4.2关注生殖性克隆人+生物武器课件-【知识精研+拓展延伸】高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

第2节关注生殖性克隆人第4章生物技术的安全性与伦理问题“克隆人三剑客”“道德的三疯子”塞韦里诺.安蒂诺里--布里吉特.布瓦瑟利耶--帕诺斯.扎沃斯英国人称为“克隆先生”西班牙人称为“克隆大夫”德国人称为“巫医”，意大利人称为“克隆疯子”他把自己称为“不可能出生的孩子”之父已“制造”出3名“克隆人”，如今这3名“克隆人”已有9岁，生活在东欧。是美国一个邪教团体“雷利安运动”的法国籍首席科学家。出生于希腊的科学家曾是安蒂诺里的同事。据说，他手上有12对正等待接受克隆婴儿的夫妻。今年6月，美国食品与药物管理局发现了布瓦瑟利耶所领导的一个秘密克隆人实验室，该局当即勒令实验室停止一切克隆人的实验。这个“疯子”则肆无忌惮地表示，就算要挨一颗子弹，她也要在明年克隆出第一个小孩。2004年宣布一条“爆炸性消息”：他已经成功地从2名死者的身上提取了他们的ＤＮＡ，并将其制成死者的“克隆胚胎”。如果将这些胚胎植入女性子宫，就可以克隆出一个和死者一模一样的“副本”，从而让他们“起死回生”。安蒂诺里一、生殖性克隆人面临的伦理问题1.克隆根据其目的不同分为:

和

。2.两种克隆在概念上的区别：生殖性克隆治疗性克隆（1)生殖性克隆：指通过克隆技术产生______________________。（2)治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定的__________________，用它来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。独立生存的新个体细胞组织和器官

两者有着本质的区别，前者用于生育，产生完整个体；后者用于治疗人类疾病。3.两种克隆在过程上的区别:(1)生殖性克隆:(2）治疗性克隆:体细胞核早期胚胎小结：治疗性克隆和生殖性克隆的比较类型项目治疗性克隆生殖性克隆区别目的水平

水平

水平联系细胞或组织个体从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗用于生育,获得人的复制品都属无性生殖;产生新个体或新组织,遗传信息相同；都用到核移植技术、早期胚胎培养技术。4.对生殖性克隆人研究的不同见解有人赞同多数人否定①这是一项科学研究，既然是科学，就有它内在的发展规律，社会应该允许科学家研究。②虽然现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是人的观念是可以改变的。③技术问题可以通过胚胎分割，基因诊断和染色体检查等方法得到解决。①生殖性克隆人“有违人类尊严”。如果允许人像产品一样被制造，强制一个人共享另一个人的DNA，将使人类尊严丧失殆尽②生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用③克隆技术还不成熟，数百枚卵构建重构胚，才成功孕育一只克隆羊。胚胎着床率低、流产率高、死胎和畸形率高。这些严重违背人类伦理道德。二、我国禁止生殖性克隆人1.中国政府对克隆人的态度2002年2月和9月，在联合国总部召开的制定《禁止生殖性克隆人国际公约》特委会和工作组会议上，我国代表团指出，中国政府积极支持制定该公约，坚决反对克隆人，不允许进行任何生殖性克隆人实验。2.中国政府对生殖性克隆人实验的四不原则不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆实验。原因如下：①克隆人克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”，没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害；②由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人；③克隆人的家庭地位难以认定，这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡；④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念；⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯；⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆人。3.我国重视治疗性克隆涉及的伦理问题我国政府主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。我国颁布了：«人类辅助生殖技术管理办法»«人类辅助生殖技术规范»«人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则»«人胚胎干细胞研究伦理指导原则»«干细胞临床研究管理办法（试行）»以保证干细胞的研究在有关规定下进行，并尊重国际公认的生命伦理准则，促进我国干细胞研究健康发展。三、警惕用新技术研究生殖性克隆人1.干细胞研究取得了一系列重大进展（1）外国科学家用4种转录因子诱导人的成纤维细胞转变成为iPS细胞。（2）我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠成纤维细胞转变成为iPS细胞，在一定程度上避免了用特定的转录因子诱导iPS细胞可能带来的致癌风险。（3）科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠。2.人类基因组编写计划（1）国外部分科学家和企业家希望合成人类整个基因组。（2）支持者认为这将培育出用于移植的人体器官，还会加速疫苗的研发，反对者认为这可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。你支持“设计试管婴儿”吗？

20世纪90年代中期，有一名19岁的姑娘患白血病，需要进行骨髓移植。然而未找到合适配型的骨髓。她的父母通过“设计试管婴儿”生下了一个配型适合她的婴儿。在婴儿出生2个月后，医生抽取婴儿骨髓中的造血干细胞移植给她，她得救了。后来，又有一些父母用这种方法挽救了自己患致命贫血病的孩子。

随着基因编辑技术的发展，科学家可以在体内和体外简单、低成本地对基因进行敲除、插入等，这样就可以有目的地改造特定基因。2015年，“设计完美婴儿”一词出现在大众视野中。我们是否可以设计出长大后脸蛋漂亮，身高标准，智力超群的“完美婴儿”呢？这对婴儿并无伤害，岂不是两全其美吗？这太不人道了！1.为解决不孕夫妇的生育问题而发明的试管婴儿技术,与“设计试管婴儿”有什么区别?（1）试管婴儿（2）设计试管

婴儿体外受精体外进行早期胚胎体外受精遗传学诊断早期胚胎区别：在胚胎移植前进行特定基因的检测。联系：二者都是体外受精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,从生殖方式上应为有性生殖。2.通过“设计试管婴儿”救治自己的孩子,是否合乎伦理?

大多数人认为，用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的。①父母是出于爱子之心，为了救治孩子③提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害②这是救治患者最好、最快捷的办法3.你支持“设计试管婴儿”或“设计完美婴儿”吗?支持：(1)设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好最快捷的办法之一；(2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；(3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”。(1)把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊敬；(2)早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”；(3)有人会滥用设计试管婴儿技术，而设计婴儿性别等。反对：

“设计试管婴儿”只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门的严格审批，不宜推广，并且要严防滥用。“设计完美婴儿”的想法与尊重自然、尊重生命的理念相冲突。对伦理的冲击:随意地设计试管婴儿会打破自然规律下的性别比例,造成基因歧视等。基因编辑试管婴儿：基因组编辑技术可以对基因进行敲除、插入等,有目的地改造特定基因。无论如何，露露和娜娜已经诞生在这个世界上，希望她们能得到眷顾，健康地生活下去，生活不被疾病困扰。克隆、试管婴儿与设计试管婴儿的辨析(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。(2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外。(3)设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。判断正误(1)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律(

)(2)我国禁止一切形式的克隆(

)××1.下列有关克隆的叙述，正确的是A.中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆实验B.利用PCR技术扩增目的基因也属于克隆的范畴C.虽然克隆人的技术已经完全成熟，但因为存在较大的争议，所以我国

禁止克隆人D.克隆羊多莉的诞生，证明了动物细胞具有全能性典题应用及时反馈知识落实√2.(2021·安徽黄山模拟)据报道，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例对艾滋病有免疫能力的基因编辑婴儿。下列有关说法正确的是A.基因编辑制造婴儿的行为是符合伦理道德的B.基因编辑技术可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化C.基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种D.基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿√人教版（2019）高中生物选择性必修3第四章生物技术的安全性与伦理问题4.3禁止生物武器生物武器的种类致病菌鼠疫菌杆菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌、波特淋菌等病毒天花病毒、动物痘病毒、黄热病毒、委内瑞拉马脑炎病毒等生化毒剂肉毒杆菌毒素重组基因技术制造全新的致病菌重组蜡状杆菌，重组流感病毒，新型鼠痘病毒等（1）种类从未接触过，无药可医。直接吸入1经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人畜体内，造成大规模伤亡，也能大量损害植物。食物传播2接触带菌生活必需品3被带菌昆虫叮咬等4（2）散布方式①致病力强,多数具有传染性;

某些生物战剂只需少数病原体侵入人体，就能引起发病。例如，几十个野兔热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂，例如，鼠疫杆菌等，有很强的传染性，在一定条件②污染面积广;

生物战剂致病力强，气溶胶可随风飘散，在气象、地理条件适宜时，可造成大面积污染区

③不易被发现;

生物战剂气溶胶无色无味，加之敌方多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放，不易被人发现。④有一定的潜伏期

生物战剂致病需经几小时至几天的时间，在这个期间人员不会很快减弱工作能力。

⑤受自然条件影响大

风速、气温对气溶胶传播有影响，大雪、低温、干燥、日晒等，能加速病菌的消亡。（3）生物武器的杀伤特点如增强军事防控，注意消毒和灭菌1.控制传染源：2.切断传播途径：如做好检疫隔离，注意灭虫和灭鼠等3.保护易感人群：如做好免疫预防与器材防护等（4）生物武器的预防《禁止生物武器公约》1972年4月10日,苏联,美国,英国分别签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌（生物）和毒剂武器公约》（简称《禁止生物武器公约》1975年3月正式生效，并无限期有效。1984年11月15日我国也加入了这一公约。1998年6月，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。禁止生物武器公约获胜(1)生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品，被带菌昆虫叮咬等侵入人体(

)(2)为维持人类和平，可在一定程度上发展生物武器(

)(3)生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的(

)判断正误√××3.下列哪种生物不能作为生物武器A.伤寒杆菌

B.炭疽杆菌C.乳酸菌

D.天花病毒典题应用及时反馈知识落实