2023年秋八上语文第9周周练：期中测试提高卷（含答案）

第9周周测卷：期中测试卷（提高卷）时间：120分钟

满分：120分测试内容：八上第1-3单元注意事项：1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在指定区域内。3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!一、积累与运用（共27分）1．（4分）（2022河南安阳·八年级统考期中）阅读下面语段，根据拼音写汉字，或给加点字注音。一百多年前，中国青年觉醒，他们发出振聋发kuì(

)的呐喊声，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动爆发，先进青年知识分子为唤醒蒙mèi(

)的时代、拯救民族危亡，掀起了伟大的社会革命运动。在革命征程上，他们对侵略者深恶(

)痛疾，凝聚成一股力量与之英勇战斗。正是他们用自己不辍(

)的努力，开拓出一条光明的大道。步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负認华。【答案】

聩

昧

wù

chuò【解析】考查字音字形。振聋发聩：zhènlóngfākuì，意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。蒙昧：méngmèi，未开化；没有文化。深恶痛绝：shēnwùtòngjué，极端地厌恶、痛恨。不辍：bùchuò，不止；不绝。2．（2分）（2023·黑龙江大庆·统考中考真题）下列句子没有语病的一项是（

）A．中国海洋保护工作初见成效、中华白海豚在福建近海出现次数越来越高。B．中国人民在各种困难面前从来都不管屈服，书写了气壮山河的英雄史诗。C．大明湖位于济南旧城东部，包括珍珠泉、芙蓉泉，王府池三处泉水构成。D．鲁迅先生笔下的孔乙己迫于生计去举人家里偷书，被打得浑身遍体鳞伤。【答案】B【解析】考查病句的辨析与修改。A.搭配不当，“次数越来越高”搭配不当，可以把“高”改为“多”；C.句式杂糅，可以去掉“构成”；D.成分赘余，去掉“浑身”；故选B。3．（2分）（2023·湖北十堰·统考中考真题）根据语境，将下面各句填入横线，语意连贯流畅的一项是（

）未来，人工智能会和人类抢“饭碗”吗？这样的担忧有一定道理。。但后来的事实证明，新兴起的汽车行业拥有比传统马车行业多出数千倍甚至数万倍的产值和工作机会。①当年，汽车开始进入大城市并逐渐普及的过程中，曾经在数百年的时间里充当出行工具的马车，面临着“下岗”威胁。②但若从长远来看，就会发现，所有重大科技革命无一例外地都最终成为人类发展的加速器，促进了人的生活品质提高。③回看科技史，划时代的科技成果往往引发人们生活方式的改变，人工智能的确会对就业造成一定冲击。④每一项新技术的出现，都会同时制造出足够多的新的就业机会。⑤马车被汽车取代就是一个非常典型的例子。A．③①②④⑤B．④③②①⑤C．②③④①⑤D．③②④⑤①【答案】D【解析】考查句子排序。结合“未来，人工智能会和人类抢‘饭碗’吗？这样的担忧有一定道理”分析，③句“人工智能的确会对就业造成一定冲击”承接“这样的担忧有一定道理”，②句“但若从长远来看，就会发现”的“但”进行转折，正面阐述科技革命的作用，④句“每一项新技术的出现”承接②句“重大科技革命无一例外地都最终成为人类发展的加速器”。⑤①两句句用马车的事例具体阐述人工智能对就业的影响。排序为：③②④⑤①。故选D。4．（7分）（2020山东枣庄·八年级统考期中）古诗文默写（1）树树皆秋色，

。（王绩《野望》）（2）晴川历历汉阳树，

。（崔颢《黄鹤楼》）（3）

，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）烈士暮年，

。（曹操《龟虽寿》）（5）李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：

，

。（6）《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：

，将以遗所思。（《庭中有奇树》）【答案】

山山唯落晖

芳草萋萋鹦鹉洲

乱花渐欲迷人眼

壮心不已

仍怜故乡水

万里送行舟

攀条折其荣【解析】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。中应注意“萋、鹦、鹉、攀”等字的写法。5．（4分）（2020云南昭通·八年级统考期中）阅读《红星照耀中国》节选片断，回答问题：（甲）“朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。（乙）“朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一、二点钟不睡，早晨总是五、六点钟起床。“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不象毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。”(1)从这段文字可以看出，朱德有着怎样的个性特点？请简要概括。(2)文段中的哪些事例充分反映出了朱德和战士、群众们的亲密关系？【答案】(1)平易近人，天性温和，认真负责，简朴善良，爱运动和读书。(2)生活穿着都跟普通士兵一样，与他们同甘共苦；喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，一起打球；任何一个战士都可以直接向总司令告状。【解析】（1）考查分析人物形象。（甲）“自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥”写其简朴；“他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球”写他平易近人；“朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦”写他天性温和。（乙）“他喜欢运动，但是也喜欢读书”写他爱运动和读书。（2）考查理解文章内容。结合甲段“自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦”“他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球”“军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状”可提取答案。6．（8分）（2022河南安阳·八年级统考期中）诚实守信，同心共筑。“诚信”是中华民族的传统美德。某中学八年级（1）班开展了“诚实做人诚信做事”的综合性学习活动。在这次活动中，同学们踊跃搜集相关图文资料。(1)老师让同学们每人搜集两条关于诚信的名言，张贴在教室，时刻提醒自己做一个诚信的人。请你也来参与完成。(2)下面是同学们搜集到的一则新闻材料，请用一句话简要概括其主要内容。本报天津8月30日电（记者新博、金歆）8月29日，2022年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在津举行，会上首次发布网络诚信发展年度报告—《中国网络诚信发展报告2022》（以下简称《报告》）。《报告》由中国网络社会组织联合会、北京邮电大学教育部战略研究基地、中国经济信息社联合编撰，全面反映2021年以来我国网络诚信建设取得的新进展新成就。《报告》从总体概况、履责情况、问题挑战、思考建议4个部分阐述年度网络诚信建设情况。《报告》显示，我国网络诚信建设呈现五大特点：规范力度明显加大、诚信机制加快健全、宣传教育深入人心、社会实践丰富多彩、失信惩戒成效明显，我国网络诚信建设整体状况持续向好。(3)以下是你收集的两幅公益宣传画，请你从中任选一幅，给同学们进行讲解。

图一

图二【答案】(1)示例：①轻诺必寡信。②人而无信，不知其可也。(2)示例：我国网络诚信发展年度报告首次发布。（答出主要信息即可）(3)示例一：我选择图一宣传画。画面主要由两个指纹形成的“心”和两只在做约定姿势的手组成，“心”的左右两边分别写有“诚实”“守信”字样。该宣传画意在告诉我们：“诚实守信”是与人交往的基本要求和重要品质。示例二：我选择图二宣传画。画面主体是一个天平，天平两端各有一个人正在做题，居于高处的人正在抄“小抄”，居于低处的人下面写着“诚信”二字，正在认真答题。该宣传画意在告诉我们：“诚信”比成绩更重要。【解析】（1）考查名句积累。符合题目的要求，书写正确即可。如：言必信，行必果；民无信不立。（2）考查概括新闻内容。因为导语是对新闻主要内容的概括，所以可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。本则新闻的导语是第一段，根据其中的“会上首次发布网络诚信发展年度报告——《中国网络诚信发展报告2022》”提炼可得：我国网络诚信发展年度报告首次发布。（3）考查图文转换。开放类试题，任选一幅图，结合图片内容和寓意表述即可。如：图一两个指纹交叉在一起形成了心形。两个指纹上分别写着“诚实”和“守信”。指纹下方是两只正在拉勾的手，表示的是约定。这幅画意在告诉我们：诚实与守信是与人交往的基本准则和重要品质。二、现代文阅读（共29分）（14分）（2023·江西南昌·南昌市第二十八中学校联考一模）阅读下面的文字，完成下面小题。那一束光李朝德①我坐火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟火车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，一上车我就打电话告诉母亲。母亲很高兴：“大概几点钟到？”我不免遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完，电话里一阵沉默。②我理解这时的沉默。我与母亲都不太善于表达感情，诸如爱与想念这类的话语，我们一句也说不出来。③父亲在世时，我们都习惯这种沉默，此时却让我内心紧缩。近些年，我隔三岔五总要打个电话问问，就为听听母亲的声音，如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家。因为每次母亲都会责怪我：“我身体好好的，不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。④但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默，脱口而出：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。”母亲很高兴，竟一口答应下来。⑤想想这个提议，我自己也觉得有点意外和为难。⑥我们都知道，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。火车通过那个道口估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗？夜色中让母亲在路口等着见我，这算是怎么回事？⑦火车一过沾益，我就给母亲打电话。沾益离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一明一暗，车里车外仿佛两个世界。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄，焦躁中，却看见远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在1分钟前驶过松林村。⑧我颓然地打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，知道你坐在上面，就行了。”⑨年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着，本想让她看见我，我也看见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。⑩我不甘心，对母亲说：“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很。”电话里，母亲慌忙阻止，仿佛我如果这样做，都是她引起的。我只好告诉母亲，那明晚还是在这个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。⑪翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上，我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。⑫这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。⑬车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。⑭就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要摇手呼喊，火车又过去了！⑮我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口了。”⑯母亲在电话里说：“我也看见你了。”⑰两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。⑱我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫作小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高啊……（有删改）7．(2分)围绕“见面”，请概括选文情节。火车经过家乡，“我”与母亲约定招手“见面”→

→“我”不甘心，与母亲约定返程再次“见面”→

。8．(4分)品析第③段运用插叙手法的作用。9．(4分)结合语境，从人物描写的角度品析第⑬段中画线句子的表达效果。10．(4分)简要分析第⑱段表达了“我”怎样的情感，并联系生活实际谈谈你的感悟。【答案】7．

天黑、车快，“我”和母亲没有“见面”

母亲手电筒的那一束光让我们“相见”

8．这一段交代了“我”不经常回家的原因。为下文“我”和母亲约好“见面”做铺垫。也表现了母亲对儿子的体贴。

9．运用动作描写。生动形象地写出了“我”努力想要看清窗外景物的样子。表现出“我”渴望看到母亲的急切心情。

10．表达了“我”想与母亲“见面”而让母亲两次深夜在路口等待的心疼和愧疚。读了这篇文章，我发现在母亲的心中，孩子永远是第一位的。我们在生活中经常因为母亲的一句唠叨、一次疏忽而发脾气，这是多么不应该呀。我们要理解母亲，用自己的行为回报母亲。【解析】7．考查文章内容概括。第①空：已知题干信息“火车经过家乡，‘我’与母亲约定招手‘见面’”对应第④段“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了”；再根据第⑧段“我颓然地打电话告诉母亲：‘妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯了。’母亲也说：‘刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你，我想应该就这趟火车，知道你坐在上面，就行了’”可以概括出：天黑、车快，“我”和母亲没有“见面”；第②空：已知题干信息“‘我’不甘心，与母亲约定返程再次‘见面’”对应第⑩段“我不甘心，对母亲说：‘妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很’”；再根据第⑭段“就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了！”，第⑮段“我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：‘妈，我看见你在路口了’”，第⑯段“母亲在电话里说：‘我也看见你了’”可以概括出：母亲手电筒的那一束光让我们“相见”。8．考查插叙的作用。第③段“我一般很少回家。母亲总是说：‘你哥你姐就住在村里，我身体好好的不用挂念；打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！’我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她不愿意耽搁儿子的时间”交代了“我”不经常回家的原因，结合第④段“车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默，脱口而出：‘妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。’母亲很高兴，竟一口答应下来”可知，为下文“我”和母亲约好“见面”做铺垫，“我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛”也表现了母亲对儿子的体贴。9．考查句子赏析。画线句子“我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物”中“擦”“罩住”“遮挡”“搜寻”等一系列动词的使用，表明划线句子运用了动作描写。这一系列动词生动形象地写出了“我”十分努力想要看清窗外景物的模样，结合第⑪段“翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上，我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物”可知，凸显了我渴望看到母亲的急切心情。10．考查情感主旨。第一问，第⑱段“一晃而过的黑点”写出火车飞驰，在火车上的“我”显得很小；“那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高啊”写出道口狭窄，母亲的身材矮小，想要看见彼此是多么的困难，突出强调了相见的艰难。表现了母亲站在道口来看“我”的过程不易，时间之短，表现了母亲深沉而伟大的爱；联系第⑨段“年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场”，第⑭段“就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了”可知，“我”两次让母亲在深夜道口等着看“我”，“我”对此深感愧疚，满含对母亲的思念。第二问，结合对文章内容和主旨的理解，联系生活实际谈谈对“母爱”的感悟即可。注意语句通顺，言之有理。示例：母爱是伟大的，又是平凡的。母爱是体现在方方面面的，比如把好吃的留下来给你，对你关怀备至；危险的时候挺身而出，护你周全；天冷的时候，给你温暖怀抱；受难的时候，把能够维持生活的东西全部优先给你，为你遮风挡雨，总之太多太多了，我们要珍惜母爱，感恩母亲。（15分）（2022秋·福建宁德·八年级统考期末）阅读下面文章，完成小题。忠诚的种子赵楠①“这是我刚到站点时栽下的小树，现在已长成参天大树了。”走到一棵高大挺拔的松树下，高亮拍着树干感慨地说。②我望向高亮，身高1米8的他，浓眉大眼，腰杆笔直，走路带风，说话铿锵有力，站在那里，就像一株苍翠的青松。③2003年9月，正值霜寒露冷的时节，刚从军校毕业的高亮坐着车沿盘山公路转了一道又一道弯，终于来到了老铁山。在云雾缭绕的山巅下了车，眼前的一幕让他的心一下子凉了。④站点面积不大，条件极其简陋。场坪上摆放着4个方舱和天线车、通信车、油机电站，地面全是挖掘机施工后残留的碎石，场坪周边就是悬崖。⑤炎炎夏日，大雾是常客，潮湿难耐。凛凛寒冬，狂风肆虐，把人吹得鼻涕一把泪一把。最冷时，负10号柴油变成了“糨糊”。住在铁皮方舱里，挡风但不保暖。每天早晨醒来，被子都被冻在舱壁上。洗脸、做饭，得先把水桶里的冰凿开。⑥高亮想过老铁山苦，但没想到这么苦，心里苦闷极了，想着熬一段时间就想办法调走。⑦春天来了。班长郭庆国带着他把一棵棵松树苗栽种在场坪周围。一边培土，班长一边语重心长地对他说：“一个兵就是一粒忠诚的种子，撒到哪里，就在哪里扎根、发芽、生长。”⑧高亮看了看被海风吹得一脸沧桑的班长，默默地给小树苗浇了一桶水，然后问：“班长，你这么多年在这里受罪，值吗？”老班长认真地回过头看着他：“值！这些年，和兄弟们一起住过帐篷、睡过羊圈、喝过苦水、吃过干菜，虽然吃了很多苦，遭了很多罪，但每每听到试验任务保障成功，就感到这些苦都值了！”⑨小树苗在海风中微微晃动，班长真诚的话和坚定的眼神让高亮的心里一热，脸却悄悄地红了。⑩一年又一年，小树抽枝散叶长成了大树，高亮也从一名士官学员成长为技术专家。作为微波战位长和技师，他观天测海，一次次圆满完成了各型战略战术导弹试验演练保障任务，先后荣立二等功一次、三等功一次。⑪黄昏时分，落日余晖映照海面，我们伫立山顶，极目眺望，山海相连，烟雨缥缈，神秘幽远。最为神奇的是黄海渤海分界线处，黄海水色深蓝，渤海水色略黄，美不胜收。高亮指着泾渭分明的海面，眼睛亮晶晶地说：“看，美吧！”⑫我们坐在暮色中，聊起天来。沐浴着海风，这位老兵给我讲了很多故事。⑬他讲微波操作手李善彪，在执行任务期间孩子突发疾病，住进重症监护室，由于暂时无人替代，他直到完成任务才赶去看望。⑭大口径战位长陈小平，家属专门从四川不远千里来队看望，但由于任务繁忙，直到离队也没能团聚几天，成了他心底的遗憾。⑮雷达战位长胡景浩，老父亲身患肝癌，正好赶在他任务期间做手术。作为独生子的他，安排妻子赶去照料，自己对组织上什么都没有说，一直坚守在战位上……⑯这个老兵的心中装着很多感人的故事，他却唯独不说自己。⑰我脱口而出：“驻守老铁山快20年了，你觉得值吗？”高亮毫不犹豫地回答：“值！老铁山有情深意重的战友，有温暖如家的连队，更重要的是因为我们的坚守，这片海天才如此安宁美丽。”⑱此时，天边升起明月，海天间一片澄明，不远处的松林在海风吹拂下发出如潮的涛声……（选自《解放军报》2022年9月5日）11．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．本文运用倒叙方法来讲述高亮由一个稚嫩新兵成长为成熟军人的事。B．文中松树的成长与高亮的成长互相对应，文章条理清楚，意蕴丰富。C．第⑯段“他却唯独不说自己”，可见高亮的经历在军人中很平凡，不必说。D．文章结尾部分对“李善彪”等人侧面描写，使军人的优秀品质更有普遍性。12．(4分)结合语境，按要求赏析。（1）炎炎夏日，大雾是常客，潮湿难耐。凛凛寒冬，狂风肆虐，把人吹得鼻涕一把泪一把。（赏析句子）（2）班长真诚的话和坚定的眼神让高亮的心里一热，脸却悄悄地红了。（赏析加点字）13．(4分)文末的省略号有哪几层含义？请简要分析。14．(4分)文章以“忠诚的种子”为题有什么妙处？请简要分析。【答案】11．C

12．（1）示例1：环境描写，写出老铁山夏天潮湿难耐，寒冬狂风肆虐的特点，表现老铁山环境的恶劣。衬托了军人吃苦耐劳，尽职尽责。示例2：比喻，把大雾比作常客，形象地写出老铁山夏天潮湿难耐，寒冬狂风肆虐的恶劣环境。衬托了军人吃苦耐劳，尽职尽责。（2）“热”字写出高亮听了班长的话后，深受感动，内心振奋。“红”字形象写出高亮为自己觉得老铁山条件艰苦，想调走的想法而羞愧。

13．省略号表语意未尽，给读者留下想象的空间，耐人寻味；表示声音的延长，表达了一代代驻岛军人的精神像如潮的涛声一样，会不断的传承下去，发扬光大。

14．标题运用比喻的修辞手法，把以高亮为代表的军人比作种子——撒到哪里，就在哪里扎根、成长，生动形象，吸引读者；点明文章的中心，文章通过讲述高亮在老铁山扎根、成长的事，表现了军人不怕吃苦、尽职尽责、忠诚于祖国的优秀品质，表达了作者对他们的赞美之情。【解析】11．考查文章内容的理解和分析。C．联系第⑩段“作为微波战位长和技师，他观天测海，一次次圆满完成了各型战略战术导弹试验演练保障任务，先后荣立二等功一次、三等功一次”可知，老兵高亮在军人中并不平凡，而他“唯独不说自己”表明了高亮无私奉献，不愿留名的高尚品质。选项中“高亮的经历在军人中很平凡，不必说”理解有误；故选C。12．考查句子的赏析。（1）句中“大雾是常客”采用了比喻的修辞，把大雾比作常客，生动形象地写出了老铁山夏天大雾天多，潮湿难耐的恶劣环境。句中“炎炎夏日，大雾是常客，潮湿难耐。凛凛寒冬，狂风肆虐”都是环境描写，写出了老铁山无论东夏都十分恶劣的自然环境。而在这样恶劣的环境中，军人们依旧坚守岗位，奉献自我。衬托了军人吃苦耐劳，尽职尽责的精神品质。（2）“热”意为“温暖”，在句中写出高亮听了班长的话后，深受感动，为自己能够有机会为国家实验奉献自己而内心振奋。“红”字属于对高亮的神态描写，联系第⑥段“高亮想过老铁山苦，但没想到这么苦，心里苦闷极了，想着熬一段时间就想办法调走”可知，“红”字生动形象地写出了高亮在听了班长的话语后，为自己曾经觉得老铁山条件艰苦，想调走的想法而羞愧。13．考查标点符号的作用。联系结尾“天边升起明月，海天间一片澄明，不远处的松林在海风吹拂下发出如潮的涛声……”可知，省略号用在结尾表示句未完、意思未尽，仿佛涛声停止，给人留下了想象的空间，耐人寻味；联系第⑰段“我脱口而出：‘驻守老铁山快20年了，你觉得值吗？’高亮毫不犹豫地回答：‘值！老铁山有情深意重的战友，有温暖如家的连队，更重要的是因为我们的坚守，这片海天才如此安宁美丽。’”可知，老铁山上有着一代又一代驻岛军人的守护，才会安宁美丽。而结尾省略号表示声音的延长，传达出这一代代驻岛军人的精神就如同不停歇的潮声一般，会毫不间断地传承下去，并发扬光大。14．考查标题的作用。阅读全文可知，文章主要介绍了以高亮为代表的一批驻守老铁山军人忠于祖国，为祖国实验任务保驾护航，题目“忠诚的种子”采用了比喻的修辞，将以高亮为代表的军人比作种子——撒到哪里，就在哪里扎根、成长，生动形象的表现了文章的主题，吸引读者阅读兴趣；“忠诚”二字点明文章的中心：全文通过讲述高亮在老铁山扎根、成长的故事，并借高亮之口叙述了一大批像他一样奉献祖国的军人故事，表现了军人不怕吃苦、尽职尽责、忠诚于祖国的优秀品质，进而表达了作者对他们的赞美之情。据此总结作答即可。三、古诗文阅读（共14分）（10分）（2021秋·辽宁朝阳·八年级统考期末）阅读下面课外文言文，完成下面小题。长豫事亲王长豫（yù）①为人谨顺，事亲尽色养②之孝。丞相见长豫辄（zhé）喜，见敬豫③辄嗔（chēn）。长豫与丞相语，恒以悽密为端④。丞相还台⑤及行未尝不送至车后。恒与曹夫人并当⑥箱箧（qiè）⑦。长豫亡后，丞相还台，登车后，哭至台门。曹夫人作簏（lù）⑧，封而不忍开。（选自《世说新语·德行》）①王长豫：王悦，字长豫，丞相王导长子。②色养：指能够察看父母脸色行事。③敬豫：王恬，字敬豫，王导次子。厌学尚武，放浪不羁。④端：根本，原则。⑤台：官署名，此指尚书省。⑥并当：收拾，整理。⑦箱箧：箱子一类的东西。⑧作簏：收拾箱子。簏：竹箱子。15．(2分)解释下列加点的词。（1）见敬豫辄嗔

嗔(

)（2）长豫与丞相语

语(

)16．(2分)翻译下面的句子。恒与曹夫人并当箱箧。17．(2分)请用“/”给下面语句断句（断二处）。丞相还台及行未尝不送至车后18．(4分)长豫是怎样侍奉双亲的？请你概括出其中的两点。【答案】15．

①生气

②谈话、交谈

16．（长豫）常常替母亲曹夫人收拾箱子一类的东西。

17．丞相还台/及行/未尝不送至车后。

18．（1）能够察看父母脸色行事。（2）与父亲谈话，总是以谨慎缜密为本。（3）每次都为父亲送行。（4）经常和母亲曹夫人一起整理箱子。（总结出其中两点即可）【解析】15．考查文言词语理解。（1）句意：看见敬豫就生气。嗔：生气。（2）句意：长豫和王导谈话。语：谈话、交谈。16．考查文言语句翻译。注意重点字词：恒：经常；并当：收拾料理；箧：小箱子。17．考查文言断句。句意：王导要去尚书省，临走的时候，长豫总是送他上车。“丞相还台”句意完整，“及行”为时间状语，修饰“未尝不送至车后”。因此断句为：丞相还台/及行/未尝不送至车后。18．考查内容理解概括。结合“王长豫为人谨顺，事亲尽色养之孝”概括可得：能够察看父母脸色行事；结合“长豫与丞相语，恒以悽密为端”可得：与父亲谈话，总是以谨慎缜密为本；结合“丞相还台及行未尝不送至车后”可得：父亲外出，每次都为其送行；结合“恒与曹夫人并当箱箧”可得：经常和母亲曹夫人一起整理箱子。【点睛】参考译文：王长豫为人谨慎和顺，侍奉父母神色愉悦,克尽孝道。丞相王导看见长豫就高兴，看见敬豫就生气。长豫和王导谈话，总是以谨慎细密为本。王导要去尚书省临走长豫总是送他上车。长豫常常替母亲曹夫人收拾箱笼衣物。长豫死后，王导到尚书省去，上车后，一路哭到官署门口；曹夫人收拾箱笼，一直把长豫收拾过的封好，不忍心再打开。（4分）（2020陕西咸阳·八年级咸阳彩虹学校校考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。19．(2分)本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。20．(2分)这首诗的写景视角在不断转换，诗人的心境发生了怎样的变化？【答案】19．示例：远远望去，绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失，江水浩荡，在广阔无垠的大荒原上流淌。

20．诗人的心境由最初的喜悦开朗，闯荡世界的兴奋变为感受到家乡远离自己时的思念和不舍。（意对即可）【解析】19．考查对诗句画面的描绘。本诗颔联“山随平野尽，江入大荒流”的意思是：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色，用流动的视角写景物的变化，绘出了一幅气势磅礴的万里长江图，给人一种开阔、壮观的感觉，诗人内心激荡着开朗奋进的喜悦心情。描绘画面时，可结合诗句含义，融入壮阔之感即可。示例：山势随着平地的尽头而消失，江水流入广袤的原野，给人一种开阔、壮观的感觉。20．考查对诗歌情感的分析。“渡远荆门外，来从楚国游”，指的就是这一壮游。这时候的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色：“山随平野尽，江入大荒流。”，作者描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。用流动的视角写景物的变化，画出了一幅气势磅礴的万里长江图。作者内心的激昂奋进，也随着水流奔向遥远的天际；“月下飞天镜，云生结海楼”，意思是月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。是对长江近景的描写，想象瑰丽，意境高远，展现出诗人丰富浪漫的想象力。“仍怜故乡水，万里送行舟”，这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。随着景物的变化，诗人的心境也有起初的兴奋喜悦逐渐转变为对故乡的怀念和不舍。四、作文（共50分）21．（2023·河南南阳·统考一模）按要求作文心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。——《人民日报》上面这句话，触发了你怎样的回忆和思考？可以就这句话中的一点，也可以就这句话整体，来书写自己的真情实感。结合上述理解，任选一题作文：（1）以“我能走得更远”为题，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）以“带着______，坚定前行”为题，写一篇简单的议论文，表达你的思考。要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文一：我能走得更远曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折过翅膀，如今的我已不再彷徨，用自信去面对未来。在寻梦的路上，曾因为跌倒而恐惧，因为挫折而退缩，梦依旧深深刻在心中，虽然有过失落和惆怅，却始终坚信，我不是弱者，我可以，我能走得更远，自己的梦和理想可以依靠自己来实现。还记得幼时，蹒跚学步时，总是摔倒。妈妈从没有在我摔倒后扶起我，妈妈总是语重心长地说：“欣欣，爬起来，加油！爬起来，到妈妈身边来，你能走得更远的。”幼时的我，似乎对“我能走得更远”有了一点模糊而疑惑的印象……小学时，曾因为一次次考试失利而大哭，那时候，我开始疑惑了，我能走得更远吗？我对自己说：“我不行。”我给了自己一个明确否定的答案，第一次彻底地把自己否定了，把自己关在黑暗的角落里很久很久……自卑的我跨进了这个初中的大门，我觉得在这个高手如云的中学里，我像一只丑小鸭，又丑又矮。无助、胆怯、弱小的我对自己说：“我不行。”直到一天我被这样一段文字打动了：“每种花都有开花的季节，那些还没有开放的花，只是未到季节，人也一样。所以当你还未开放时，应当经历更多挫折，积累更多的人生的智慧，你更要充满自信和耐心去等待。也许等待很漫长，但不要怕，告诉自己；我能走得更远。”我突然明白了，明白了“我能走得更远”的真正含义，原来我可以的。从那一刻起，自信便在我脸上定居了……我总是用自信的笑容，去迎接困难。我知道，我赢了，赢在比别人多一份自信……我会对每一次挫折说：“我能走得更远！”如今我可以在课堂上积极地举手，大声准确地说出自己的见解；我能以自信的微笑去迎接每一次考试；我可以在遇到难题和困难时，说一句：“让我试试，我能走得更远”；我可以用自信的笑容获得同学们的掌声，优秀的成绩，别人的羡慕和惊讶……曾经多少次迷失了自己，而今，因为拥有自信，我可以微笑。因为灿烂的笑容，我拥有了欢乐、坚强、勇敢……在人生的海洋里，泛着小舟，我不在忧虑和恐惧。因为我拥有自信，我能走得更远，我能够到达成功的彼岸。例文二：带着梦想，坚定前行梦想是黑夜中那明亮的灯塔，是指明方向的罗盘，是人们心中对未来的期盼，是人类生存的精神支柱。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去