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文档简介
重庆巴川量子中学2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是A.酒精和白醋(闻气味)B.白糖和食盐(尝味道)C.水和白醋(看颜色)D.铁和铜(观察颜色)2.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A.水分子间的间隔:①>③ B.水分子的运动速率:②>①C.状态③的水分子静止不动 D.①→②发生了化学变化3.下列化学用语正确的是()A.N2两个氮原子B.4NH44个氨根C.2Cl两个氯分子D.2N2两个氮分子4.下列关于氧气的说法正确的是()A.用途:液态氧可用作火箭的助燃剂B.变化:空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应C.性质:鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水D.现象:铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体5.《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列说法正确的是A.乙酸苯甲酯中共有21个原子B.乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧三种元素组成C.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成D.乙酸苯甲酯的相对分子质量为1506.下列有关水的说法不正确的是A.水分子保持水的化学性质B.自然界的水都不是纯水C.地球上可以利用的淡水资源有限
D.水体污染与人类活动无关7.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是A.都是化合物B.都含有氧元素C.都是氧化物D.都含有氧分子8.下列粒子中,带正电的是A.原子 B.质子 C.中子 D.电子9.下列实验设想中,不可行的是()A.区分空气和氧气:用带火星的小木条B.工业上制取氧气:用分离液态空气的方法C.硫在氧气中燃烧实验:用水吸收有毒的二氧化硫D.燃烧法测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷10.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.点燃酒精灯 D.取用固体粉末11.某同学欲量取8mL的水,应选取()A.50mL量筒 B.10mL量筒、滴管C.托盘天平 D.5mL量筒、滴管12.下列物质的性质,属于化学性质的是A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点13.下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体C.称量固体 D.检查气密性14.小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”,下列实验设计中最合理的是()A.20℃,分别向20g油和水中加入食盐,达到饱和,比较溶解量B.20℃,向20g水中加入食盐,向30g水中加入熟石灰,比较溶解情况C.20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,观察溶解情况D.20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,直至饱和,比较两物质溶解的量15.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质C.溶液是均一的、稳定的混合物D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是,表示混合物是表示单质的是.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:(1)从宏观上观察:如图所示,试管b和a中产生气体的体积比约为_______,a中产生的气体是________(填化学式);(2)从微观上分析:下列说法正确的是________(填字母):A每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的B水是由氢原子和氧原子构成的C水是由氢气和氧气组成的(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为________。18.(8分)空气中有氧气,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业上制氧气流程图:(1)氮气的沸点﹣196℃,氧气的沸点﹣183℃,在蒸发的过程中_____(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____(填“纯净物”或“混合物”)。(2)从微粒的角度分析,空气液化的原因是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为45ml的18×180mm的试管作反应容器)方案进行实验,收到了良好的效果。请你对比分析图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:(1)检查图二装置气密性方法_____。(2)若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量与正常值有明显的偏差,其操上的原因可能是__。(3)图Ⅱ实验中(铁架台略去)的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②读取注射器活塞的数据。③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是_____(填序号)。(4)图Ⅱ实验中,冷却后注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为_____刻度处才停止。(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、酒精和白醋的气味不同,可以闻气味鉴别,故A正确,不符合题意;B、白糖和食盐的味道不同,糖甜盐咸,可以尝味道进行鉴别,故B正确,不符合题意;C、水和白醋都为无色,看颜色不能鉴别它们,故C错误,符合题意;D、铁和铜的颜色不同,铁白铜红,观察颜色可以鉴别,故D正确,不符合题意.故选C.【题目点拨】本题主要考查了物质的鉴别与推断,了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用.2、A【解题分析】
一切物质的分子都在不停地运动,且是无规则的运动。分子的热运动跟物体的温度有关,物体的温度越高,其分子的运动越快。【题目详解】A、水在①处的温度高于③处,物体的温度越高,其分子的运动越快,则水分子间的间隔:①>③,故A正确;B、水在①处的温度高于②处,物体的温度越高,其分子的运动越快,则水分子的运动速率:①>②,故B不正确;C、构成物质的分子在永不停息的做无规则运动,状态③的水分子在运动,故C不正确;D、①→②没有新物质生成,发生物理变化,故D不正确。故选A。【题目点拨】化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。3、D【解题分析】A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,N2:一个分子中两个氮原子,错误;B.4NH4氨根是组成物质的基本成分,不能说个数,错误;C.元素符号的前边加数字表示原子的个数,2Cl两个氯原子,错误;D.化学式前边的数字表示分子的个数,2N2表示两个氮分子,正确。选D4、A【解题分析】
A、氧气能支持燃烧,液态氧可用作火箭的助燃剂,故选项说法正确。B、空气中的氧气不是只有点燃时才发生化学反应,常温下就能发生反应,如呼吸作用,故选项说法错误。C、鱼能在水中生活,说明氧气能溶于水,但是不能确定溶解量,得不出易溶于水的结论,故选项说法错误。D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。故选A。5、D【解题分析】
A.1个乙酸苯甲酯分子中共有21个原子,故选项说错误;B.乙酸苯甲酯由碳元素、氢元素与氧元素组成,故错误;
C.分子是由原子构成的,乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故错误;D.乙酸苯甲醋(C9H10O2)的相对分子质量为:12×9+1×10+16×2=150,故正确;
故选:D。6、D【解题分析】ABC正确D水体污染与人类活动有关故选D7、D【解题分析】
A、这三种物质都是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故A正确;B、这三种物质中都含有氧元素,故B正确;C、这三种物质都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故C正确;D、这三种物质中都不含有氧分子,故D错误。故选D。【题目点拨】氧化物是指有两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧气的物质含有氧分子。8、B【解题分析】
A.原子整体对外不显电性,不带电性,选项错误;B.质子带正电荷,选项正确;C.中子不带电,选项错误;D.电子带有负电荷,选项错误,故选B。9、D【解题分析】
A、带火星的木条能够在氧气中复燃,在空气中没有明显变化,可以鉴别,故A正确;B、工业上利用液氧和液氮的沸点不同,用分离液态空气的方法制取氧气,故B正确;C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能溶于水,为防止污染空气,用水吸收有毒的二氧化硫,故C正确;D、铁丝在空气中不燃烧,不能用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量,故D错误。故选D。10、D【解题分析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项A错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,选项B错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选C项错误;D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,选项D正确。故选D。11、B【解题分析】
①量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大;所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒;分次量取也能引起误差;所以量取8mL是溶液,应选用10mL的量筒;②胶头滴管又称胶帽滴管,它是用于吸取或滴加少量液体试剂的一种仪器;所以,在量取8mL的食盐水时,倾倒到接近8mL时,改用胶头滴管滴加食盐水,以提高精确度,减少误差。故选B。12、C【解题分析】
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等。【题目详解】A、颜色不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错;B、密度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错;C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C正确;D、沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错。故选C。【题目点拨】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。13、D【解题分析】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸;B、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上。C、用托盘天平称量固体物质的质量时,应遵循左物右码的原则;D、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;故选D14、D【解题分析】
A、20℃,分别向20g油和水中加入食盐,达到饱和,这是溶剂种类不同,不是溶质种类不同,设计不合理;B、20℃,向20g水中加入食盐,向30g水中加入熟石灰,溶质种类和溶剂质量不同,得出结论不正确,设计不合理;C、20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,饱和程度不同,无法比较,设计不合理;D、20℃,分别向20g水中加入食盐和熟石灰,直至饱和,比较两物质溶解的量,变量只有溶质种类,能够得出正确结论,设计合理。故选D。15、C【解题分析】试题分析:A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠,可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质,可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精,故B错;C、溶液是均一的、稳定的混合物,故C正确;D、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故D错.故选C.考点:溶液的概念、组成及其特点点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、D;BC;A【解题分析】图D中的分子构成相同且分子由不同种原子构成,可判断此图中的物质为化合物;图B、图C中都含有两种不同构成的分子,可判断两个图中的物质都是由两种物质混合而成的,属于混合物;图A中只含有一种分子,且该分子是由同种原子所构成,可判断其中物质为单质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:2H2A2H2O2H2↑+O2↑【解题分析】
(1)水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。试管b和a中产生气体的体积比约为1:2,a中产生的气体是H2;(2)从微观上分析可知,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,故A正确;B、水是直接由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故B错误;C、水是纯净物,由氢元素和氧元素组成,水不是由氢气和氧气组成,故C错误。故选A;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。18、氮气混合物分子间隔变小。【解题分析】
(1)氮气的沸点比氧气的沸点低,蒸发液态空气首先的到的是氮气,剩余的主要是液态氧,制得的氧气是混合物;(2)为使空气更快液化,一般采取
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