辽宁省沈阳沈河区七校联考2024届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

辽宁省沈阳沈河区七校联考2024届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂，它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是()A．CaO和O2 B．Ca(OH)2和O2C．CaCl2和O2 D．CaCO3和H22．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成B．无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C．电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1D．用过滤的方法可以使硬水软化3．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．氢气用于填充气球 B．用红磷燃烧测定空气中氧气含量C．氮气用于食品防腐 D．氧气用于医疗急救4．ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列说法错误的是A．SO2的名称为二氧化硫B．该反应属于化合反应C．X的化学式是NaHSO4D．ClO2中氯、氧元素的质量比为71：645．2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A．利用风力发电 B．增加绿化面积 C．节约用水用电 D．直接排放废气6．我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如所示，下列说法正确的是A．反应微观模型中，除钼外还有4种元素B．反应微观模型中只有3种单质分子C．反应过程中，金原子对H2O起吸附催化作用D．该反应过程中，构成催化剂的各原子有变化7．某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下：（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。（2）用注射器取一定量的浓盐酸。（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的符号表达式为：NH3+HC1→NH4C1。下列有关说法：①NH4C1为白色固体②该反应属于氧化反应③会观察到软塑料瓶变瘪的现象，正确的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③8．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．滴加液体C．过滤河水 D．检查装置气密性9．生产某阻燃剂(Sb2O5)的化学方程式为X＋2H2O2＝Sb2O5＋2H2O，可推断X的化学式为()A．H3SbO4B．SbO3C．SBO2D．Sb2O310．下列化学用语书写正确的是A．氧化铝AL3O2 B．氖气Ne2C．铵根离子NH3+ D．三氧化硫SO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下表为元素周期表中核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图及相关信息，回答下列问题：（1）请从上表中查出关于氩元素的一条信息___________。（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是__________；元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以__________元素结尾。（3）第13号元素的原子在化学反应中容易________（填“得”或“失”）电子，其离子符号是______。（4）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：变化I表示的宏观事实是发生了_____________变化；变化Ⅱ表示的微观本质是____________。（用微粒的观点解释）（已知：●代表氧原子，○代表硫原子）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．2015年10月5日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。青蒿素中碳、氧元素的质量比为_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．已知：氨气溶于水形成氨水，浓氨水有较强的挥发性，酚酞试液遇到氨水时变成红色。现按下图所示装置进行实验，将滴有酚酞试液的滤纸（每隔1.5cm滴1滴）平放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉（一种棉花）。⑴用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_____。⑵实验中，观察到的现象是_____，这说明_____。14．利用分子和原子的知识，从微观角度解释下列问题。（1）水蒸发变成水蒸气___________________。（2）水通电生成氢气和氧气的微观过程_________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．水蒸气能与铁粉在高温下反应，生成氢气和铁的一种氧化物X．为验证生成物的成分，现称量一定量铁粉，进行如下实验。(1)收集氢气的试管口向下是因为_____，点燃氢气前应先检验_____(2)氧化物X的成分确定：（初步判断）已知铁的氧化物中氧化亚铁、四氧化三铁均为黑色、氧化铁为红色，且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。写出判断氧化物成分的简单方法_____。（定量测量）通过测定氧化物X中铁、氧两元素质量比，可确定氧化物X的种类。简要写出测定方法__。若氧化物X为四氧化三铁，反应的化学方程式为___。16．小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？（猜想与假设）a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的形状有关。（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）①20%锌粒31.7②20%锌片50.9③30%锌粒61.7④30%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式_____。（2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_____，氢气应从_____（填e或f）管通入。（收集证据）（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_____。（得出结论）（4）结论是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，错误；B、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律的元素守恒，可能生成物为Ca(OH)2和O2，正确；C、反应物中无氯元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，错误；D、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故选B。2、C【解题分析】

A.水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，此选项错误；B.无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质，不一定是蒸馏水，此选项错误；C.电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1，此选项正确；D.用煮沸的方法可以使硬水软化，此选项错误。故选C。3、A【解题分析】

A、氢气用于填充气球，是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、红磷能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、氮气用于食品防腐，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；D、氧气能够供给呼吸，是因为氧气能够氧化体内的有机物，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选A。4、B【解题分析】

A.SO2的名称为二氧化硫，此选项正确；B.该反应是三种物质发生化学反应生成两种物质，不属于化合反应，此选项错误；C.化学反应前后各种原子个数相等，X的化学式是NaHSO4，此选项正确；D.ClO2中氯、氧元素的质量比为35.5：（16×2）=71:64，此选项正确。故选B。5、D【解题分析】A、风能属清洁能源，正确；B、植物能吸收二氧化碳，产生氧气，正确；C、节约用水用电可保护水资源和环境，正确；D、直接排放废气会造成空气污染，错误。故选D。6、A【解题分析】

碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应方程式为CO+H2OCO2+H2。【题目详解】A、反应微观模型中，除钼外还有金、碳、氢、氧4种元素，故A正确；B、由微粒的构成可知，反应微观模型中只有1种单质分子，故B错误；C、从图可以看出，该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用，故C错误；D、由微粒的变化可知，该反应过程中构成催化剂的各原子没有变化，故D错误。故选A。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法。7、B【解题分析】

解：由题意可知，氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，没有含氧的物质参加反应，属于化合反应，不是氧化反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象，所以B正确。故选B。8、D【解题分析】

A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，可能会引发火灾，A选项不正确，不符合题意；B、胶头滴管往试管中滴加液体，垂直悬空于试管上方，不能将胶头滴管伸入到试管中，B选项不正确，不符合题意；C、过滤操作中需要玻璃棒引流，C选项不正确，不符合题意；D、检查装置气密性，将导管一端伸入液面下，用手握住试管外壁，导管口有气泡产生，说明气密性良好，操作正确，D选项正确，符合题意。故选D。9、D【解题分析】生成物中Sb、O、H的原子个数比为2:7:4，反应物中Sb、O、H的原子个数比为0:4:4，根据质量守恒定律，X的化学式为Sb2O3，故选D。10、D【解题分析】

A、氧化铝的化学式为Al2O3，错误；

B、氖气的化学式微Ne，错误；

C、铵根离子的符号为NH4+，错误；

D、三氧化硫的化学式为SO3，正确；

故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、原子序数是18（质子数是18、核外电子数是18等答案）电子层数相同稀有气体失A13+化学分子之间的间隔减小【解题分析】

（1）氩原子序数是18（质子数是18、核外电子数是18）。（2）在同一周期中，各原子的电子层数相同；元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体元素结尾。（3）第13号元素是铝，铝原子在化学反应中容易失电子，其离子符号是A13+。（4）变化I有新分子生成，即有新物质生成，表示的宏观事实是发生了化学变化；根据变化过程的微观示意图，变化Ⅱ表示的微观本质是分子之间的间隔减小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9:4【解题分析】

青蒿素中碳、氧元素的质量比为：（12×15）：（16×5）=9：4。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、胶头滴管滤纸条从试管口到试管底逐渐变红分子是不停运动的【解题分析】

（1）用来吸取少量液体的仪器属于胶头滴管；（2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红。14、​温度升高，水分子之间的间隔变大水分子分成氢原子和氧原子，两个氢原子结合生成氢分子，两个氧原子结合生成氧分子【解题分析】

（1）水蒸发变成水蒸气过程中​温度升高，水分子之间的间隔变大；（2）水通电生成氢气和氧气的微观过程中水分子分成氢原子和氧原子，两个氢原子结合生成氢分子，两个氧原子结合生成氧分子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氢气的密度比空气小氢气的纯度先观察颜色，后用磁铁吸引实验前先称量出玻璃管内铁粉的质量，在实验结束装置冷却至室温后，再称量玻璃管内固体的质量3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑【解题分析】

(1)氢气的密度比空气小，所以收集氢气时，试管口要向下倾斜；氢气具有可燃性，不纯的氢气点燃可能会发生爆炸，所以点燃氢气前应先检验氢气的纯度；故填：氢气的密度比空气小；氢气的纯度；(2)[初步判断]先观察生成物的颜色，若为红色，则是氧化铁；若是黑色，再用磁铁吸引，若能被磁铁吸引则是四氧化三铁，若不能被吸引则是氧化亚铁；故填：先观察颜色，后用磁铁吸引；[定量测量]实验前先称量出玻璃管内铁粉的质量，在实验结束装置冷却至室温后，再称量玻璃管内固体的质量，固体质量的质量就是氧化物中氧元素的质量，进一步计算出氧化物中铁、氧原子个数比，最后确定化学式；水蒸气和铁在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气；故填：实验前先称量出玻璃管内铁粉的质量，在实验结束装置冷却至室温后，再称量玻璃管内固体的质量；3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑。16、Zn+H