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文档简介
同学们，你们好！我叫聪聪，也是一名二年级学生，咱们交个朋友吧！聪聪最近遇到了点问题，特别苦恼。既然我们已经是好朋友了，你们愿意帮帮他吗？有一天，聪聪在走廊里遇到了他的同学，于是聪聪就大声地喊：“你好，我们一起去玩吧！”恰好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”聪聪记住了。聪聪有些糊涂了，到底该大声说话，还是小声说话？谁来告诉他？小游戏我是小小“调音师”测试一：请把下面的话读给同学们听。
我们在回答老师问题的时候，声音要响亮，要让老师和其他同学都听到。
如果声音太大，就会形成噪音，长期听噪音，就会听力下降。还有可能会影响到正常的睡眠，导致失眠。测试二：小组讨论测试二：小组讨论一、分组二、排序三、讨论测试二：小组讨论
在看电影的时候，小明看到高兴的地方，大声说：“哇，太棒了！”旁边的爸爸大声对小明说：“小明，别说话！”你觉得对吗？为什么？应该怎么做？任测试三：动作轻轻测试四：收交作业一、拿二、放三、等小儿歌说话轻轻，动作轻轻，我们小点声，学习环境要安静，我们是文明小学生。
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