时就不知道题目所考察的.背景学问，进而不会找到解决问题的切入点。所以在教学中，老师首先应当精选并积累一些和本学科相关的当期热点问题，在教学中呈现给同学，这样做既可让同学了解发生在身边的事提高学习爱好，又可以让同学运用自己所学的学问解决现实中的问题，同学觉得学问是有用的，进一步激发同学学习动机。我认为各个学科组完全可以建立一个这样的素材库。现在网路这么发达，素材应当不是很难找到。在收集素材时，我认为应当遵循以下原则：

①时效性原则。素材最好是最近一段时间，比如最近一年内发生的热点问题。

②焦点性原则。社会与科学热点问题。

③开放性原则。素材供应的背景学问的结论是开放的，这点教授提过。

④‘锚点’性原则。所谓的‘锚点’性原则是指，素材不是任凭的，素材的背景学问作为‘锚’，要能够定住各个学科的基本学问、基本技能，即素材的选择要能够很好地与各学科的双基相接轨，考查同学运用学问解决问题的力量。

学校暑期的工作总结14

今年暑假，我校结合局发文件及本校实际，班主任及任课老师协同家长教育、组织同学过了一个平安，健康，欢乐，有益的假期。同学在参加道德教育系列活动及社会实践中体验了生活，熬炼了力量，切实提高了暑期生活的质量。现将暑假工作总结如下：

一、同学平安，人人有责。

为了确保同学们假期平安，放假前，学校成立了假期工作领导小组，明确了各自的工作职责并建立了汇报制度。每班召开了法制平安教育讲座主题班会并进行了结业式教育，广泛开展了以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、文明习惯教育以及尊老爱幼为主要内容的思想道德教育实践活动。对同学假期遵纪守法、遵守社会公德、留意平安等提出明确详细的要求。给每位同学印发了暑假平安文明及生活要求，并在《致家长一封信》中要求家长协作监督。

二、内容丰富、形式多样。

鼓舞同学在暑假期间乐观参与有益活动：勤奋学习、尊老爱幼、和谐邻里、乐观参加社会实践，做一些力所能及的事情；为保证同学的假期生活质量，假前班主任确定了不稳定的同学名单，上交教育处，假期校领导、班主任、任课老师进行家访、跟踪，合理支配同学假期生活，进行指导，进一步明确要求，满腔热忱的为同学服务，做同学的贴心人。8月10日，七、八班级全体师生返校，老师检查同学假期生活质量，同学汇报假期生活表现，并布置了后半假期活动内容，明确了详细要求，督导同学仔细完成。

为了调动班主任的工作热忱，焕发精神，颐养身心，8月6日，胜利的组织班主任夏令营活动：家乡鹿岛一日游。让班主任老师从繁重的工作中走向自然，解放身心，倾听自然的呼吸，体验享受漂亮的海韵，净化提升内在的精神。

三、行业纠风、强化师德。

仔细贯彻市级教育行政部门规定，假前校领导组织全体老师仔细学习市教育局的'通知，领悟文件精神，加强师德师风建设，乐观推广优秀老师师德先进事迹，推动师德建设向纵深进展，深化开展“廉洁进校内”活动。假期期间，学校、个人和其他组织无占用同学体息时间利用学校设施组织集体补课和上新课；在职老师无从事有偿补课和有偿家教活动。通过检查发觉，我校老师在其他方面无一违规现象，塑造了老师良好的社会形象。

四、做好师训、提升业务。

暑假期间，仔细组织广阔老师乐观参与东港市进修学校新课程师资教材教法的培训，要求老师做好笔记，开学后由各科教研组长重新组织学习，深化领悟，引导老师在学习中进行反思，在反思中进展、在进展中提高，为新学期的课改实施工作做好充分预备。

五、建设校内、美化环境。

充分利用假期时间，挖掘学校潜在优势，加大投入，绿化美化校内，增加育人功能设施