学习雷锋班会材料

甲：观众欢迎咱们再说一点。乙：感谢大家的掌声。甲：今天是3月5日。乙：学习雷锋纪念日。甲：雷锋的事迹你知道吗？乙：您给介绍介绍。甲：雷锋出生于一个贫穷的家庭。乙：是个苦孩子。甲：后来参军成为一名战士。乙：立志报效祖国。甲：他一直努力学习，坚持修炼。乙：对……他倒是非常刻苦。甲：后来在杭州金山寺出了家，成为一名高僧。乙：是一名优秀的和尚……啊？！甲：有一个蛇精叫白素贞危害人间，雷锋同志和她展开决斗，最后把白蛇压在塔底下，和白蛇同归于尽，献出了他年轻的生命，人民为了纪念他，把这座塔叫做“雷锋塔”。乙：他永远活在我们心中……你说的这什么乱七八糟的？甲：不是有个雷锋塔吗？乙：有啊，那个是山峰的峰，不是雷锋的锋。甲：不是纪念雷锋的吗？乙：不挨着，你说的那是法海！甲：对不起，说串了。乙：别胡说。甲：雷锋同志还留下了日记。乙：雷锋日记你应该好好学学。甲：我最喜欢的是有一段，讲一年四季的事。乙：那你说说。甲：（唱）春天到来绿满窗,大姑娘窗下绣鸳鸯.忽然一阵无情棒,打得鸳鸯各一旁.夏天到来柳丝长……乙：别唱了！四季歌啊！甲：我记得有个春天夏天的？乙：那叫“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情”。甲：对，就是这段，跟我知道的一样。乙：告诉你了又一样。甲：学习雷锋日记后，我被这段深深的感动。乙：你应该好好学学。甲：作为一个相声演员，尤其是一名逗哏演员，我也给自己提出四点要求。乙：那你谈谈。甲：对待劳务费要象春天般的温暖。乙：嗯？甲：对待走穴要像夏天般的火热。乙：嚯！甲：对待观众的批评要象秋风扫落叶一样！乙：啊？!甲：对待捧哏演员要像严冬一样残酷无情！乙：去你的吧！雷锋的儿子

神经病董：“我就是大树，你是谁呀？”

神磊：“我就是垃圾桶，你要有垃圾就一踩我的脚，我就张嘴，你们就能扔垃圾了！”

神郝：“我现在就在泰坦尼克号上，我给大家唱首歌：A.B.C.D……”

神马：“我就是唐伯虎用还我漂漂拳打出来的秋香，你们看我漂亮不！”

神璐：“你们都是什么东西呀！人家是小龟呢！”

杨：“集合了！”

包头市第十四神经病院，包头市第十四神经病院，下面开始广播：

请各病房注意，各病房注意。雷锋纪念日将至，为了发扬雷锋精神，本院特别举行学习雷锋精神交流会，请各病人准备好自己的节目，于明天下午学数数时间到大礼堂门口集合。

第一幕：神经病院

镜头一（一个神经病人甲患者站在讲台前），手里拿着一本书，给大家将雷锋的故事：“雷锋是我们的榜样，我们要像雷锋同志学习，学习雷锋同志舍己为人的奉献精神！！（鼓掌！！！！！）

病人乙：“雷。。。。。锋。。。。。死了！”

众人：“啊！！！！！！！！！！！～！！！”

病人甲：“胡说！！雷锋没有死！他永远都活在我们心中！！”

众人：“噢！对。。。。。。。雷锋活着！！！！！”

病人乙：“你不是姓雷么？你是雷锋的亲戚吧？”

病人丙：“雷锋的儿子！”

众人：“雷锋的儿子！噢！！！！！！！雷锋的儿子！！！！！！！！！！！他是雷锋的儿子！！！！！！！！！！！”

护士（这时赶来）：“别闹了！。。。。。。。吃药了！。。。。。。。”

众人一哄而散，只留下雷雷和那本雷锋的故事。

雷雷（看了一会书）：“看来我真是雷锋的儿子！儿子！儿子！我是雷锋的儿子！“

此后，雷雷逢人便说我是雷锋的儿子，其他病人一见到雷雷就喊他雷锋的儿子！

一天，一个病患对他说：“雷雷，你一雷锋的儿子你处这儿干吗呢？这是精神病院！你在这干吗呢？”

雷雷：“我是雷锋的儿子，我要去为人民服务！我要献爱心！”

病人甲：“那你快去吧！”

于是，一天早上雷雷趁乱偷跑了出来。

第二幕：公共汽车上

一位老大爷上了车，可是车上没有一个人给他让座，雷雷挺身而出

雷雷：“哪位好心人给这个老大爷让个座？”

（众人无语）

雷雷：“这位大娘，好面熟啊！你忘了？我是你小学同桌。你忘了小学的时候你把泡泡糖粘到老师凳子上，还是我帮你扛下来的呢！这回你也帮帮我给这位老大爷让个座吧！”

M：“那么多人凭什么就让我让？我说不让就不让！再说谁是你小学同学？少跟我在这套近乎！”

雷雷：“那您是我初中同学？”

M：“好像见过那就是没有见过了。本人风华正茂，怎么能跟你这老汉是同学？”

雷雷：“你就给让一让吧～～～！”

M：“说你又不听，听又听不懂，不懂还要做，做又做错，错还不认，认了还不服，不服还不说你是柠檬头，老鼠眼，鹰钩鼻，八字眉，招风耳，大翻嘴，灯芯脖子，长短手，鸡胸，狗肚，饭桶腰，我要是你，我早就自尽了！”

雷雷（大喘气）：“讨厌！不让就不让呗！”

大哥：“为给别人要个座就被骂成这样了！小伙子！你真可怜！还是我让吧！”

雷雷：“小弟弟，还是你好呀！现在的雷锋难当呀！跟书里写的一点都不一样！”

（下公共汽车）

第三幕：马路上

雷雷：“明明是想做好事，为什么大家都不理解我呢？我爸爸当初干得好好的呀！这时代的差距怎么这么大呢！我是不是该放弃呢？”

（这时，从路上走过来一个步履蹒跚，大汗淋漓的老奶奶，她提着好多好多的东西）

雷雷：（让我再试一次，看看有她会不会相信我）：“老奶奶，我来帮您提东西吧，这么重的东西让您一个人提，真是难为您了！

老：“老了！不行了！”

雷雷：“其实大妈看得挺精神的！”

老：“哎！现在不行了！想当年我是虎背熊腰，大力水手，谁见了我都乐意瞅！我们隔壁那张大锤，瞅我一眼就浑身发抖！如今腰也酸了，背也疼了，腿也抽筋了！”

雷雷：“老奶奶，我是雷锋的儿子，您相信我吗？”

老：“信，我信，我都信！”

雷雷：“奶奶，您知道吗？在帮您之前我曾想过放弃，但是，您的信任给了我很大的勇气，我是雷锋的儿子，我一定会继承我爸爸的优良传统！将做好事进行到底！”

老：“孩子，好人会有好报的。（song）”

第四幕：胡同口

叫花子：“行行好啊。。。。。。大家给点吧。。。。。。。。。。”

雷雷：“哎～呀！这是因为点啥呀？”

叫花子：“小人本住在苏州的城边，家中有屋又有田，生活乐无边，谁知那张大锤，他蛮横不留情，勾结官府目无天，占我大屋夺我田，我爷爷跟他来翻脸，惨被他一棍来打扁，我奶奶骂他欺善民反被他抓进了张府园，最后她悬梁自尽遗恨人间，他还将我俩父子，逐出了家园，流落到江边，我为求养老爹，只有独自行乞在庙前，谁知那张大锤，他实在太阴险，知道此情形，竟派人来暗算，把我父子狂殴在市前，小人身壮健，残命得留存，可怜老父他归魂天，此恨更难填，为求葬老爹，唯有路边行乞自做贱。”

雷雷：“实不相瞒，我看阁下从头到脚指头，没有一处不入乞丐的型格啊！就是说阁下注定讨饭讨一辈子啊！”

叫花子：“呜~~还是不跟你说了，我想睡一会儿先。”

雷雷：“先别睡！行行出状元！如果我没看错，你会是乞丐中的霸主！”

叫花子：“乞丐中的霸主？！那是什么？”

雷雷：“嗯……还是乞丐！传说中霸主都要有左膀右臂！就让我来帮你成霸业吧！”

叫花子：“那你的意思是？”

雷雷：“我们一起去要饭！”

(要饭，两人一起要饭)

叫花子：“看，我们一天下来收获不少呀！其实，现代生活中人们还是有爱心的！只是他们都不断地为生活，为权利，四处奔波，陷入一个无间地世界！”

（song无间道）

第五幕：达达杀猪菜门口

（李，岳，幺，郝）：饿啊，饿啊，好饿啊。。。。。。大爷行行好吧！我们都三天没吃饭了

锤：去去去，哪有你们的份儿呀！

雷雷：“你们怎么了？”

小孩：“我们饿的不行了，几天都没吃饭了，你是谁啊？救救我们吧！”

雷雷：“我是雷锋的儿子！走！我带你们吃顿饱饭！”

（带众小孩吃饭的路上）

锤：“我乃锤中之王张大锤，与斧头帮帮主齐名，我三岁到澳门,四岁进葡京，五岁赌到变成精,六岁学人不正经，怎知七岁就输得亮晶晶，今年二十七,还是愣头青。”

（众小孩与雷雷进门）

锤：“你们怎么又来了？”

雷雷：“我带他们来吃饭！”

锤：“来来来，里边坐！你们点点儿什么？”

雷雷：“我们要蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿,烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅,卤煮咸鸭,酱鸡,腊肉,松花,小肚儿，清蒸鸡,黄焖鸡,大炒鸡,熘碎鸡,香酥鸡,炒鸡丁儿,熘鸡块儿,三鲜丁儿,八宝丁儿,清蒸玉兰片,红丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鲜丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,饹炸丸子,豆腐丸子,红炖肉,白炖肉,松肉,扣肉,烤肉,酱肉,荷叶卤,一品肉,樱桃肉,马牙肉,酱豆腐肉,坛子肉,罐儿肉,元宝肉,福禄肉,红肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蜡肘子,烧烀肘子,扒肘条儿,蒸羊肉,烧羊肉,五香羊肉,酱羊肉.氽三样儿,爆三样儿,烧紫盖儿,炖鸭杂儿,熘白杂碎,三鲜鱼翅,栗子鸡,尖氽活鲤鱼,板鸭,筒子鸡.”

锤：“你们吃的了么！”

众小孩：“我们都三天没吃了！”

（大锤看雷雷，雷雷一挥手）

锤：“好勒！您稍等片刻！”

（上菜，吃菜）

孩李：“有饭喽！吃饭喽！”

（吃完后，雷雷领着众小孩欲走）

雷雷：“吃好了吗？”

众小孩：“嗯，真饱！”

雷雷：“那咱们走吧！”

锤：“哎。。。。。等等！你们怎么不交钱啊？”

雷雷：“我们那儿的食堂吃饭从来不要钱！”

锤：“你是哪的呀？”

雷雷：“就出了市区往北走，路过一片草坪，在绿树环抱之中有一座独门大院，两米多高大院墙，院墙四周有岗楼，到了晚上探照灯是灯火通明，大铁门是关着时候多开着时候少，我那屋就在二楼左手第14个屋。”

锤：“（挠头）噢。。。。。原来是神经病医院啊!原来是个疯子啊！你知道为了做这顿饭花了我大锤多少心血吗?尤其那些丸子！我是先用小锤扣缝，再用大锤搞定！你知道么你！”

雷雷：“那怎么办呀？我没有钱！我真的想做件好事！带着些孩子吃顿饱饭！介绍我把把的那本书上就是这么写的！”

锤：“你爸爸是谁呀？”

雷雷：“我爸爸是雷锋！”

锤：“你别傻了！都什么年代了！还雷锋呢！既然没有钱。。。。。（打）！”

（雷锋被一锤锭倒在地，音乐起）

旁白：雷锋在垂危之时，瞑瞑之中看到了世界变得美好，人们又回到了那被遗忘的时光，每个人脸上充满了笑容，每个人都有乐于助人的热心肠，每个人都冲雷雷微笑着，雷雷的嘴角也露出一丝微笑。。。。。。甲：你找什么呢？乙：找钱。甲：你丢钱了？乙：没丢甲：没丢你找什么？乙：我捡钱好交公啊甲：嘿！快站起来，大家还等着看咱演出呢！乙：唉！找的我头晕眼花了，眼都睁不开了甲：我有办法（拿出一张壹佰圆的钞票一亮）乙：呀，开了甲：见钱眼开啊！我说你这是要干什么？乙：学雷锋哪！甲：就你还学雷锋？乙：人不可貌相，海水不可斗量，科菲安南他就是长成那样他现在是联合国秘书长，贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相，我都学雷锋一个多月了。甲：你都做什么了，给大家汇报一下乙：前几天，我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静，我仿佛看到了雷锋那光辉的形象，于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定甲：什么决定？乙：学习雷锋好榜样甲：嗨！乙：大家学习可要落到行动上甲：对！要做好事！乙：做好事？我做好事我从哪做起来呢？甲：从身边做起乙：一语惊醒梦中人哪！那天中午午睡后，我趴在桌上就想哪！做什么呢！哎突然一股异臭传进我的鼻子，哎哎哎！甲：犯病了乙：是前排小王的臭袜子，小王这袜子那可是立过功的甲：他袜子都立功？乙：啊！有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊甲：嗨！乙：我决定就从小王这袜子开始做好事，我捏着鼻子，鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗，要说他这袜子可真够臭的，我洗了一遍，闻一闻，呃！再洗一遍，再闻一闻，呃！就这样一袋汰渍我用光了才洗干净甲：不容易啊乙：午睡结束铃响了，小王到处找袜子甲：谁拿我袜子了乙：小王，别谢我，我给你拿去洗了甲：你给我拿去洗了？乙：对！我给洗了!别谢我，要谢你谢雷锋叔叔甲：还挺谦虚！小王怎么说呢乙：天哪！那我穿什么？甲：嗨乙：结果他打了一天的赤脚甲：这样做好事不好乙：我也是这么想的，我痛定思痛，我检讨，可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊！哎哎哎！又有了甲：你说这人什么毛病？乙：说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊！人的生命是无限的不是，是有限的，不，那话怎么说来着？甲：就这样你还学雷锋哪！人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！乙：对！跟我想的一样！我啊，要走出校门，投入到人民中间去学雷锋做好事！甲：还一套一套的！乙：到了周末，我向我妈妈请了个假就出来了，才走没两步，哎哎哎！甲：又有了？乙：前面有一个老大妈正站在马路边上呢！我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路！甲：老大妈怎么说？乙：老大妈特别激动啊！“小伙子，谢谢你啊！”甲：别，您别谢我！要谢您谢雷锋叔叔！乙：麻烦你啊，再把我搀过去，我家就住马路对面！甲：啊？乙：这好事又没做成！革命尚未成功，同志仍须努力啊！公交车来了，我上车吧！这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所，这可是机会啊！刚上车，哎哎哎！甲：这人什么毛病啊？乙：只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里甲：这可是扒手啊！乙：我知道啊！这时候我想起了徐洪刚，我想起了董存瑞，我起了我姥姥，我想起了我表妹甲：关她们俩什么事？乙：我想起了祖国妈妈的嘱托，我想起了党的栽培，在人民最需要的时候，咱得挺身而出，见义勇为！甲：好！够慷慨激昂！赶紧的！乙：住手！光天化日，朗朗乾坤，这么一个阳光明媚的日子，你竟然做这么龌龊的事？甲：对不起这个好日子！乙：只听那女的大喊一声甲：谢谢你，雷锋！乙：小伙子，年纪轻轻，脑子有毛病哪！我让我老公替我拿一下手机，你喊什么喊？甲：又错了！乙：我当时恨不得有个地缝我钻进去，惭愧啊！赶紧坐下吧！刚过了不一会，上来一个老大妈，颤颤巍巍的乙甲：哎哎哎！甲：我就知道你又要这样！乙：我得赶紧让座，老奶奶，您这边坐！甲：多么好的小伙！乙：你说什么哪！说什么哪！老奶奶？我有那么老吗？不就才八十多嘛！叫我老奶奶？讨厌！甲：80岁还不老？乙：那大姐，您站着吧！甲：80多岁的大姐！乙：车不一会就到站了!到了万良海边，这海真大啊！比咱们学校那个澡堂子大多了！甲：废话！乙：哎哎哎！甲：又有发现？乙：前面就见一群人围在一起，有人在喊“赶紧送医院吧”甲：有人受伤了！乙：救死扶伤那可是为人本分！更何况咱现在正在学雷锋哪！我就往里面挤，挤不动，我就喊了甲：你喊什么了？乙：大家让一让，受伤的是我二叔！结果大家迅速让出一条小路来，还用异样的眼神看着我甲：崇拜你啊！乙：我朝里面一看，哎哟我的妈啊！甲：还真是你二叔？乙：一只野狗被轧断了腿甲：你管狗喊二叔？乙：再接着朝里面走，这海真是漂亮，海里全是水啊！甲：废话，要海里都是土，它还叫海吗？乙：才走没两步，甲：哎哎哎！我先替你说了！乙：前面海堤上一个女子站在那，一看就知道是感情受了挫折，想不开啊！她要跳海啊！甲：性命攸关哪！乙：说时迟，那时快，我冲过去，把那女子赶紧从海边抱了下来！甲：见义勇为的英雄哪！乙：就在这时从旁边走过来一个彪形大汉，络腮胡，这圈里有句话，络腮胡，搞艺术！一看这就是搞艺术的，＂你这人怎么回事？没见我们正拍照呢！甲：又错了！游戏1：

游戏名称：声波指挥员

游戏规则：5人一组，按照规定距离排成一竖列，通过“土电话”传递指令。排在第一位的同学负责接受指令（如：把拼音“a”放在第二个四线格等），然后依次传令，最后一名同学负责完成任务。在规定时间内完成数量最多并且正确者为赢。

游戏准备：指令条若干份、土电话若干个、拼音、字母等手工品若干份、黑板一块。

游戏目的：让学生在游戏中巩固所学知识，训练学生语言表达能力，增强学生团结协作意识。

适合年级：低年级（1－2年级）

游戏2：

游戏名称：我说你贴

游戏规则：两人一组，其中一人抽样本，另一人蒙住眼睛听指挥，两人共同完成复制样本的任务，用时最短者为胜。

游戏准备：样本及贴图道具若干份（卡通人物等）

游戏目的：训练学生口头表达能力，增强学生团结协作意识。

适合年级：中年级（3－4年级）

最佳方案：

游戏3：

游戏名称：小小火炬手

游戏规则：4人为一组，每人负责穿过一道障碍，障碍1：低跨越（即跨过由矮凳组成的障碍）。障碍2：钻圈（整个身体全部通过呼拉圈）。障碍3：高跨越（跨越所拉绳子的高度，不得碰绳）障碍4：绕障跑（有三条路线可供选择，合理分配、团结协作共同完成火炬的传递，用时最短者为赢。

游戏准备：矮凳若干张、呼拉圈、绳、矿泉水瓶、手工火炬

游戏目的：增强团结协作意识以及懂得合理分配和最优选择。

适合年级：高年级（5－6年级）

游戏方案一：引路

游戏目的：在培养孩子的合租能力的同时，让孩子意识得到信任的重要性，在游戏中建立信任感，信赖感。

游戏准备：玩具若干、秒表1个、蒙眼布1块

游戏规则：

1、两人一组，可将本小组分成三组

2、游戏开始前，先用蒙眼布将其中一个人的眼睛蒙上，由另外一个人将主持人随意给的玩具物品放在指定的位置

3、玩具物品放好后，由未蒙眼的人牵着蒙眼的人去寻找玩具，到达指定的范围内，通过未蒙眼的同学的提示（只能告诉方位），被蒙眼者亲手将玩具捡起。在此过程中，若梦游者打开蒙眼布或未蒙眼者用手触碰了玩具，都算犯规。

4、直至使用玩具都找到，参赛者返回起点，这一组的游戏才算结束，主持人停止计时

5、以此类推，哪一组找到玩具的时间最短，哪一组就获胜。

游戏方案二：护蛋

游戏目的：通过此游戏一增强同学的责任感，让其在一种自然轻松的活动状态，发挥责任感，体验承担责任的愉悦，懂得付出才有回报的道理。

游戏准备：熟鸡蛋若干个，彩笔几只

游戏准备：

1、每人派发1枚鸡蛋，让其握住

2、在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护“蛋宝宝”的责任感

3、将蛋放在衣服的口袋上，之后，玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏

4、20分钟到30分钟后，检查学生的护蛋情况。若鸡蛋碎了，则被惩罚。由赢者想点子。

游戏方案三：传口令

游戏目的：培养学生团结协助能力的同时，训练其听觉能力和独立处理事物的能力。

游戏准备：空旷的场地

游戏规则：

1、参与者围成一个大圆圈，每人相隔2到3米

2、以猜拳的方式，赢者当指挥。指挥者站在圆圈的中间，负责发号命令

3、指挥者任意跑到一个人的身边，在他耳朵悄悄发口令，如，“请小明把他的篮球交给小军”

4、接到命令的同学，立即按顺时针方向跑到离自己最近的同学身旁，在他耳朵低声地将口令传告给他，直到每个人都接到口令。

5、第一轮游戏结束后，指挥者检查传递者是否准确地传达了口令，如果有谁在中间处理错，则要表演一个节目

游戏方案

游戏一、运球接力（适用于2－6年级）

游戏规则：

1、每组由2名队员组成。

2、起点至终点的距离为7米。

3、在一分钟内2名队员用除了手之外身体的其他任何部位把球从起点运到终点放下球，接着跑回起点运第二次（每次只能运一个球）。

4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。

5、四组为一个单位进行比赛，看哪组运的球多，多的小组为胜。

道具准备：球，放球的大盒子（或筐子）

游戏目的：培养组员间的协作能力

游戏二：巧运乒乓球（适用于2－6年级）

游戏规则：

（1）参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。

（2）乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。

（3）游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。

（4）4人为一组进行比赛，用时最短者获胜，得到奖品。

道具准备：一副乒乓板，乒乓球2个，地上事先画好路线。

游戏目的：培养学生的合作精神

游戏三：并肩齐蹲走（适用于4－6年级）

游戏规则：

（1）以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。

（2）在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，再迅速蹲走回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。

（3）起点至终点的距离为30米。

（4）四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜并获得奖品。

道具准备：中等大小的呼啦圈4个。

游戏目的：培养学生的团队合作精神

活动名称：双人背球

活动目的：培养学生的团结、合作能力，树立竞争意识。

活动道具：篮球

活动对象：三年级以上的学生

活动规则：1、自由组合，然后分成两组

2、把每组平均分到游戏路线的两边

3、两人背对背夹着球，不能用手去拿球（除开始游戏外）

中途掉球时要从掉球的地方重新开始

4、两人背球走完路线后，这一组的对面组员就要接着背球走到对面去

5、哪一组在最短的时间内轮流完背球就是胜利者

活动名称：护草

活动目的：树立学生的责任意识观

活动道具：稻草或者小草

活动对象：二年级学生

活动规则：去学校时，每个学生拿一根稻草或者小草，去到学校后手里还拿着稻草

或者小草的学生就是胜利者

活动名称：小烦恼热线

活动目的：让学生进行心与心的交流，帮同学排除烦恼，建立纯洁的友谊

活动对象：二年级以上的学生

活动规则：学生可以找自己信任的同学倾诉烦恼，也可以通过写纸条或者书信等方式向对方倾诉，对方则要尽力去帮他（她）排除烦恼

小小坦克兵

游戏目标：

1、练习在滚动的物体内进行手膝爬，发展钻爬技巧。、

2、锻炼幼儿身体动作的协调性

游戏准备：材料：玩具坦克履带两个，积木碉堡两座

场地：长、宽各10米

游戏玩法：

1、幼儿分成人数相等的两个小组，每组的第一名幼儿钻进“坦克履带”前进，在爬的过程中，通过“望孔”观察路面情况，到达“阵地”后推倒“碉堡”返回。第一名幼儿将“坦克”开回来以后，第二名幼儿进入“坦克”继续游戏。哪一组幼儿先完成游戏，哪一组就获胜。

（游戏过程中，教师要注意指导幼儿掌握好方向）

2、选择两名幼儿负责将被推倒的“碉堡”重新搭建好，以便下一名幼儿做游戏。

附：游戏玩具制作——坦克履带

材料准备：大纸箱

制作过程：

1、将大纸箱上下两面去掉，形成圆环形状

2、在距离纸箱两边20厘米处画两条纵向直线，沿直线每隔30厘米用裁纸刀割出一个长15厘米，宽5厘米的望孔。

跳跳板

游戏目标：

1、指导幼儿练习双脚向前跳跃和原地跳高

2、培养幼儿勇于克服困难的精神

游戏准备：材料：自制趣味编板若干块

场地：长15米，宽7米

游戏的玩法：

1、将幼儿分成两个组，每组幼儿再分成人数相等的两个部分，在场地两端面对面站好。发给每组第一名幼儿两个编板，让幼儿把其中一个编板放在地上，另一个拿在手中。

2、游戏开始，幼儿双脚跳上放在地上的编板，然后迅速地将手中的编板沿着前进的方向摆好，双脚跳到前一个编板上，再将后面的编板挪到前面上……

3、第一名幼儿完成游戏后，将编板交给本组对面的第一名幼儿，游戏继续进行，先完成游戏的一组获胜。

4、幼儿每次移动编板时，都要使两个编板的间隔距离适合自己双脚跳跃的能力，移动编板时，双脚不能踏出编板的边缘。

（教师要指导幼儿注意做到双臂和双腿的协调动作，掌握平衡）

附：游戏玩具制作：硬纸板或塑料编织带子

抢劫伤员

游戏目标：练习多人合作协调地走、跑

游戏准备：材料：小担架两副、布娃娃若干、平衡木两个、可乐瓶若干、小积木

场地：长20米，宽10米

游戏玩法：

1、将长方形场地的一端设为安全地带，另一端设为战场

2、游戏开始，两人合作，一人在前，一人在后，拾担架走过中间铺设的积木障碍，再走过平衡木，绕过可乐瓶，达到“战场”将“伤员”放到担架上，迅速跑回安全地带，排在后面的两个人继续做游戏。

可以将幼儿分成两个组进行比赛，先跑完的一组获胜。

教师要注意指导幼儿相互配合，协调动作、平稳、快速前进，并注意安全。

附：游戏玩具制作——小担架

材料准备：长1.2米的滑木棍两根，长80厘米，宽60厘米的布一块。

小学生的课外游戏

一,瞎子画像

游戏目的:培养学生对事物的感触能力.

游戏规则:把全班学生分为四个小组.每组选一个代表,用布蒙上其眼睛,让其在黑板上画出所规定的事物.

游戏工具:一幅画,四块布,四支粉笔.

游戏适合年级;二年级以上

二,丢沙包

游戏目的:培养学生的团结合作能力及对外界事物的反应能力.

游戏规则:把全班学生分组,每组十人.以组为单位,在规定的长方形区域内活动.选下一组的两名同学为投手.游戏开始后,被沙包打中的同学要马上出来.游戏结果以每组在规定时间内还剩余多少未被沙打中的同学来分出胜负.游戏时间为两分钟.

游戏适合年级:三年级以上.

三,跳绳

游戏目的:培养学生团结合作能力.

游戏规则:把全班学生分组,每组十人.以组为单位,每组派两个人摇绳.每组试跳三次,实跳三次.并选出实跳最好成绩为本组成绩.

游戏工具:一根长约三米的粗绳学习雷锋精神倡议书亲爱的同学们：当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为师专一附小争光。第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让2012年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好