河南省商丘市中峰乡第一中学2022年高二生物月考试题含解析

河南省商丘市中峰乡第一中学2022年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.海带细胞中的碘比海水中的碘高许多倍，但仍可从海水中吸收碘。碘进入海带细胞的方式是A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．胞吞作用参考答案：C2.下列有关叙述中，正确的是A.细胞分化程度越高，分裂能力就越差或失去分裂能力，而细胞不经过分化就不会衰老B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡C.大多数细胞在成熟过程不断分化，且分化速度保持恒定D.人和动物体的衰老、死亡与其体内细胞的衰老、死亡是同步的参考答案：B3.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是

A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状

B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

C．正确地选用豌豆作为实验材料

D．运用统计学方法分析实验结果参考答案：A4.某双链DNA分子中，G的含量占该DNA分子碱基总数的20%，则T的含量占A．20%

B．30%

C．40%

D．50%参考答案：B5.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确是（）A．环境改变使生物产生适应性的变异B．隔离是新物种形成的必要条件C．变异是不定向的，自然选择是定向的D．生物进化的实质是基因频率的定向改变参考答案：A【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、生物的变异不是环境改变导致的，环境只能对生物变异进行选择，A错误；B、隔离是新物种形成的必要条件，B正确；C、变异是不定向的，自然选择是定向的，能决定生物进化的方向，C正确；D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D正确．故选：A．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求学生识记相关知识点即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．本题要注意的是A选项，要求学生明确生物变异与环境的关系，环境不能决定生物变异的方向，只能对生物变异进行选择．6.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察种群数量的变化，结果如下表：时间(天)15913172125293337个体数(只)6102871131207270302327341

根据表中数据分析，下列结论正确的是()A．第17～21天，黑腹果蝇增长率最大B．从21天后，该种群的增长速率开始下降C．第21～37天，种群增长率的下降与种群密度的改变有关D．第1～37天，种群数量呈“J”型增长参考答案：C略7.有人分析了一种小分子有机物样品，发现它只含有C、H、O、N四种化学元素，该样品很可能是A.氨基酸

B.油脂

C．葡萄糖

D．蛋白质参考答案：A8.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是A．葡萄糖、蛋白质、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D．麦芽糖、多肽、核苷糖参考答案：C9.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）A．注射胸腺素，口服抗体

B．注射卡介苗，输入抗体C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白

D．移植胸腺，输入淋巴因子参考答案：B10.下图中能正确表达有丝分裂细胞周期概念的是（

）。A．a～b

B

a～c

C

b～c

D

b～d参考答案：D11.在发酵条件的控制中，错误的是

(

)

A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1／3的空间

B．要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满

C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12d左右

D．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右参考答案：B12.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（

）A．两种过程都可在细胞核中发生

B．两种过程都有酶参与C．两种过程都以脱氧核苷酸为原料

D．两种过程都以DNA为模板参考答案：C13.目前市场上销售的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图为某三倍体香蕉的培育过程。下列叙述正确的是A.图中染色体加倍的原因是有丝分裂后期着丝点的分裂受阻B.若图中野生芭蕉的基因型为Aa，则图中无子香蕉的基因型可能有4种C.图中野生芭蕉、有子香蕉和无子香蕉是三个不同物种D.该过程表示的育种方法为多倍体育种，其育种原理和用X射线培育高产青霉菌株的原理相同参考答案：B【分析】分析题图：用秋水仙素处理野生芭蕉，可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，形成四倍体有子香蕉。二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组，四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组，所以杂交后形成的个体含三个染色体组，其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，所以不能产生种子，为无子香蕉。【详解】A、图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻，而不是着丝点的分裂受阻，A错误；B、若图中野生芭蕉的基因型为Aa，则图中无子香蕉的基因型可能有AAA、AAa、Aaa和aaa共4种，B正确；C、二倍体野生芭蕉与四倍体有子香蕉杂交能产生三倍体无子香蕉，但三倍体无子香蕉不育，所以它不是新的物种，C错误；D、该过程表示的育种方法为多倍体育种，其原理是染色体变异；用X射线培育高产青霉菌株为诱变育种，其原理是基因突变，D错误。故选B。14.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(

)A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：C15.组成糖元和核酸的化学元素分别是（）A．CHON和CHONPS B．CHO和CHONPC．CHOP和CHON D．CHOS和CHONS参考答案：B【考点】1H：糖类的组成元素；1B：核酸的基本组成单位．【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；

（3）脂质是由C、H、O元素构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O元素组成．【解答】解：（1）糖原属于糖类，故组成糖元化学元素是C、H、O；（2）组成核酸的化学元素是C、H、O、N、P．故选：B．

16.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是参考答案：A17.下列关于生长素的叙述，不正确的是A.在植物体内只能从形态学上端向下端运输（除成熟的韧皮部组织）B.在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位C.既可以进入细胞直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息D.幼嫩的组织比成熟的组织对生长素灵敏性大参考答案：C除成熟的韧皮部组织，生长素在植物体内只能进行极性运输，从形态学上端向下端运输，A项正确；生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位，B项正确；植物激素不直接参与代谢，C项错误；幼嫩的组织比成熟的组织对生长素灵敏性大，D项正确。18.关于对分解尿素的细菌进行分离、计数的实验叙述，错误的是A．统计菌落数目时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。B．统计菌落数目时，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌。C．设置对照的目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的干扰

D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，通过检测培养基的pH的变化，还不能准确鉴定培养基中的细菌就是能够分解尿素的那种。参考答案：D19.下列有关人脑功能的叙述错误的是(

)A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：C语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；人脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，B正确；大脑皮层V区为视觉性语言中枢，受损的患者不能阅读，C错误；短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。【点睛】本题考查了人脑的高级功能，解答本题的关键是正确区分各种语言中枢的功能及受损后的病症。20.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是(

)

A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，滤去析出物

B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质

C.将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色

D.用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同参考答案：B21.基因控制蛋白质合成时，翻译的过程发生在

A．细胞核

B．核糖体

C．细胞质基质

D．内质网

参考答案：B22.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对不抗病(t)为显性，两对基因位于非同源染色体上。用高秆抗病与矮秆不抗病两个纯合品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为（

）A.1/16

B.3/16

C.1/3

D.4/16参考答案：C根据题意，亲本的基因型为DDTT和ddtt，则F1的基因型为DdTt，在F2中选育矮秆抗病的类型，最理想的基因型为ddTT，因为F1自交后代dd的概率为1/4，自交后代中TT的概率为1/4，抗病类型（T_）的概率是3/4，因此F2中理想的基因型（ddTT）所占比例为1/4×1/4＝1/16，矮秆抗病（ddT_）所占比例为1/4×3/4＝3/16，故F2中最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为1/16÷3/16＝1/3，C项正确，A、B、D项错误。23.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。如果将温度提高到30℃，则曲线的变化情况是A．a点下移，b点右移，c点右移，d点下移B．a点上移，b点左移，c点左移，d点上移C．a点上移，b点右移，c点左移，d点上移D．a点下移，b点左移，c点右移，d点下移参考答案：C24.如图a、b、c、d表示不同的生物含义，M代表相关指标的高低量。下列叙述正确的是①若M表示基因多样性，a至d表示不同种类的植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b②若M表示物种丰富度，a至d表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强③若M表示种群密度，a至d表示同种生物的四个种群，则种内斗争b最激烈④若M表示生物所含能量，a至d表示同一条食物链中的四个种群，则a是最高营养级A．①②

B．③④

C．①③④

D．②③④参考答案：C25.胚胎干细胞功能特性不包括（）A.具有发育的全能性B.体外培养可以分化成各种组织.器官C.冷冻保存可以进行遗传改造D.可以进行增殖参考答案：B试题分析：胚胎干细胞分化程度低，具有发育全能性，A正确；体外培养胚胎干细胞，只分裂不分化，加入某些诱导因子可诱导其分化成不同的组织器官，进行器官移植，B错误；胚胎干细胞冷冻保存经进行遗传改造后，可以治疗人类疾病，C正确；体外培养胚胎干细胞，可以通过细胞有丝分裂而进行增殖，D正确。考点：本题考查胚胎干细胞的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量参考答案：C【详解】依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，所以合理的操作顺序是在调整PH值后，加入酶，即加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量，故选C。【点睛】获取题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，根据实验设计中无关变量要保持适宜且相同，科学设计实验程序。27.通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1.4的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升参考答案：B【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值。在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活，据此分析解答。【详解】胃蛋白酶最适pH是1.4左右，当处在pH为10的溶液中，由于碱性过大而失去活性。因此，将溶液pH由10降到1.4的过程中，胃蛋白酶不再具有活性，所以活性不发生变化。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。28.CGA，若这个片段刚好对应mRNA上的一个密码子，则该密码子和对应的氨基酸是（）A．酪氨酸（UAC） B．谷氨酸（GAG） C．精氨酸（CGA） D．丙氨酸（GCU）参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，即mRNA上的碱基序列与DNA模板链互补配对；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，密码子是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．【解答】解：根据题意分析可知：DNA分子的2链上相邻的三个碱基是CGA，则1链上对应的区域相邻的三个碱基是GCT．由于1为模板链，因而以其为模板转录形成的mRNA上对应区域为CGA．又这个片段刚好对应mRNA上的一个密码子，所以该密码子和对应的氨基酸是CGA和精氨酸．故选：C．

29.人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学概念，移植器官的组织细胞相当于

A.浆细胞

B.传染源

C.抗原

D.抗体参考答案：C30.致使水稻恶苗病的物质是

A．赤霉素

B．赤霉菌

C．生长素

D．细胞分裂素参考答案：A31.下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是（） A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2 C．ADP+Pi+能量→ATP D．[H]+O2→H2O 参考答案：C【考点】ATP与ADP相互转化的过程． 【分析】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程． 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸． 【解答】解：A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，A错误； B、丙酮酸→酒精+CO2是无氧呼吸过程，场所是细胞质基质，B错误； C、在细胞质基质和线粒体内均能合成ATP，C正确； D、还原氢与氧气结合形成水的场所是线粒体内膜，不能发生在细胞质基质中，D错误．故选：C． 【点评】本题主要考查了学生对细胞呼吸类型和过程的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解． 32.右图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是

A.C处发生的信号变化消耗ATP

B.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息

C.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→CD.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动参考答案：D33.某生物体细胞中染色体数为2N。图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A.①②

B.②③

C.④②

参考答案：D34.细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中，下列分析错误的是A.降低种子细胞自由水的含量，可降低细胞呼吸B.应用酵母菌制造米酒，应先通气，后密封，利于酵母菌发酵C.水果保鲜常用冰冻低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸D.适当疏松土壤可提高植物根细胞的呼吸，利于吸收矿质元素参考答案：C35.胰岛细胞分泌的胰岛素的基本组成成分是A. 氨基酸

B.葡萄糖

C.核苷酸

D.脂肪酸参考答案：A36.关于体内受精和早期胚胎培养的叙述，错误的是（

）A．排卵时，从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞B．精子入卵后会形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核C．卵黄膜封闭作用发生在精子接触卵黄膜时D．卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的参考答案：C37.

下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A.将植物离体的细胞培养成植株，表明植物体细胞具有全能性B.伞藻的嫁接与核移植实验，表明伞藻的细胞核具有全能性C.利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞具有全能性D.造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有全能性参考答案：A将离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体，体现了细胞的全能性，A项正确；伞藻的嫁接与核移植实验，表面生物体形态结构的形成主要与细胞和有关，不能体现伞藻的细胞核具有全能性，B项错误；利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞核具有全能性，C项错误；造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有发育的全能性，D项错误。【点睛】解答本题的关键是理解全能性的定义。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。38.注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素，它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是（

)A．突触前膜

B．突触间隙

C．突触后膜

D．受体参考答案：A39.下列表示细胞间兴奋传递正确的是（

）A轴突←细胞体

B轴突→树突

C树突→轴突

D树突→细胞体参考答案：B40.变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌。这些说明了细胞膜的特点是(

)A．具有流动性

B．是一种选择透过性膜

C．控制物质进出细胞

D．以磷脂双分子层为基本支架参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.紫薯可进行无性繁殖（块根繁殖），也可以进行有性生殖．现将同一批紫薯种均分为两组，分别种在土质湿润的菜地和干燥的山上．收获时发现种在山上的紫薯口感均较好，而种菜地的紫薯除了某一畦有极少数口感好的，其余均是口感不好的紫薯．根据以上内容，结合所学知识回答下列问题：（1）山上紫薯普遍比菜地紫薯口感好，是因为

（“环境”或“遗传物质”）不同所产生的差异．（2）某一畦的紫薯极少数口感好的原因是可能是局部环境不同，也可能是遗传物质不同所产生的差异．为确定原因，可将这些紫薯（即极少数口感好的）分散种植在

（“菜地”或“山上”），观察子代的性状，若子代全部（或绝大多数）

（“口感好”或“口感不好”），则可确认是环境影响所产生的差异．（3）若（2）中确认了是遗传物质不同所产生的差异，并且知道上述性状由一对等位基因控制、突变的只有一个基因，但不知道是显性突变（aa→Aa）还是隐形突变（Aa→aa），请设计一个简单的个体水平的实验进行探究，你的实验方案是：

．若后代中

，则为显性突变，否则为隐性突变．参考答案：（1）环境（2）菜地

口感不好（3）将此紫薯无性繁殖的后代自交

不发生性状分离【考点】85：基因的分离规律的实质及应用；7G：基因、蛋白质与性状的关系；92：基因突变的特征．【分析】1、基因、蛋白质和性状的关系：是控制生物性状的基本单位，特定的基因控制特定的性状．2、如果此紫薯的基因型为aa，自交后代不发生性状分离；如果此紫薯的基因型为Aa，自交后代的基因型为AA、Aa、aa．，即会出现性状分离．【解答】解：（1）紫薯可以进行无性繁殖（块根繁殖），亲子代遗传物质相同，紫薯种长出的紫薯是无性生殖，生物性状由环境和基因共同决定的．山上紫薯普遍比菜地紫薯口感好，是因为环境不同所产生的差异．（2）根据题干可知：山上的紫薯口感均较好，而种菜地的紫薯除了某一畦有极少数口感好的，其余均是口感不好的紫薯．所以选极少数口感好的紫薯分散种植在菜地，观察子代的性状，若子代全部（或绝大多数）口感不好，则可确认是环境影响所产生的差异．（3）已知：性状由一对等位基因控制、突变的只有一个基因．若要证明突变是显性突变还是隐形突变．将此紫薯无性繁殖的后代自交．如果此紫薯的基因型为aa，自交后代不发生性状分离；如果此紫薯的基因型为Aa，自交后代的基因型为AA、Aa、aa．，即会出现性状分离．42.入侵物种会对当地生物群落结构和生物多样性发生灾难性影响。某课外探究小组在一块荒地中对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）。请分析回答下列问题：

年份

植物20052006200720082009A10.09.28.06.85.5B3.02.11.10.30.1C0.30.61.11.52.3D3.02.00.400E3.22.81.71.30.5

（1）在所调查的A—E五种植物中,你认为入侵物种是C,请在上述坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线。（2）通过调查分析知道，入侵物种在原产地时，AA个体为24%、aa个体为4%；侵入该地区后，Aa个体为48%、aa个体为16%。则该物种在入侵后的基因频率

（填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）该探究小组想调查该荒地A植物和某种鼠的种群密度，应分别采用的方法是

、