版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020-2021学年湖南省长沙市一年级(上)期末数学试卷一.选择题(共5题,共10分)1.(3分)如图中有()个圆柱体。A.3 B.4 C.5 D.62.(3分)弟弟剪了5个,姐姐剪了9个,他们一共剪了________个。()A.14 B.4 C.13 D.153.(3分)小亮要做14面,做好了4面,还要做_________面。()A.18 B.10 C.15 D.94.(3分)9+7=()A.11 B.16 C.405.(3分)小朋友站队,小敏站在小丽的前面,小丽站在小敏的()A.左 B.右 C.后二.判断题(共5题,共15分)6.如图中桃子比萝卜多。(判断对错)7.8个苹果和第八个苹果意思一样。(判断对错)8.哈密瓜的形状是圆。(判断对错)9.看图判断。(1)狐狸在梅花鹿的后面;(2)乌龟在兔子的前面;(3)兔子在狐狸的左面。10.下面的说法对吗?对的写“正确“,错的写“错误”.(1)小猫在下面.(2)小鸡在上面.(3)小鹿在下面.三.填空题(共4题,共18分)11.(3分)面向南面,左面是,右面是,后面是.12.(3分)把小朋友跑步的名次填在相应的框内.13.(3分)你能很快地算出得数吗?填在框里。14.(3分)依次填得数。四.计算题(共2题,共25分)15.计算题。4﹣1=8﹣1=3﹣1=4﹣2=7﹣1=3﹣2=5﹣1=9﹣1=2﹣1=16.算一算。8+9=5+4=16﹣3=14﹣4﹣3=10﹣6=15﹣5=3+9=5+8+3=5+7=3+14=3+4=13﹣3+4=8﹣8=6+7=7+4=8+6﹣4=五.作图题(共2题,共9分)17.写出两个算式。18.看图填数。六.解答题(共2题,共9分)19.下面的图可以用什么数表示。20.找一找,分一分。(1)正方体是圆柱体是长方体是。(2)对上面图形可按什么条件进行分类,并用序号直接标出分类结果。七.综合题(共1题,共4分)21.看图填算式。
2020-2021学年湖南省长沙市一年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共5题,共10分)1.(3分)如图中有()个圆柱体。A.3 B.4 C.5 D.6【分析】从上往下一个一个数的方法解答。【解答】解:1+2+7=6(个)因此上图一共有6个圆柱体。故选:D。【点评】本题考查了数数的应用。2.(3分)弟弟剪了5个,姐姐剪了9个,他们一共剪了________个。()A.14 B.4 C.13 D.15【分析】根据加法的意义,把弟弟和姐姐剪的数量相加即可解答。【解答】解:5+9=14(个)答:他们一共剪了14个。故选:A。【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用,求一共剪了多少个,用加法计算。3.(3分)小亮要做14面,做好了4面,还要做_________面。()A.18 B.10 C.15 D.9【分析】用小亮要做小旗的面数减去已经做好的面数,即可计算出他还要做多少面。【解答】解:14﹣4=10(面)答:还要做10面。故选:B。【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。4.(3分)9+7=()A.11 B.16 C.40【分析】根据20以内加法的运算法则计算出结果即可。【解答】解:9+7=16故选:B。【点评】本题主要考查了20以内加法的计算,注意计算的准确性。5.(3分)小朋友站队,小敏站在小丽的前面,小丽站在小敏的()A.左 B.右 C.后【分析】根据前后知识,结合前后的相对性,小敏站在小丽的前面,小丽站在小敏的后面。据此解答即可。【解答】解:小敏站在小丽的前面,小丽站在小敏的后面。故选:C。【点评】本题考查了前后知识,结合题意分析解答即可。二.判断题(共5题,共15分)6.如图中桃子比萝卜多。×(判断对错)【分析】数一数可以知道有4个桃子,6个胡萝卜,所以桃子比胡萝卜少。【解答】解:观察图片可知:图片中有4个桃子,6个胡萝卜。所以题干中的说法是错误的。故答案为:×。【点评】这道题目解题的关键是会正确数数和比较大小。7.8个苹果和第八个苹果意思一样。×(判断对错)【分析】8个表示一共有苹果的数量是8;第八表示把苹果进行排列,从一个方向数第8个,表示其中的1个。【解答】解:8个苹果和第八个苹果意思不一样。原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了数量与序数的不同。8.哈密瓜的形状是圆。×(判断对错)【分析】圆是平面图形,而哈密瓜是立方体,但不是球体,据此判断。【解答】解:哈密瓜的形状是立方体,但不是球体。故答案为:×。【点评】解答本题的关键是如何识别平面图形和立体图形。9.看图判断。(1)狐狸在梅花鹿的后面√;(2)乌龟在兔子的前面×;(3)兔子在狐狸的左面×。【分析】(1)由图可知,小动物在跑步,最前面的是梅花鹿,梅花鹿的后面是狐狸,所以狐狸在梅花鹿的后面这句话正确;(2)由图可知,兔子的前面是狐狸,后面是乌龟,所以乌龟不是在兔子的前面,而是在兔子的后面,所以乌龟在兔子的前面这句话错误;(3)由图可知,狐狸的后面是兔子,所以兔子在狐狸的左面错误。【解答】解:(1)狐狸在梅花鹿的后面(√);(2)乌龟在兔子的前面(×);(3)兔子在狐狸的左面(×)。故答案为:√;×;×。【点评】本题考查了前后的位置关系。10.下面的说法对吗?对的写“正确“,错的写“错误”.(1)小猫在下面.×(2)小鸡在上面.×(3)小鹿在下面.×【分析】上面和下面相互依存,不能孤立存在.【解答】解:不能说小猫在下面,小鸡在上面,而要说小鹿和小鸡在小猫的下面,小猫和小鸡在小鹿的上面.故答案为:×,×,×.【点评】此题考查了位置,上面和下面是相对的,要指出谁在谁的上面或下面,不能独立存在.三.填空题(共4题,共18分)11.(3分)面向南面,左面是东,右面是西,后面是北.【分析】面向南时,后面是北,那么左面是东,右面是西,可以按这个方位体验一下,据此解答.【解答】解:当你面向南时,那么左面是东,后面是北;故答案为:东、西、北.【点评】本题主要考查方位的辨别,注意按面向南的方位体验更好理解.12.(3分)把小朋友跑步的名次填在相应的框内.【分析】跑在最前面的是第一名,据此从右开始依次根据位置前后确定名次即可。【解答】解:如图:【点评】本题考查了序数的认识。13.(3分)你能很快地算出得数吗?填在框里。【分析】根据10以内加减法的运算规则直接口算即可。【解答】解:故答案为:4,7,3,2,6,2,8。【点评】本题考查了10以内的加减法的计算方法的应用。14.(3分)依次填得数。【分析】根据百以内加减法的计算方法,依次口算结果。【解答】解:【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。四.计算题(共2题,共25分)15.计算题。4﹣1=38﹣1=73﹣1=24﹣2=27﹣1=63﹣2=15﹣1=49﹣1=82﹣1=1【分析】根据10以内加减法的计算方法,依次口算结果。【解答】解:4﹣1=58﹣1=53﹣1=74﹣2=57﹣1=83﹣2=75﹣1=49﹣1=22﹣1=4故答案为:3;7;3;2;6;2;4;8;3。【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。16.算一算。8+9=5+4=16﹣3=14﹣4﹣3=10﹣6=15﹣5=3+9=5+8+3=5+7=3+14=3+4=13﹣3+4=8﹣8=6+7=7+4=8+6﹣4=【分析】根据20以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:8+9=178+4=916﹣6=1314﹣4﹣3=810﹣6=415﹣3=103+9=122+8+3=163+7=123+14=177+4=713﹣7+4=148﹣8=06+5=137+4=115+6﹣4=10【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。五.作图题(共2题,共9分)17.写出两个算式。【分析】如图,左边有2只公鸡,右边有3只,求一共有多少只,可以列出两道加法算式。【解答】解:2+3=33+2=3故答案为:2;3;6;3;2;7。【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握5以内加减法的计算方法。18.看图填数。【分析】根据两位数加一位数加法的计算方法进行解答即可。【解答】解:【点评】本题主要考查了学生对两位数加一位数加法的计算方法的掌握。六.解答题(共2题,共9分)19.下面的图可以用什么数表示。【分析】数一数填上数字即可。【解答】解:【点评】这道题目考查了1~5的认识与读写以及0的认识与读写。20.找一找,分一分。(1)正方体是(2)(5)(9);圆柱体是(3)(7)(10);长方体是(1)(4)(8)。(2)对上面图形可按什么条件进行分类,并用序号直接标出分类结果。【分析】(1)根据立体图形的分类及识别,分别数出各自数量填空即可;(2)可以按照平面图形和立体图形分类,然后数出平面图形和立体图形的个数,填表即可。【解答】解:(1)正方体是(2)(5)(9);圆柱体是(3)(7)(10)。(2)如果把这些图形分成两组,一种是平面图形(圆)、长方体立体图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼师春季学期总结10篇
- 高考百日誓师大会演讲稿合集三篇
- 写给老师感谢信集合八篇
- 大学毕业个人总结10篇
- 三八的慰问信范文汇编8篇
- 生态学实习报告范文合集六篇
- 秘书转正工作总结
- 教师教学学期总结怎么写2021
- 行政文员实习报告(9篇)
- 2021认识可爱的中国观后感心得体会
- 电大财务大数据分析编程作业2
- 葡萄糖醛酸在药物开发中的应用
- 体温表水银泄露的应急预案
- 导尿管相关尿路感染预防与控制技术指南(试行)-解读
- 餐厅、食堂餐饮服务方案(技术标)
- (正式版)JBT 7122-2024 交流真空接触器 基本要求
- 幼儿自主游戏中教师角色定位现状调查问卷(教师卷)
- 2024年度心肺复苏知识宣传手册课件
- 水质样品采集与悬浮物的测定
- 小学数学大单元教案5篇
- 《金属塑性加工原理》考试总复习题
评论
0/150
提交评论