河南省许昌市襄城县实验中学2022年高二生物模拟试卷含解析

河南省许昌市襄城县实验中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.孟德尔利用豌豆杂交实验发现了遗传规律，被称为“遗传学之父”。下列叙述与孟德尔的研究过程不符合的是

(

)

A．实验材料性状多，相对性状易于区分

B．设计了测交实验用于对假说的验证

C．应用统计学方法对实验结果进行分析，得出了科学的结论

D．成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传规律参考答案：D2.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案：D3.下列关于酶的说法错误的是（）A．酶发挥作用时形状会发生改变B．酶只能催化一种底物的反应C．细胞不一定通过翻译产生酶D．RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂参考答案：B【考点】37：酶的概念；39：酶的特性．【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、疑难辨析：①酶必须在活细胞才能产生（不考虑哺乳动物成熟红细胞等）．②酶的化学本质为有机物（大多数为蛋白质，少数为RNA）．③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用．④低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物体内合成．3、酶的特点：在一定条件下，能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而反应前后酶的性质和质量并不发生变化．【解答】解：A、酶发挥作用时形状会发生改变，A正确；B、酶具有专一性，一种酶能催化一种或一类化学反应，B错误；C、细胞不一定通过翻译产生酶，如RNA类酶，C正确；D、RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂，D正确．故选：B．【点评】本题综合考查酶的特性，要求考生识记酶的特性，明确酶具有专一性，识记限制酶的特点，能结合所学的知识准确判断各选项．4.下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析，能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是A.

B.C.

D.参考答案：AA图表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，A正确；B图表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，B错误；C图表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，C错误；D图表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律，D错误。5.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高参考答案：C6.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表．限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关叙述错误的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500

A．a酶与b酶切断的化学键相同B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：a酶和b酶切割的化学键都是磷酸二脂键，且切割后产生的粘性末端相同．分析表格：a酶可以把原有DNA切成4段，说明有该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个；b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶的识别序列至少有2个，仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段．【解答】解：A、限制酶作用的化学键都是磷酸二脂键，故A正确；B、由图可以看出a酶和b酶切割后产生的粘性末端相同，它们之间能相互连接，故B错误；C、a酶可以把原有DNA切成4段，说明该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个，故C正确；D、b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶的识别序列至少有2个，仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段，故D正确．故选：B．【点评】本题结合图表，考查限制性核酸内切酶的相关内容，意在考查考生分析表格获取图示信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决和判断问题的能力．7.下列有关叙述错误的是(

) A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动参考答案：B8.哪一项不是人体感受寒冷刺激作出的反应（

）A.骨骼肌战栗

B.汗腺活动增强

C.毛孔收缩

D.肾上腺素增多参考答案：B9.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是()A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统参考答案：B图中最长食物链：浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼，所以最高营养级为第五营养级；A错误。该食物网第一到第二营养级的能量传递效率为两者同化量的比值，即（4200+3780）/31920=25%；B正确。太阳鱼的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外，其他用于生长发育繁殖，本题只有太阳鱼和下一个营养级鲈鱼的同化量，无法计算出太阳鱼呼吸作用消耗量；C错误。生态系统由生物群落和无机环境共同组成，食物网中的生物只包括了生产者和消费者，少了必要成分分解者；D错误。【考点定位】生态系统的概念、结构和能量流动10.“超级细菌”因具有NDM基因，耐药性极强，现存抗生素均不能有效将其杀灭。下图是超级细菌进化的基本过程。下列分析正确的是()A.图中a表示细菌的变异，可能是基因突变或基因重组B.不同性状细菌之间的隔离是超级细菌进化的必要条件C.图中b所表示的是个定向变化过程。D.抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加参考答案：C细菌不进行有性生殖，不发生基因重组，A项错误；基因频率的变化是超级细菌进化的必要条件，B项错误；抗生素的选择作用使细菌发生定向进化，C项正确；NDM基因的出现是由于基因突变，抗生素的滥用只会使该基因频率增加，D项错误。11.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含有40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（

）A．60个

B．80个

C．120个

D．180个参考答案：D12.用a表示骨髓细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别是（）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案：C【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．【解答】解：动物细胞融合，形成杂种细胞，即aa、bb、ab；第一次筛选是选出杂交瘤细胞即ab，去除未融合的细胞和自身融合的细胞；第二次筛选是选出产生特异性抗体的ab细胞，再进行克隆化培养．故选：C．【点评】本题考查单克隆抗体制备过程中的两次筛选，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解杂交瘤细胞来源于骨髓细胞和效应B细胞，特点是即能无限繁殖，又能产生特异性抗体．13.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数及控制这条肽链合成的DNA中的碱基数至少为A．145和876

B．146和438

C．146和876

D．145和438参考答案：C14.关于右图DNA分子片段的说法，正确的是

A．②处的碱基缺失会导致染色体结构变异B．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．把此DNA放在含14N的培养液中，复制2代，子代中含15N的DNA分子占总量的1／4D．该DNA分子的特异性表现在碱基的种类和(A+T)／(G+C)的比例参考答案：B15.激素调节的特点不包括：A.特异性作用

B.微量和高效能生物放大作用C.参与生物催化和调节代谢

D.信息传递作用参考答案：C16.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 （

）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和动物细胞的培养——细胞增殖参考答案：B17.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是()A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雄蕊和雌蕊都无须除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋参考答案：C18.小鼠体内的下列生理过程，能使ADP含量增多的过程有（

）①小肠上皮细胞吸收乙醇进入血液的过程

②肝细胞线粒体基质中产生CO2的过程③胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程

④细胞有丝分裂后期的染色体移向两极的过程A．1个

B．2个

C．3个

D．4个参考答案：B19.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是(

)A.吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜C.转录的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的DNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核参考答案：D略20.下图直接可以得出的结论有（

）A．生长素能促进植物生长

B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素能由顶端向下端运输

D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A21.右图所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是A．Ⅰ体液

Ⅱ细胞外液

Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液B．Ⅰ突触

Ⅱ突触前膜

Ⅲ突触后膜

Ⅳ突触小泡C．Ⅰ调节

Ⅱ体液调节

Ⅲ神经调节

Ⅳ激素调节D．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫

Ⅲ非特异性免疫

Ⅳ细胞免疫参考答案：B22.给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案A．观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分

B．让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色C．进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色

D．让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色参考答案：C23.物体在眼前突然出现，人就会眨眼，眨眼可以起到保护眼睛的作用，这种反射的神经结构及反射类型分别是（）A．脑，简单反射 B．脊髓，复杂反射C．反射弧，简单反射 D．反射弧，复杂反射参考答案：C【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器五部分组成，是反射活动完成的结构基础；简单反射又称为非条件反射，属于先天就具有的，复杂反射又称为条件反射需要后天学习才能获得．【解答】解：题干中的眨眼反射属于先天就具有的属于非条件反射（简单反射），而反射活动的结构基础是反射弧．A、脑属于反射弧的中枢，是反射弧的一部分，不符合上述情况，A错误．B、脊髓属于低级中枢，不符合上述情况，B错误．C、反射弧，简单反射符合上述情况，C正确．D、复杂反射的中枢位于大脑皮层不符合上述情况，D错误．故选：C．

24.关于核酸生物合成的叙述，错误的是A．DNA的复制需要消耗能量

B．RNA分子可作为DNA合成的模板C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期参考答案：D25.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？

A.BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—

B.BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C.EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—

D.BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—参考答案：D略26.肝癌早期可以手术部分切除，切除部位可以再生出来。该过程说明A.肝细胞具有全能性

B.癌症通过手术切除很容易治疗C.肝细胞可以增殖、分化出新的肝细胞

D.被切去的部位发生细胞凋亡参考答案：C切除部位的肝脏可以再生出来，该过程说明在特定条件下，肝细胞可以增殖、分化出新的肝细胞，故C项正确，A、B、D项错误。27.在已知序列信息的情况下，获取目的基因的最方便方法是A．化学合成法

B．基因组文库法C．cDNA文库法

D．DNA聚合酶链式反应

参考答案：D28.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，它们分别形成于（）①细胞质基质

②叶绿体基质

③线粒体内膜

④线粒体基质．A．②④ B．①④ C．③② D．④①参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】呼吸作用的过程：（1）有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）3、24[H]+6O212H2O+能量

（线粒体内膜）（2）无氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）2、2丙酮酸2酒精+2CO2

（细胞质基质）或C6H12O62乳酸+能量

（细胞质基质）【解答】解：①细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一、二阶段，所以①是无氧呼吸产生二氧化碳的场所．②叶绿体基质是进行光合作用暗反应的场所，与细胞呼吸无关．③线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所，是[H]与氧结合生成水，不产生二氧化碳．④线粒体基质是有氧呼吸的第二阶段的场所，是有氧呼吸产生二氧化碳的场所．故选：D．29.下列杂交组合中(两对基因独立遗传)，子代只有一种表现型的是

A．aaBbAABb

B．AaBBAABb

C．AaBbAABb

D．AaBBaaBb参考答案：B30.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富．下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述，错误的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C．一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值D．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因参考答案：B【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；生物多样性的价值有潜在价值（目前人类尚不清楚）、间接价值（对生态系统起到重要调节功能）和直接价值（对人类有实用意义和非实用意义）；保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施．主要有：1．就地保护，即建立自然保护区，2．易地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等．3．制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制．【解答】解：A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A正确；B、保护生物多样性就是要合理地开发和利用自然资源，B错误；C、一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值，C正确；D、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，D正确．故选：B．31.下列关于基因工程的叙述中正确的是

A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体

参考答案：B略32.下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值要低B．对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法C．对土壤小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法D．某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样参考答案：B33.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（

）A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C34.如图表示膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。下列说法正确的是A.反射弧中有5个神经元参与该膝跳反射B.伸肌中既有感受器，也有效应器C.此反射中刺激D处，A、B、C处均会检测到电位变化D.膝跳反射的中枢在脊髓，不受到大脑皮层的控制参考答案：B【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。【详解】A、由图可知，图中有一个传入神经元，神经中枢处一个神经元和2个传出神经元，共4个神经元，A错误；B、由图可知，伸肌中既有感受器，也有效应器，B正确；C、由于兴奋在神经元之间单向传递，所以刺激D，在A、C处无膜电位变化，B处有膜电位的变化，C错误；D、膝跳反射中枢位于脊髓，低级中枢受大脑的高级中枢支配，D错误。故选B。35.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是()A．生长素B．赤霉素

C．细胞分裂素

D．乙烯参考答案：D36.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D．载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质参考答案：D37.按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（

）

A.种群数量和密度

B.种群年龄结构

C.种群性别比例

D.出生率和死亡率参考答案：B38.T4DNA连接酶的功能是A.只能连接黏性末端B.只能连接平末端C.能够连接DNA双链的氢键D.既可以连接黏性末端，又能连接平末端参考答案：DDNA连接酶分T4DNA连接酶和E?coliDNA连接酶，其中E?coliDNA连接酶只能将双链片段互补的黏性末端连接，而T4DNA连接酶既能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端，也能“缝合”双链DNA的平末端，故选D。39.植物细胞表现出全能性的必要条件是（

）A．给予适宜的营养和外界条件

B．导入其它植物细胞的基因C．将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中

D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件参考答案：D40.使用高倍镜观察装片的步骤是（1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜（2）在低倍镜下找到目标（3）将目标移到视野中（4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

正确的顺序是（

）A.（2）（3）（4）（1）

B.（2）（3）（1）（4）C.（2）（4）（1）（3）

D.（3）（4）（2）（1）参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有棉蚜卵、幼虫及有翅和无翅的成年棉蚜；③一块农田中的所有普通小麦、小黑麦及其无机环境；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；⑤昆明湖中的全部生物；⑥密云水库中的全部生物及其无机环境．A．①④⑥ B．②④③ C．②⑤⑥ D．①⑤③参考答案：C【考点】F1：种群的特征；F5：群落的结构特征；G1：生态系统的概念．【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．种群是指一定范围内，同种生物所有个体的总和；群落是指一定范围内，所有生物个体的总和，包括动物、植物和微生物；生态系统是指生物群落和其所生存的无机环境．【解答】解：①香山公园中的全部乔木不是一个物种也不是所有的物种，既不是种群，也不是群落；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜是同种生物的全部个体属于种群；③一块农田中的所有普通小麦、小黑麦不是所有的生物，不是群落，所以加上无机环境，也不是生态系统；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物不是所有的物种，既不是种群，也不是群落；⑤昆明湖中的全部生物属于群落；⑥密云水库中的全部生物及其无机环境构成了一个生态系统．因此依次属于种群、群落和生态系统的一组是②⑤⑥．故选：C．42.下图为水稻的几种不同育种方法示