山西省晋中市粟城中学高二生物上学期期末试卷含解析

山西省晋中市粟城中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是

A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定实验需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入到含样品的试管中，且要现配现用参考答案：B2.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确叙述是A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.种群增长不受种群密度制约参考答案：B3.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是(

)A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转ks5u参考答案：D4.利用PCR技术扩增目的基因时，需要的条件不包括

A.目的基因

B.活细胞

C.DNA聚合酶

D.引物参考答案：B

5.植物体细胞杂交的结果是

A．产生杂种植株

B．产生杂种细胞

C．原生质体融合

D．形成愈伤组织参考答案：A略6.下列可以决定测交后代的种类及比例的是

A．亲本的基因型

B．显性个体产生的配子

C．隐性个体产生的配子

D．待测个体产生配子的类型及比例参考答案：D7.小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有A．蛋白质B．葡萄糖

C．无机盐和维生素

D．氨基酸参考答案：A8.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有哪些营养成分A．蛋白质、脂肪、无机盐、水、

B．NaCl、水、蛋白质、维生素C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等

D．蛋白质、脂肪、NaCl、水参考答案：C9.下列有关生物学知识及其应用，不正确的是A．大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能

B．糖尿病患者需按时注射胰高血糖素C．大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话D．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于易地保护参考答案：BC10.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的D．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C11.“人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是(

)

A．不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量B．不对的，因为人体所吸入的纯氧经呼吸道进入血液中时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节

C．对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质

D．对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性参考答案：C12.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可以加快增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（

）A．甲是抗体，乙是抗原

B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C13.基因自由组合定律的实质是(

)A、子二代的性状分离比为9：3：3：1

B、子二代出现与亲本性状不同的新类型

C、测交后代的分离比为1：1：1：1D、在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D14.下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A．生长素的作用具有两重性

B．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

C．可利用生长素类似物促进插枝生根

D．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长参考答案：B15.用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是A．尖端和尖端

B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧C．尖端和尖端下面的一段

D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧参考答案：C16.在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是（

）①动物细胞培养

②克隆

③减数分裂

④胚胎移植A、①②

B、①④

C、②③

D、②④参考答案：B17.白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含尿黑酸，遇空气氧化变黑。下图表示人体内与之相关的一系列生化过程。下列相关的叙述，错误的是()A.引起白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因发生了突变B.这两种病体现了基因对生物性状的直接控制C.图中的生化过程体现了一个基因可能控制多个性状；D.图中的生化过程也体现了一个性状可能受多个基因控制。参考答案：B18.关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节

②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①②

B．①②③

C．②④

D．①③参考答案：D19.下列不属于通过保护濒危物种来保护生物多样性的措施的是（

）A．实验室保存物种的基因库

B．实施细胞核移植并进行胚胎移植C．适时适量地开发利用濒危物种的资源

D．建立自然保护区，提高繁殖率和存活率参考答案：C20.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（

）

A．种群密度是种群最基本的特征反映了种群数量的变化趋势

B．导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化

C．人工鱼塘生态系统中能量流动不是逐级递减的D．在某生态系统中，若物种丰富度不断下降，则表明生态系统恢复力稳定性逐渐降低参考答案：B略21.下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是

A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动

B．寒冷环境中，因为产生的热量多，所以散失的也多，体温仍能维持恒定

C．肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白

D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失

．参考答案：C22.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是

A.艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞，最终使人丧失一切免疫能力B.免疫系统是通过防卫、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用

C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的D.系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

参考答案：D23.如图为某草原生态系统中能量流动的部分图解，N代表能量值．下列分析不正确的是（）A．第一与第二营养级间的能量传递效率为B．各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的C．蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分D．合理放牧适量的牛羊，则的值会升高参考答案：A【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程．能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现．2、能量流动两大特点：单向流动，逐级递减．（1）单向流动：指能量只能从前一营养级流向后一营养级，而不能反向流动．原因：①食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果；②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的．（2）逐级递减：指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的．传递效率：一个营养级的总能量大约只有10%～20%传递到下一个营养级．原因：①各营养级的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各营养级总有一部分生物未被下一营养级利用，如枯枝败叶．【解答】解：A、第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为，A错误；B、各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的，B正确；C、N6是第二营养级未同化的能量，仍属于其上一个营养级，因此蜣螂利用的能量N6属于草的能量中的一部分，C正确；D、适量放牧，会减少因叶片相互遮挡以及竞争造成的部分牧草死亡等问题，有利于草的生长，因此能增大草对光能的利用率，即增大N2与N1的比值，D正确．故选：A．【点评】本题结合图解，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确判断各选项．24.以下关于基因结构中“RNA聚合酶结合位点”的说法错误的是 （

）A．“RNA聚合酶结合位点”是起始密码B．“RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时与RNA聚合酶的一个结合点C．“RNA聚合酶结合位点”能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录D．“RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时，起调控作用参考答案：A25.下列有关群落演替的叙述，不正确的是A.群落演替的过程中种群基因频率会发生改变B.群落演替的过程中种间关系会不断调整C.初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长D.群落演替的最终阶段都形成森林参考答案：D26.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题()A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．转基因大米中含有β-胡萝卜素，营养丰富，产量高C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并可在牛奶中提取参考答案：C27.灭菌的标准是（

）A.杀死所有的微生物B.杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子C.杀死所有的病原微生物D.使病原菌不生长参考答案：B本题考查灭菌的概念，要求考生理解灭菌与消毒的区别，明确微生物培养时的灭菌操作。微生物培养中，灭菌是指实验强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子，所以B正确，ACD错误。28.

一个基因型为MmXnY精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个MmmY的精子，则另三个精子的基因分别是

A．MY、Xn，Xn

B．Y、mXn、Xn

C．MmmY、Xn、Xn

D．mY、mXn、Xn

参考答案：A29.南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果。据表可知以下说法正确的是()

处理方式发芽率第1组机械破损后直接播种28.2%第2组25℃的0.05%赤霉素浸种24小时23.8%第3组机械破损后，再用25℃的0.05%赤霉素浸种24小时80.4%第4组机械破损后，再用40℃的0.05%赤霉素浸种24小时96.6%

A．本实验的对照组是第1和2组

B．各种植物激素协同作用促进种子的萌发C．第3组与第4组对比能说明温度越高种子发芽率越高D．机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率参考答案：D略30.下列关于基因工程的叙述，不正确的是 ()A．基因工程的原理是基因重组B．运用基因工程技术，可使生物发生定向变异C．一种生物的基因转移到另一种生物的DNA分子上，属于基因工程的内容D．是非同源染色体上非等位基因的自由组合参考答案：D31.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（

）

A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态

B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C．人体维持内环境稳态的调节能力有限

D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B32.关于ATP的叙述不正确的是A．是一种高能磷酸化合物

B．是生命活动的直接能源

C．可以与ADP相互转化

D.有3个高能磷酸键参考答案：D33.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是A．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

D．反射弧是其中神经调节的结构基础参考答案：A34.一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（

）A．3000个和3000个

B．1000个和2000个C．2000个和4000个

D．3000个和6000个参考答案：D35.肝脏是人体内参与物质转化、解毒等代谢反应的重要器官，如：将氨转化成尿素。下表是甲、乙两名患者的血浆生化检测的结果，下列分析正确的是（

）

血浆中尿素浓度血浆中氨的浓度甲基本正常明显高于正常水平乙明显高于正常水平基本正常

A．乙的肝功能有某些异常

B．乙的肾功能正常C．甲的肝功能有某些异常

D．甲的肾功能异常参考答案：C

解析：肝脏将氨转化为尿素，肾脏是将血浆中的尿素排出体外，甲患者肝功能异常，肾功能正常；乙患者肝功正常，肾功能异常。36.某种二倍体植物的花色是由4对等位基因共同控制，4对等位基因分别位于4对同源染色体上，它们分别是Aa、Bb、Dd、Ee。花色的深浅与个体所带显性基因数目有关，而与基因种类无关，如基因型AABBddee与aabbDDEE的表现型一致。若基因型为AaBbDdEe的个体自交，则子代表现型总数及基因型为aaBbDDEe个体的比例依次是（

）

A．9和1/16

B．9和1/64

C．16和1/16

D．12和1/64参考答案：B37.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞参考答案：B38.自然生态系统中，往往“有虫不成灾”，其根本原因是

（

）

A．昆虫的繁殖能力

B．食物的限制

C．天敌的捕食

D．生态系统的自动调节能力参考答案：D39.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是(

)

A．所有稳态调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B40.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是A．胚胎分割技术

B．胚胎移植技术

C．试管动物技术

D．克隆技术参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关遗传信息传递和表达的问题．

如图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程．其中①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或结构．（1）在图所示过程中，获取目的基因的步骤是流程

（用图中编号回答）；在流程③中必需的工具酶有：

．（2）h结构中

成分是疫苗的有效成分．（3）下列说法正确的是

（多选）．A．图中⑥过程相当于基因工程操作步骤中将目的基因导入受体细胞B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞C．⑥过程用到限制酶、DNA聚合酶D．质粒是环状DNA分子E．图示中制作的疫苗可引起人体发生特异性免疫F．没有限制酶就无法使用质粒运载体．参考答案：（1）①②

限制酶、DNA连接酶

（2）蛋白质外壳

（3）DEF

【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图中流程①表示从致病病毒M中获得病毒遗传物质DNA，流程②表示获取致病病毒M的表面蛋白基因，流程③表示将目的基因和质粒c构成重组质粒，流程④表示将重组后的无害病毒去感染细胞，流程⑤表示形成疫苗．【解答】解：（1）由以上分析可知，图中①、②是获取目的基因的步骤；③是基因表达载体的构建过程，该过程中必须实施的步骤需要限制酶切割质粒、DNA连接酶将质粒与目的基因重组．（2）在病毒表面的蛋白质不同，h能合成病毒M的表面蛋白．（3）A、图中⑥过程相当于基因工程操作步骤中构建基因表达载体，A错误；B、无论与目的基因重组与否，质粒运载体都能进入宿主细胞，B错误；C、③过程用到限制酶、DNA聚合酶，C错误；D、质粒的本质是小型环状DNA，其复制和表达都遵循中心法则，D正确；E．制作的疫苗可作为抗原，引起人体发生特异性免疫，E正确；F、质粒作为运载体，必须有限制酶的切割位点，才能与目的基因整合重组，F正确．故选：DEF．42.分析有关生物进化的资料，回答问题。(1