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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年新疆喀什二中高二(上)开学政治试卷一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)1.有学者说:“资本家发财致富是由于节约和对于劳役所得作出的牺牲的储蓄,再加上大胆的、富于想象力的聪明狡黠的投资”“随着社会的发展,工人的工资不是越来越高了吗?工人的待遇不是越来越好了吗?”上述观点()
①企图掩盖资本家剥削工人的秘密
②力图美化资本主义制度
③看到了资本主义生产关系对生产力的促进作用
④表明资本主义社会的基本矛盾是资本家和工人之间的矛盾A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”这首诗抒发了谭嗣同对国土沦陷、国家危亡的无限忧虑和悲痛。对谭嗣同所处的社会现状理解正确的是()
①中国陷入政治上的半殖民地半封建社会
②社会结构和阶级结构逐渐发生变化
③争取民族独立和人民解放是迫切任务
④主要矛盾是帝国主义与封建主义的矛盾A.②③ B.①④ C.①③ D.②④3.承前启后,继往开来,时代的发展是在继承的基础上发展的,同时也是一个从量变到质变的过程。明确中国特色社会主义进入新时代,这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上,作出的一项关系全局的重大战略考量。新时代是()
①全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
②全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
③我国日益走近世界舞台中央,主导世界发展为人类作出更大贡献的时代
④中华民族从站起来到富起来的时代A.①③ B.①② C.②④ D.③④4.实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。它既是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于追梦,就会汇聚其实现中国梦的强大力量。这对我们青年学生来讲,应该()
①坚持立德树人,以人民为中心发展教育
②用中国梦推动实现共同繁荣的世界梦
③立足当下,努力把自己培养成有理想、有本领、有担当的建设者
④胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.实现中华民族伟大复兴的历史使命,就必须进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用。下列是习近平总书记讲话中的金句,金句的寓意体现“四个伟大”中起决定作用的选项是()A.“把蓝图变为现实,是一场新的长征” B.“治国必先治党,治党务必从严”
C.“鞋子合不合脚,自己穿了才知道” D.“为人民谋幸福,为民族谋复兴”6.2022年中央经济工作会议提出,要切实落实“两个毫不动摇”。针对社会上对我们是否坚持“两个毫不动摇”的不正确议论,必须亮明态度,毫不含糊。要深化国资国企改革,提高国企核心竞争力。处理好国企经济责任和社会责任关系。完善中国特色国有企业现代公司治理,真正按市场化机制运营。国家之所以要深化国资国企改革,提高国企核心竞争力,是因为()
①国有经济是我国社会主义经济制度的基础
②国有企业是中国特色社会主义的物质基础和政治基础
③国有企业是保障人民共同利益,实现共享发展的重要力量
④要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落下来A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.国务院提出要大力发展数字经济,集中力量推进关键核心技术攻关,牢牢掌握数字经济发展自主权;适度超前部署数字基础设施建设,大力推动数字产业创新发展;持续提升数字公共服务水平,不断满足人民美好生活需要;到2035年,力争形成统一公平、竞争有序、成熟完备的数字经济现代市场体系。下列促进数字经济发展的传导过程正确的是()
①适度超前部署数字基础设施建设→城市智能设施向乡村延伸→实现数字城乡融合发展
②企业打造一体化数字平台→提升数字公共服务水平→提升整体运行效率
③加快数据要素市场化→提升全要素生产率→激活数据要素潜能
④推进关键核心技术攻关→优化数字创新成果转化机制→提升产品市场占有率A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.“分享经济”指个人、组织或者企业,通过社会化平台分享闲置实物资源供那些需要的人有偿使用,并获得收入的经济现象,其本质是以租代买,资源的支配权与使用权分离。分享经济强调的两个核心理念是“使用而不占有”和“不使用即浪费”。这是互联网技术发展大背景下诞生的一种全新商业模式。按照这一理解,下列事例中符合“分享经济”模式的有()
①某加盟连锁店统一经营同一品牌的商品
②某公民将自己的第三套房租给他人居住
③把闲置的汽车用于运营的T3出行
④为了打通百姓出行最后一公里而实行的共享单车A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.学历史而知古今。新中国史是一个不断认识和解决不同历史方位下的社会主要矛盾,从而推动中国历史前进的实践过程。下列能够正确反映我们党带领人民在不同的历史阶段进行探索任务顺序的是()
①反帝反封建的历史任务
②建立资本主义社会和资产阶级专政的国家
③实现从新民主主义向社会主义转变,独立探索社会主义建设
④在改革开放中创立、坚持和发展中国特色社会主义A.①-②-③ B.①-③-④ C.②-①-④ D.②-③-④10.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是()A.新三民主义 B.毛泽东思想 C.三民主义 D.邓小平理论11.历史证明,改革开放是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求和根本动力,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。下列改革开放历史事件,按其时间先后排列正确的是()
①设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区
②中国加入世贸组织
③邓小平南方谈话和明确建立社会主义市场经济体制目标
④全面深化改革取得重大突破A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.②①③④12.改革开放以来,党的全部理论和实践都是紧紧围绕中国特色社会主义这个主题展开的。下面对应正确的是()
①邓小平理论→成功开创中国特色社会主义
②“三个代表”重要思想→成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
③科学发展观→成功把中国特色社会主义推向21世纪
④习近平新时代中国特色社会主义思想→中国特色社会主义进入了新时代A.①③ B.②③ C.①④ D.②④13.党的二十大报告指出:“新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”新时代十年的伟大变革()
①迎来了中国共产党成立一百周年
②完成了全面建成小康社会的历史任务
③取得了新民主主义革命的胜利,成立新中国
④实现了我国历史上最深刻最伟大的社会变革A.①③ B.②④ C.①② D.③④14.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,始终掌握新时代新征程党和国家事业发展的历史主动。以下对此理解不正确的是()A.马克思主义是随着实践的发展而不断发展的开放的理论体系
B.马克思主义为中国革命、建设、改革的过程提供了具体的策略
C.坚持马克思主义同中国具体国情、同中华优秀传统文化相结合
D.习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义15.习近平总书记指出“公有制主体地位不能动摇,这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保证,这是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。”以公有制为主体()
①是实现共同富裕的基本前提
②是促进生产力发展的根本要求
③表明公有制在社会各阶层都占据优势
④意味着公有制是国民经济的最主要实现形式A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着()A.空想社会主义的形成 B.巴黎公社成立
C.科学社会主义的诞生 D.第一个社会主义国家建立17._____彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。()A.马克思主义传入中国 B.五四运动
C.中国共产党诞生 D.中华人民共和国成立18.70年风雨兼程,70年沧桑巨变,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷。中华人民共和国的成立()
①实现了由新民主主义向社会主义的过渡
②极大地改变了世界经济力量的对比
③从根本上改变了中国社会的发展方向
④结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.20世纪,人民在经历了两次世界大战、经济的高速增长、科技进步、全球化以及日益严重的环境污染之后,“零和博弈”观念正逐渐被“双赢”观念取代。人们开始认识到“利己”不一定要建立在“损人”的基础上,通过有效合作,双赢的结局是可能出现的。但从“零和博弈”走向“双赢”,要求各方加强合作。这说明中国梦与世界梦的关系是()
①中国梦是中国人民追求的梦,也同世界人民的梦息息相关
②实现中华民族伟大复兴的中国梦,也就实现了世界各国的梦
③中国梦是奉献世界的梦,中国的发展对世界各国也是重要机遇
④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼有机融为一体A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,为发展马克思主义作出了许多原创性贡献。这表现在()A.加强党的领导必须改善党的领导,必须聚精会神抓党的建设
B.坚持党的基本理论基本路线、积累了治党治国宝贵经验
C.着力保障和改善民生,推进党的执政能力建设和先进性建设
D.明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导21.推广实施股权和分红激励政策,实施股权和分红激励,加快科技成果转化,会对经济发展产生积极影响。上述做法的合理传导路径是()
①促进生产力发展
②分配关系调整
③科技人员积极性提高
④创新成果涌现A.①→②→③→④ B.②→③→④→① C.①→③→④→② D.③→①→②→④22.国务院《关于国有企业发展混合所有制经济的意见》指出,鼓励非公有资本、支持集体资本、有序吸收外资参与国有企业混合所有制改革。这有利()
①放大国有资本功能、实现国有资产保值增值、提高竞争力
②取消不同所有制经济的市场准入门槛
③国有企业优化企业治理结构,健全激励约束机制
④确保各种经济形式在国民经济中的平等地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.热播剧《大江大河》,讲述了在改革开放的大背景下,宋运辉、雷东宝、杨巡为代表的先行者们在变革浪潮中不断探索和突围的浮沉故事,剧中三个主要人物分别是国营经济、集体经济、个体经济的典型代表。在社会主义初级阶段,我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。这一基本经济制度()
①是社会主义的根本经济特征
②是中国特色社会主义制度的重要支柱
③是社会主义经济制度的基础
④体现了中国特色社会主义制度的优越性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④24.第三次分配是基于道德信念的分配,是“看得见的道德之手”,是建立在自愿性的基础上,以募集、自愿捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行分配,是对初次分配和再分配的有益补充。第三次分配有利于()
①坚持按劳分配,实现共同富裕
②规范分配秩序,实现平均分配
③健全分配制度,促进社会公平
④完善分配格局,促进社会和谐A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.近年来,我国实体经济发展取得巨大成就。目前我国已拥有全球最完整、规模最大的工业体系和完善的配套能力,是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家,500余种主要工业产品中有220多种产量居世界第一,是持续保持世界第一的制造大国,基础研究和原始创新不断加强。日益壮大的实体经济()
①是推动经济高质量发展的着力点
②要向关系国民经济的重要行业集中
③有利于筑牢现代化经济体系的根基
④是我国国有经济最主要的实现形式A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是保障人民当家作主,为了保障人民当家作主,我国的政体是()A.人民民主专政 B.人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.民主集中制27.近些年,全国人大常委会每年都安排对几部法律的实施情况进行检查。2015年,组织检查了职业教育法、水污染防治法、消费者权益保护法、农业法、民族区域自治法、老年人权益保障法等6部法律的实施情况。从中我们可以看出()
①我国执法机关必须接受国家权力机关的监督
②人大常委会代行人大在闭会期间的部分职权
③行政机关具体行使管理国家和社会的权力
④法律是由国家权力机关制定并贯彻执行的。A.①② B.①③ C.①④ D.②③28.人民政协作为专门协商机构集协商、监督、参与、合作于一体,综合承载政协性质定位,在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主,是构建完善协商民主体系的重要载体。人民政协()
①通过协商民主为国家经济社会的治理作贡献
②履行政协相关职能,为新时代国家建设出谋划策
③是爱国统一战线组织和国家机构的重要组成部分
④围绕团结与科学两大主题,为“十四五”规划实施建言献策A.①② B.①③ C.②④ D.③④29.在2021年高考中,某学校送考生车队中,以车牌含数字“985”的车辆开道,以车牌含数字“211”的车辆压阵。下列选项与此现象反映的道理哲学阵营根本不同的是()
①死生有命,富贵在天
②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③人病则忧惧,忧惧见鬼出
④人有多大胆,地有多大产A.①② B.①③ C.②③ D.③④30.第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过《中华人民共和国湿地保护法》,该法于2022年6月1日开始施行。作为中国首部专门保护湿地的法律,其实施标志着我国湿地保护进入法治化发展新阶段。由此可见,全国人大常委会()
①行使立法权
②行使决定权
③坚持民主集中制
④是最高立法机关A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、材料题(本大题共3小题,共40.0分)31.阅读材料,完成下列要求。
党的二十大报告指出,我们以巨大的政治勇气全面深化改革,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。改革开放40多年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃!
“改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。”结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,谈谈改革开放的重大意义。32.阅读材料,完成下列要求。
习近平指出,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,人民代表大会制度,适应我国的国体,有效保证国家沿着社会主义道路前进。人民代表大会制度,坚持国家一切权力属于人民,最大限度保障人民当家作主,把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,有效保证国家治理跳出治乱兴衰的历史周期率。60多年来特别是改革开放40多年来,人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。(1)结合材料,从国体和政体角度,说明我国一切权力属于人民。(2)制度优势是一个国家的最大优势,除了人民代表大会制度这一根本政治制度外,请你再列举两个有中国特色和优势的基本政治制度。33.阅读材料,回答问题。
勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。
自我革命战略思想是在党的百年奋斗历程中不断丰富发展起来的。从毛泽东同志与黄炎培先生进行著名的“窑洞对”开始,到邓小平同志提出的“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败”思想,到江泽民同志提出的“治国必先治党,治党务必从严”思想,到胡锦涛同志提出的“坚持党要管党、从严治党,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”思想,直至习近平总书记提出的“勇于自我革命”思想,这些重要思想一脉相承、相互联系,是中国共产党人不断求索历史之问的伟大实践。
综合运用《中国特色社会主义》《政治与法治》的知识,谈谈如何理解“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。”
答案和解析1.【答案】A【解析】①符合题意,资本家剥削工人的秘密在于榨取工人创造的剩余价值,“资本家发财致富是由于节约和对于劳役所得作出的牺牲的储蓄,再加上大胆的、富于想象力的聪明狡黠的投资”,该说法企图掩盖资本家剥削工人的秘密;
②符合题意,“随着社会的发展,工人的工资不是越来越高了吗?工人的待遇不是越来越好了吗?”该观点力图美化资本主义制度;
③说法错误,当今时代,资本主义生产关系对生产力起阻碍作用;
④说法错误,资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾,而不是资本家和工人之间的矛盾。
故选:A。
本题考查:资本主义生产关系
资本主义生产关系的特点是:
①资本家占有生产资料,工人没有任何生产资料。
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。
③资本家获得大量剩余价值,工人仅得到维持最低生活的工资。
解答本题最快的方法为排误法,即排除题肢本身说法错误的选项,即可得出正确答案,这样既节省了答题时间,又提高了正答率。本题难度不大。2.【答案】C【解析】①③正确,1896年春,谭嗣同写下《有感》-诗:“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州!”谭嗣同之所以如此悲愤伤感是因为甲午中日战争后民族危机空前严重。此时,中国陷入政治上的半殖民地半封建社会,争取民族独立和人民解放是迫切任务;
②错误,阶级结构并未发生变化;
④错误,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾。
故选:C。
本题考查:近代中国的主要矛盾和两大历史任务
①半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾,其中,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
②近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务:推翻帝国主义和封建主义的统治,争取民族独立和人民解放;彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民幸福。
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,只要掌握好基础知识就可做好本题。3.【答案】B【解析】①②符合题意,新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
③错误,“主导世界发展”说法有误;
④错误,新时代是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的时代。
故选:B。
本题考查:中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义
1.内涵:中国特色社会主义进入新时代,使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上:从这个历史方位往前看,新时代的内涵,在国家层面是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化国家;在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕;在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴;在中国和世界的关系层面是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。
2.意义:
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。4.【答案】C【解析】①不合题意,该题设问的主体是青年学生,“坚持立德树人,以人民为中心发展教育”是政府、学校的职责;
②不合题意,材料强调的是青年学生要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。不体现中国梦与世界梦的关系;
③④符合题意,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦,这对我们青年学生来讲,应该立足当下,努力把自己培养成有理想、有本领、有担当的建设者,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民。
故选:C。
本题考查:青年兴则国家兴,青年强则国家强
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。5.【答案】B【解析】A不符合题意,在四个伟大中,起决定作用的是党的建设新的伟大工程。“把蓝图变为现实,是一场新的长征”,体现的是伟大斗争;
B符合题意,“治国必先治党,治党务必从严”,强调从严治党,加强党的建设,体现的是伟大工程;
C不符合题意,“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”,表明中国特色社会主义是适合国情的选择,体现的是伟大事业;
D不符合题意,“为人民谋幸福,为民族谋复兴”,体现的是伟大梦想。
故选:B。
本题考查:“四个伟大”的要求及关系
①“伟大工程”在其中担负着至关重要的独特作用。
②“伟大事业”明确了我们要“举什么旗,走什么路”的根本方向问题。
③“伟大斗争”则指明了我们“以什么样的精神状态”推动“伟大事业”,即我们要进行许多具有新的历史特点的伟大斗争。
④“伟大梦想”就是实现中华民族伟大复兴的中国梦,实际上回答了我们实现什么样的奋斗目标问题,实现这一梦想意味着国家富强、民族振兴和人民幸福。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。6.【答案】C【解析】①错误,公有制经济是社会主义经济制度的基础;
②③符合题意,国家之所以要深化国资国企改革,提高国企核心竞争力,是因为国有企业是中国特色社会主义的物质基础和政治基础,国有企业是保障人民共同利益、实现共享发展的重要力量;
④错误,该项表述是坚持“两个毫不动摇”的措施,不是原因。
故选:C。
本题考查:国有企业改革
(1)国有企业改革是中央实施做强做大国有企业方针的重大战略步骤,推进国有企业改革,要有利于国有资本保值增值,有利于提高国有经济竞争力,有利于放大国有资本功能。
(2)国有企业改革可划分为改革的初步探索、制度创新以及纵深推进三个阶段。国企改革是一个摸着石头过河的试错过程,是中央推动与地方实践上下结合的产物,本质上是生产力与生产关系的相互作用,符合建设社会主义市场经济的客观需要。传统国有企业在体制、机制以及管理制度等方面为适应社会主义市场经济体制而进行的改革。中心环节和核心内容是建立现代企业制度,增强国有企业活力,提高国有企业的经济效益。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.【答案】B【解析】①正确,超前部署数字基础设施建设,促进城市智能设施向乡村延伸,提升乡村数字化基础设施水平,有利于实现数字城乡融合发展;
②错误,提升公共服务水平的主体是政府。企业打造一体化数字平台,并不能提升公共服务水平,也不能提高整体运行效率;
③正确,以数据要素为核心引擎推动数字经济深化发展,可以发展数据要素市场,加快数据要素市场化,提升全要素生产率,激活数据要素潜能;
④错误,推进关键核心技术攻关,优化数字创新成果转化机制,是为了促进数字经济发展水平,并不是为了提升产品市场占有率。
故选:B。
本题考查:推动经济高质量发展
推动经济高质量发展,必须建设好现代化经济体系,要建设创新引领、协同发展的产业体系,建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。
本题为传导类客观题,考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题,学生要首先要注意起点是否正确,即题干设问的材料指向的第一步结果。其次,学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键,切记跳跃性思维。8.【答案】B【解析】①④不合题意,分享经济体现的是对闲置资源的有偿使用,从而使分享者获得经济收入,某加盟连锁店统一经营同一品牌的商品,为了打通百姓出行最后一公里而实行的共享单车,这里的商品和共享单车不属于闲置资源,不符合“分享经济”;
②③符合题意,“分享经济”强调闲置资源的有偿使用,出租空置的房子收取租金,把闲置的汽车用于运营的T3出行,均符合“分享经济”模式。
故选:B。
本题考查:共享经济
(1)共享经济,一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。其本质是整合线下的闲散物品、劳动力、教育医疗资源。有的也说共享经济是人们公平享有社会资源,各自以不同的方式付出和受益,共同获得经济红利。此种共享更多的是通过互联网作为媒介来实现的。
(2)共享经济的本质--整合线下的闲散物品或服务者,让他们以较低的价格提供产品或服务。对于供给方来说,通过在特定时间内让渡物品的使用权或提供服务,来获得一定的金钱回报;对需求方而言,不直接拥有物品的所有权,而是通过租、借等共享的方式使用物品。
(3)共享经济的作用:共享经济将激活金融业。“钱“的共享可以促进社会财富流动,提高社会财富的循环效率,扩大人们消费需求,满足更多人的利益。在这样的前提下,提供金融服务的专业的持牌机构,需要转型为基于互联网的信息提供平台。就是消除资金提供方与资金需求方之间冗长的中介环节,让双方最直接地交易。
本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般,要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。9.【答案】B【解析】①排在第一位,近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会会,任务是反帝反封建;
③排在第二位,新中国成立后,我国要实现从新民主主义向社会主义转变,独立探索社会主义建设;
④排在第三位,1978年党的十一届三中全会召开,从此以后,我国在改革开放中创立、坚持和发展中国特色社会主义;
②错误,我国要建立社会主义社会和无产阶级专政的国家,而不是建立资本主义社会和资产阶级专政的国家。
故正确的顺序是①-③-④。
故选:B。
本题考查:近代中国的主要矛盾和两大历史任务
1、两大历史任务分别是求得民族独立和人民解放,以及实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。
2、这两大历史任务是近代中国的基本国情,以及帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾决定的。
本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,考查学生政治认同的核心素养,难度不大。10.【答案】B【解析】ACD错误B正确,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,这是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃。
故选:B。
本题考查:毛泽东思想
特点:
(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实践相结合的产物,是马克思主义成果化的成果。
(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
(3)毛泽东思想的精髓:实事求是、群众路线、独立自主。
题目难度适中,旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。11.【答案】B【解析】①排第一位,1980年深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的设立标志着我国对外开放迈出关键步伐;
③排第二位,以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段;
②排第三位,2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国改革对外开放达到新的水平;
④排第四位,2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破;
故本题排序是①③②④。
故选:B。
本题考查:我国改革开放的进程
1、开启:党的十一届三中全会
1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化上来,作出了改革开放的重大决策。
2、起步阶段
(1)对内改革
①十一届三中全会后农村改革率先取得突破,家庭联产责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。
②十二届三中全会召开,标志着中国改革的重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
(2)对外改革
①1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区成立,标志着我对外开放迈出关键步伐。
②1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。1990年,开发开放上海浦东。
③我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
3、新阶段
(1)标志:1992年以邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
(2)改革的重点:1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。此后改革重点围绕着社会主义市场经济体制的建立和完善展开。
(3)新水平:2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着中国对外开放达到新的水平。
(4)十六届三中全会:2003年召开的党的十六届三中全会围绕着完善社会主义市场经济体制进行了部署。
4、全面深化阶段
(1)2013年召开的党的十八届三中全会:作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。
(2)2013年设立中国(上海)自由贸易试验区,2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
本题为传导类客观题,考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题,学生要首先要注意起点是否正确,即题干设问的材料指向的第一步结果。其次,学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键,切记跳跃性思维。12.【答案】C【解析】①正确,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,创立了邓小平理论,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,成功开创了中国特色社会主义;
②错误,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义;
③错误,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,形成了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪;
④正确,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,中国特色社会主义进入了新时代。
故选:C。
本题考查:中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这个理论体系,创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想,从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,因此与马克思主义是一脉相承的,是马克思主义中国化的产物。
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。13.【答案】C【解析】①②正确,在党的二十大,习近平总书记在开幕式报告中指出:十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标;
③错误,1949年新中国建立,取得了新民主主义革命的胜利;
④错误,社会主义改造顺利完成,实现了我国历史上最深刻最伟大的社会变革。
故选:C。
本题考查:中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义
(1)内涵:中国特色社会主义进入新时代,使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上:从这个历史方位往前看,新时代的内涵,在国家层面是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化国家;在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕;在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴;在中国和世界的关系层面是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。
(2)意义:
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
题目难度适中,旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。14.【答案】B【解析】本题属于逆向选择题,要求选择不正确的。
ACD不合题意,根据所学知识可知,马克思主义是随着实践的发展而不断发展的开放的理论体系,坚持马克思主义同中国具体国情、同中华优秀传统文化相结合,习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义;
B符合题意,马克思主义为中国革命、建设、改革的过程提供指导,不能提供具体的策略。
故选:B。
本题考查:习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和地位
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义建设这一命题在新时代的集中理论展现,是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。
①“十个明确”,主要是从理论层面来讲,它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中,在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。
②“十四个坚持”是行动纲领层面的概括,是对新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的科学回答,是“十个明确”内容在实践层面的展开。这充分说明,习近平新时代中国特色社会主义思想既是指导思想,又是行动纲领,集中体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合的鲜明特色。
本题属于逆向选择题,要求选择不正确的。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。15.【答案】A【解析】①②符合题意,以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,是促进生产力发展的根本要求;
③错误,公有制的主体地位体现在公有资产在社会总资产中占优势,而不是在社会各阶层都占据优势;
④错误,股份制是国民经济的最主要实现形式。
故选:A。
本题考查:公有制经济
(1)地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。公有制在所有制结构中处于主体地位。
(2)范围:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)主体地位体现:
①公有资产在社会总资产中占优势。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
(4)要求:
①必须推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善国有资产管理体制。
②必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项。16.【答案】C【解析】A错误,空想社会主义是科学社会主义的思想来源;
B错误,巴黎公社,是在1871年3月18日成立;
C正确,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生;
D错误,1917年11月7日,俄国十月革命建立了第一个社会主义国家政权。苏联是世界上第一个社会主义国家。
故选:C。
本题考查:《共产党宣言》
(1)1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(2)《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
(3)《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”正是这一理想目标所蕴含的强大动力,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般,要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。17.【答案】D【解析】ABC不符合题意,D符合题意,中华人民共和国成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
故选:D。
本题考查:中华人民共和国成立的意义
1、国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
2、世界意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫人民争取解放的战争。
本题属于简单试题,旨在考查学生调动和运用知识的能力,对于此类型题目,学生需要对教材知识点有正确的把握。18.【答案】D【解析】①不符合题意,中华人民共和国的成立时,并没有完成由新民主主义向社会主义的过渡,实现新民主主义向社会主义的过渡标志是三大改造的完成;
②不符合题意,随着三大改造的完成,社会主义制度的确立,极大地改变了世界经济力量的对比;
③④符合题意,中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,从根本上改变了中国社会的发展方向,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史;
故选:D。
本题考查:中华人民共和国成立的意义
①中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
②新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫人民争取解放的战争。
本题考查所学知识的识记和理解能力。新中国成立是中国历史的巨大转折,开辟了新中国历史发展的新纪元,可用排除法选择。19.【答案】B【解析】①③符合题意,“零和博弈”观念正逐渐被“双赢”观念取代,这说明中国梦是中国人民追求的梦,也同世界人民的梦息息相关,中国梦是奉献世界的梦,中国的发展对世界各国也是重要机遇。
②说法错误,该选项把中国梦与世界梦完全等同是错误的。
④不合题意,该选项强调的不是中国梦与世界梦的关系。
故选:B。
本题考查:整体和部分辩证关系原理
(1)整体与部分的辩证关系
①区别:整体是事物的全局或发展的全过程,居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具有的功能;部分是事物的局部或发展的各个阶段,在事物发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
②联系:整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;部分是整体中的部分,整体功能状态及其变化也会影响到部分。
(2)方法论要求:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
本题考查整体和部分的辩证关系,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则,并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。20.【答案】D【解析】A错误,必须聚精会神搞建设,一心一意谋发展;
B不合题意,材料未涉及坚持党的基本理论基本路线、积累了治党治国宝贵经验;
C不合题意,材料未涉及着力保障和改善民生,推进党的执政能力建设和先进性建设;
D符合题意,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,为发展马克思主义作出了许多原创性贡献。这表现在明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。
故选:D。
本题考查:中国共产党的领导地位执政能力和执政方式
(1)中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党为领导核心,党是最高政治领导力量,必须坚持党对一切工作的领导。
①只有坚持中国共产党领导,才能坚持和发展中国特色社会主义;
②才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;
③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会宏伟目标。
(2)中国共产党科学执政、民主执政、依法执政
①中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。
②依法执政是中国共产党执政的基本方式。党的领导是社会主义法治最根本的保证,依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的作用。
③中国共产党的执政理念是以人为本,执政为民。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,要学会善于运用排除法去除错误的选项和无关选项。21.【答案】B【解析】②排第一位,实施股权和分红激励,加快科技成果转化,可以进一步调整分配关系;
③排第二位,分配关系的调整,进一步提高科技人员的积极性;
④排第三位,科技人员的积极性,有利于创新成果涌现;
①排第四位,创新成果涌现,进一步促进生产力的发展;
故正确的传导路径是②→③→④→①。
故选:B。
本题考查:我国的分配制度
(1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
(2)实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
本题为传导类客观题,考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题,学生要首先要注意起点是否正确,即题干设问的材料指向的第一步结果。其次,学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键,切记跳跃性思维。22.【答案】B【解析】①③正确,国企混改意在放大国有资本功能、实现国有资产保值增值、提高竞争力,国有企业优化企业治理结构,健全激励约束机制;
②错误,鼓励非公有资本、支持集体资本、有序吸收外资参与国有企业混合所有制改革,这并不是要取消不同所有制经济的市场准入门槛;
④错误,各种所有制经济在国民经济中地位不平等,在市场竞争中地位平等。
故选:B。
本题考查:国有企业改革
(1)国有企业改革是中央实施做强做大国有企业方针的重大战略步骤,推进国有企业改革,要有利于国有资本保值增值,有利于提高国有经济竞争力,有利于放大国有资本功能。
(2)国有企业改革可划分为改革的初步探索、制度创新以及纵深推进三个阶段。国企改革是一个摸着石头过河的“试错”过程,是中央推动与地方实践上下结合的产物,本质上是生产力与生产关系的相互作用,符合建设社会主义市场经济的客观需要。传统国有企业在体制、机制以及管理制度等方面为适应社会主义市场经济体制而进行的改革。中心环节和核心内容是建立现代企业制度,增强国有企业活力,提高国有企业的经济效益。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。23.【答案】B【解析】①错误,生产资料的公有制是社会主义的根本经济特征;
②④符合题意,依据题意,在社会主义初级阶段,我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱;体现了中国特色社会主义制度的优越性;
③错误,公有制经济是社会主义经济制度的基础。
故选:B。
本题考查:我国的基本经济制度
生产资料所有制:
(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国的生产资料所有制。体现了中国特色社会主义制度的优越性,是中国特色社会主义制度的重要支柱。
(2)公有制经济成分:国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分
①国有经济的含义:社会全体劳动者共同占有生产资料。
②集体经济的含义:部分劳动者共同占有生产资料。
③混合经济中的国有和集体成分的含义:各种不同所有制经济按一定原则实行联合生产或经营的所有制形式中的国有成分和集体成分。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。24.【答案】D【解析】①错误,坚持按劳分配属于初次分配;
②错误,不能实行平均分配;
③④符合题意,第三次分配有利于健全分配制度,促进社会公平,完善分配格局,促进社会和谐。
故选:D。
本题考查:收入分配与社会公平
(1)表现:收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。
(2)意义:是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。25.【答案】B【解析】本题考查发展实体经济。①③符合题意,材料中“目前我国已拥有全球最完整、规模最大的工业体系和完善的配套能力,是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家,500余种主要工业产品中有220多种产量居世界第一,是持续保持世界第一的制造大国,基础研究和原始创新不断加强”,说明日益壮大的实体经济有利于筑牢现代化经济体系的根基,是推动经济高质量发展的着力点,是国家强盛的重要支柱;②说法错误,实体经济是经济发展的根基,目前我国拥有联合国产业分类中全部工业门类的实体经济数量和提供的产品量居世界第一,分布广泛,并不需要向关系国民经济的重要行业集中;④说法错误,股份制是我国国有经济最主要的实现形式。故选B。26.【答案】C【解析】A不合题意,人民民主专政是我国的国体;
B不合题意,人民代表大会是我国的权力机关,是人民代表大会制度的载体;
C符合题意,为了保障人民当家作主,我国实行人民代表大会制度的政体,这是保障人民当家作主的根本政治制度;
D不合题意,民主集中制是人民代表大会制度的组织活动原则;
故选:C。
本题考查:人民代表大会制度
(1)含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度。
(2)基石:人民代表大会。
(3)地位:是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度是我国的政体,人民民主专政是我国的国体。国体决定政体,政体反映国体。
(4)基本内容
①权力来源:国家一切权力属于人民。
②权力机关:各级人民代表大会。
③权力划分:由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权。
题目难度适中,旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力,对于此类型题目,学生需要对教材的知识点有正确的识记,特别是对知识点内的细节有正确的把握,把握细节有利于快速解题。27.【答案】A【解析】①②符合题意,全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关,人大常委会在人大闭会期间代行人大部分职权。材料中全国人大常委会每年都安排对几部法律的实施情况进行检查,人大常委会在人大闭会期间代行人大监督权,同时也说明我国执法机关必须接受国家权力机关的监督,故①②符合题意;
③不符合题意,题意主旨不反映国家行政机关行使管理国家和社会的权力;
④说法错误,国家权力机关并不具体执行法律;
故选:A。
本题考查:全国人民代表大会;民主集中制
1.全国人民代表大会
职权:全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权(制定法律的权力)、决定权(决定国家或地方重大事项)、任免权(任免一府两院领导及其组成人员)、监督权(监督宪法和法律实施以及一府两院的工作)。
地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。人大常委会在人大闭会期间代行人大部分职权。
2.民主集中制
(1)我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(2)人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关(行政、司法)机关都由其产生,对其负责,受其监督。
本题考查学生获取解读信息,调动应用知识能力,难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选,平时要注意夯实基础,培养能力。28.【答案】A【解析】①②正确,人民政协作为专门协商机构集协商、监督、参与、合作于一体,综合承载政协性质定位,在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主,是构建完善协商民主体系的重要载体。人民政协通过协商民主为国家经济社会的治理作贡献,履行政协相关职能,为新时代国家建设出谋划策;
③错误,人民政协是爱国统一战线组织,不是国家机构;
④错误,人民政协围绕团结与民主两大主题参政议政。
故选:A。
本题考查:中国人民政治协商会议
(1)中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
(2)中国人民政治协商会议由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同组成。
(3)人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政。
本题考查人民政协的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度不大。29.【答案】C【解析】某学校送考生车队中,以车牌含数字“985”的车辆开道,以车牌含数字“211”的车辆压阵。这一做法是唯心主义的表现,因此,与此现象反映的道理哲学阵营根本不同的是:
①④不合题意,死生有命,富贵在天;人有多大胆,地有多大产都属于唯心主义观点,与题意所述属于同一哲学阵营;
②③符合题意,天地合而万物生,阴阳接而变化起;人病则忧惧,忧惧见鬼出,属于唯物主义观点,与题意所述哲学阵营根本不同。
故选:C。
本题考查:唯心主义
(1)唯心主义的根本观点
意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
(2)唯心主义的两种基本形态
①主观唯心主义:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
②客观唯心主义:把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。30.【答案】C【解析】①③正确,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过《中华人民共和国湿地保护法》表明全国人大常委会行使立法权,坚持民主集中制原则;
②不符合题意,材料没有涉及决定权;
④错误,全国人大是我国最高立法机关,全国人大常委会是全国人大的常设机关。
故选:C。
本题考查:全国人民代表大会常务委员会
(1)全国人民代表大会常务委员会简称“全国人大常委会”,是中华人民共和国最高国家权力机关——全国人民代表大会常设机关,行使国家立法权。
(2)全国人民代表大会常务委员会由委员长,副委员长若干人、秘书长,委员若干人组成。常务委员会的组成人员由全国人民代表大会从代表中选出。常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的职务;如果担任上述职务,应当向常务委员会辞去常务委员会的职务。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解
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