湖北省襄阳市第七中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析

湖北省襄阳市第七中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生长素两重性的表述错误的是A.既能促进植物生长，也能抑制生长B.既能促进发芽，也能抑制发芽C.既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟D.既能防止落花落果，也能疏花疏果参考答案：C试题分析：A、既能促进植物生长，也能抑制生长，其与生长素浓度有关，属于对生长素的双重性描述，A错误；B、低浓度生长素促进发芽，高浓度生长素抑制发芽，属于对生长素的双重性描述，B错误；C、生长素促进果实发育，能获得无子果实，乙烯能促进果实成熟，不属于对生长素的双重性描述，C正确；D、低浓度生长素能防止落花落果，高浓度生长素能疏花疏果，属于对生长素的双重性描述，D错误．故选：C．考点：生长素的作用以及作用的两重性．2.下列哪种疾病是因为缺乏激素而引起的

A、巨人症

B、血友病

C、白化病

D、糖尿病参考答案：D3.有关海星原肠胚的叙述中，不正确的是 ()A．原肠胚已分化成三个胚层B．原肠胚形成过程中DNA总量增加C．原肠胚的发育是基因选择性表达的结果D．原肠胚早期所含的有机物总量增加参考答案：D4.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断

①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子③高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，数量比例接近1：1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变A．有一种说法对

B．有二种说法对

C．有三种说法对

D．全不对参考答案：A试题分析： ①中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的过程，也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程，错误；②基因型为AaB的绵羊，在减数分裂时AB移向细胞的一极，a移向细胞的另一极，可产生aY的精子,正确；③豌豆雄配子数量远远大于雌配数量，错误；④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变生物的性状不一定改变，错误，故选A。考点：本题考查遗传信息的转录和翻译等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法，下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项（

）A．调查草地上的瓢虫种群

标志重捕法

B．调查草原中的斑马种群

样方法C．调查某片森林灰松鼠种群

标志重捕法

D．调查沼泽中的丹顶鹤种群

样方法参考答案：C6.正常情况下，不属于人体血糖来源的是A．静脉注射葡萄糖 B．脂肪等非糖物质转化C．肝糖原分解

D．食物中的糖类经消化和吸收参考答案：A7.一个完整的生态系统的组成成分应包括

（

）

A．全部的食物链和食物网

B．生产者、消费者和分解者

C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网参考答案：C8.下列关于物质出入细胞的相关叙述中，不正确的是（

）

A．在被动运输过程中，有时需要载体蛋白协助但不消耗ATPB．在质壁分离复原过程中，水分子向外扩散速率小于向内扩散速率，导致细胞液浓度降低C．在衰老的细胞中，不进行葡萄糖的跨膜运输D．在浆细胞分泌抗体的过程中，囊泡膜可能成为细胞膜的一部分参考答案：D9.据新闻报道，阿根廷科学家近日培育出了世界上第一头携带有两个人类基因的奶牛，因此有望生产出和人类母乳极其相似的乳制品。下列相关叙述正确的是()A.该过程需要限制酶作为“剪刀”和DNA聚合酶作为“针线”B.该过程中人类基因和运载体的结合是在奶牛体内完成的C.该过程发生的变异是定向的D.人类基因导入奶牛体内就可以表达参考答案：C【分析】从题设中“培育出了世界上第一头携带有两个人类基因的奶牛”这句话可知本题主要考查基因工程的相关内容。【详解】基因工程中的限制酶作为“剪刀”，负责剪切质粒和目的基因，DNA连接酶作为“针线”，负责缝合脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口，DNA聚合酶是在DNA复制或逆转录时，将单个的脱氧核苷酸连接到DNA单链的3＇端并形成磷酸二酯键，故A错误；人类基因和运载体的结合是体外条件下通过DNA连接酶将二者黏性末端缝合起来，故B错误；基因工程就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状。对改造的生物而言，这种变异是定向的，故C正确；目的基因导入受体细胞后，不一定都能成功表达，因此，D描述错误；综上所述，选C项。【点睛】基因工程的操作步骤一般要经历以下几步：提取目的基因（需用到限制酶）、目的基因与运载体结合（需用到DNA连接酶）、将目的基因导入受体细胞（电击、农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法等）、目的基因的检测与鉴定（基因探针等）。10.下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（

）A．若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少

B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2

C．若是肝脏细胞膜，则有氧呼吸酶以d方式分泌

D．若是小肠绒毛上皮细胞膜，则甘油以b方式进入细胞参考答案：C11.下列关于体温调节的叙述，正确的是（

）A．大脑皮层是调节体温的主要中枢

B．温觉感受器只分布于皮肤C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式参考答案：C12.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A．诱导染色体多次复制

B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C．促进染色体单体分开，形成染色体D．促进细胞融合参考答案：B13.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某实验人员从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应在有光和无光条件下都可以进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.随着温度的升高，RuBP羧化酶活性会增强，单位时间内14C3生成量也就越多参考答案：D【分析】RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，能够催化CO2+C5→2C3。暗反应进行的场所是叶绿体基质。【详解】菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，反应的场所是叶绿体基质，A正确；CO2+C5（即RuBP）→2C3属于暗反应CO2的固定，该反应在有光和无光条件下都可以进行，B正确；测定该酶活性的方法用到了14C3，属于同位素标记法，C正确；在达到最适温度之前，随着温度的升高，RuBP羧化酶活性会增强，单位时间内14C3生成量也就越多，D错误。【点睛】本题主要考查二氧化碳的固定过程，意在强化学生对光合作用暗反应过程的理解与运用。14.两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么

A．受精作用时，等位基因的分离

B．减数分裂时，等位基因的分离

C．受精作用时，非等位基因的自由组合

D．减数分裂时，非等位基因的自由组合参考答案：B15.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑，探索和创新C．促胰液素分泌后，弥散到体液当中，随血液流到全身D．促胰液素是由小肠粘膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：C16.人体某DNA片段的一条单链（H链）序列为：AACGGTCGC。则该DNA片段

(

)

A．嘌呤碱基多于嘧啶碱基

B．彻底水解可得到4种脱氧核苷酸

C．两条互补链间通过磷酸二酯键相连接起来

D.H链中的腺嘌呤数目与互补链中胸腺嘧啶相等参考答案：D17.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（

）A．特异性免疫能力减弱

B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失

D．营养物质得不到及时补充参考答案：B18.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤参考答案：D19.下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中●），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是

A．1和4

B．1和6

C．2和4

D．2和5参考答案：D20.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（

）A．既有感觉又能运动

B．无感觉也无收缩反应

C．有感觉但无收缩反应

D．无感觉但能运动参考答案：B21.某被子植物的性别受一对基因控制，这对基因共有三种，分别是aD、a＋、ad。aD是决定雄性的显性基因；a＋决定雌雄同株，只对ad为显性；ad是决定雌性的隐性基因。对该植物的叙述正确的是A.雄株有三种可能的基因型B.雌雄同株个体的基因型不可能纯合C.雄株与雌雄同株个体杂交，子代中雄株占1∕2D.若雌雄同株群体中出现一株雌株则说明发生了基因突变参考答案：C【分析】分析题干可知，雄株必须有aD基因，即只要有aD基因植株就为雄株，故某雄株个体中aD基因必然来自上一代的雄株，另外一个基因必然来自雌株或雌雄同株，所以雄株个体不可能存在aDaD纯合子个体，故aDa+、aDad表现为雄性；a＋a＋、a＋ad表现为雌雄同株；adad表现为雌性，据此答题。【详解】A.根据题干信息，雄株必须有aD基因，即只要有aD基因植株就为雄株，故某雄株个体中aD基因必然来自上一代的雄株，另外一个基因必然来自雌株或雌雄同株，所以雄株个体不可能存在aDaD纯合子个体，故基因型只有两种，故A错误；B.雌雄同株个体的基因型可能纯合，故B错误；C.雄株的基因型为aDa+或aDad，无论哪种基因型，雄株产生的雄配子都有1/2是aD，该配子与任何雌配子结合都为雄性，故子代中雄株占1/2，故C正确；D.雌雄同株群体自交可以出现adad的雌株，不一定是基因突变导致的，故D错误。故选C。22.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。F2中有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个，则理论上F2中黄色盘状南瓜有 A．1001个

B．2002个

C．3003个

D．9009个参考答案：C23.下列实例中，不能体现生长素的两重性的是（

）A．根的向地性

B．茎的向光性

C．除草剂的应用

D．顶端优势参考答案：B略24.下列不需要ATP供能的是（）A．肌细胞收缩 B．大脑思考 C．氧气进入细胞 D．萤火虫发光参考答案：C【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．【解答】解：A、肌细胞收缩需消耗ATP，A错误；B、大脑思考需消耗ATP，B错误；C、氧气进入细胞为自由扩散，不消耗ATP，C正确；D、萤火虫发光消耗ATP，D错误．故选：C．【点评】本题考查了ATP的生理作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．25.下列关于内环境的叙述错误的是A.细胞外液就是内环境B.人体细胞外液的正常温度为37℃，C.血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质D.细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境参考答案：D26.下列关于发酵条件的叙述中，错误的是（）A.葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1/3的空间B.要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C.制作葡萄酒的过程中，在适宜的条件下，时间控制在10～12d左右D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右参考答案：B试题分析：葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约13的空间，故A正确，B错误；制作葡萄酒的过程中，要将温度控制在18～25℃，时间控制在10～12天左右，故C正确；制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，温度控制在30～35℃，但时间一般控制在7～8d左右，故D正确。考点：本题考查果酒和果醋的制作的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（）A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸，故A错误；B、噬藻体侵染蓝藻的时候，只有DNA进入蓝藻，其蛋白质外壳留在蓝藻外，所以搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离，故B正确；C、离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中，故C错误；D、该实验缺乏对照实验，不能说明DNA是遗传物质，故D错误．故选B．28.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液PH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将

A.不断上升

B.没有变化

C.先升后降

D.先降后升参考答案：B29.反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（

）A．反射弧

B．感受器

C．神经中枢

D．效应器参考答案：A30.图甲表示某生物细胞分裂过程中核内DNA含量的变化，处于bc段的细胞最可能是图乙中的参考答案：A31.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明A．不同的神经纤维是以不同的递质传递

B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同

D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能参考答案：B32.参考答案：A33.某一DNA分子中，A为200个，复制数次后消耗周围环境中含A的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次（）A．4次 B．3次 C．5次 D．6次参考答案：A【考点】DNA分子的复制．【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：（1）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n﹣1）×m个．（2）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n﹣1×m个．【解答】解：某DNA分子中含有腺嘌呤是200，复制n次后消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个，则有关系式200×（2n﹣1）=3000，解得n=4．故选：A．【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，要求考生识记DNA分子的复制方式，掌握DNA分子半保留复制的相关计算，能运用其延伸规律进行相关计算．34.下列疾病中，由于免疫系统功能过低而引起的是A．接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎

B．接触花粉而引起皮肤荨麻疹

C．类风湿性关节炎

D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡参考答案：D35.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩参考答案：A36.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是()A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂能获取大象所同化能量的10%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案：C37.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中参考答案：D略38.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（

）A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D39.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是

()A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与参考答案：B40.在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是()①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A．①②③B．①③④

C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（14分）下图是人体部分生理过程示意图，a、b、c代表人体内不同激素。请据图回答：（1）人体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于

（大脑皮层、下丘脑、垂体、甲状腺）。（2）激素a分泌的调节，存在着下丘脑——垂体——甲状腺的

调节和

调节。如果用激素a饲喂小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将

（填“增强”或“减弱”）。（3）若图中标号c为胰岛素，则胰岛

细胞在合成和分泌胰岛素时，需要

等细胞器参与；胰岛素的靶细胞为

，它通过加速

从而降低血糖浓度。（4）人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，参与上述调节的组织和器官，在神经系统中有

，内分泌腺有

等。参考答案：（1）下丘脑

（2）分级

反馈（或负反馈）

增强（3）B

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（2分）

全身细胞

摄取、利用和转化葡萄糖（或：促进血糖氧化分解、促进血糖合成糖原、促进血糖合成非糖物质）（2分）（4）大脑皮层和下丘脑（2分）

甲状腺、肾上腺和胰岛（2分）42.下图是某细胞亚显微结构模式图，请分析回答：除特变要求外，[]中填标号，

填文字（13分）（1）该图所示的是

细胞，如果该细胞是人体细胞，则特有的细胞器是

；与细菌相比，最主要的区别是该细胞有

。另外，细菌中仅含有的细胞器是

。（2）图中有双层膜的细胞器的标号是

。（3）氨基酸相互之间脱水缩合形成肽键的场所是

[

]

。（4）在动物和植物细胞中功能不同的细胞器是［

］

。（5）蛔虫的细胞结构中由于无[

]

，决定了其只能进行无氧呼吸，该呼吸的场所为

（6）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是

，它的成分为

。（7）糖类主要分布在[

]

中，一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还糖的鉴定实验，原因是：

。参考答案：（1）高等植物

中心体

核膜包被的细胞核

核糖体（2）3、4（3）[8]核糖体（4）[7]高尔基体

（5）[3]线粒体

细胞溶胶（6）染色质

DNA和蛋白质（7）[9]液泡

本身的颜色对实验结果有干扰