开展心理健康教育怎样最有效？论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选开展心理健康教育怎样最有效？摘要：心理健康乃人生幸福之源，培养儿童健康的心理显得尤为重要。通过几年参与心理健康教育活动，使我深深地感觉到，作为班主任开展心理健康最有效的途径：首先用人格塑造人格，了解学生的需要以爱导航；其次利用主题班会解决心理问题；最后不仅仅通过课堂教学还要与家长合作来实施心理健康教育。关键词：心理健康教育，示范，以爱导航，家校合作引言：培养一个健康的孩子，特别是心理健康尤为重要。作为人民教师怎样有效地开展心理健康教育呢？首先自己要有一个健康的心理，有一颗爱心，才能给学生起到示范作用，让学生愿意与老师进行心理上的交流，这样才能去对症下药。教育不仅仅在课堂上还要与家长进行合作，改善和预防孩子的心理障碍，让每个学生都成为心理健全的人。质，促进学生人格的健全发展。一、用人格塑造人格学生面前的教师，向学生展示的是一个包括志趣、情感、韵致、风骨、精神等因素的立体的生命。学生从老师那里得到了气质美、性格美、服饰美、风度美的享受和熏陶，那根底扎实的人。因此，提高自身素质，克服心理障碍是教师尤其是班主任做好心理辅导学生认识美的种类；如何区别美与丑；如何去欣赏美；如何去创造美……之后，我不但培养自己愉快乐观、积极进取、自信自尊、友爱宽容等良好的心理品质，用自己饱满的热情、积极稳定的情绪、高尚的情感、顽强的意志、良好的气质，给学生以良好的行为示范，使学生在良好的感染中不断汲取知识，完善人格。12022年安徽省中小学教育教学论文评选二、了解字生的需要，以爱导航是要理解他们的需要，承认学生在发展过程中的心理需要是天然合理的，能站在他们的立场上理解他们的欢乐、忧愁、困惑，学会抓住他们的行为动向，了解不同学生的不同需求。马斯洛的需要层次论告诉我们，人的心理需要和被尊重的需要得到满足之后，才能实现自我价值的需要。所以，我遵循人本主义的原则，认为孩子成长中的错误是美丽的，在我究其根源，分析其心理问题之后，再对症下药，引导学生心理的正常发展。有我代表全班同学向他道歉，欢迎原本远离同学而坐的他坐到大家中间来。空间距离的缩短，是为了让他在集体的关爱中建立这样的自知：我不是特殊的另一类，我和其他同学是一样的。同时也为缩短同学间的心理距离迈出了第一步。然后，我努力创设轻松、温馨的氛围，以爱作沟通心灵的纽带，便会相互理解和信任，可以帮助引发他内在的动力机制。有了内在的动力机制，一切问题自然会迎刃而解。接着我与他又约定采用儿童拉勾的方式，用心理暗示的方法提醒他，并配合以全体同学言行的潜移默化，用爱心去感化他。这是对他的信任，也是对他的尊重，给他在集体中重塑自我形象的机会，让他找回自信。从此，他变了，他的彻底转变令所有任课老师及同学都为之振奋。如今，在教室里，经常可以看到他与同伴一起阅读、讨论的情景；在校园中，可以看到他与同伴游戏嘻笑的身影。雁儿终于归队了。愿我们用爱去读懂每个孩子的心灵，愿每只雁儿都能与伙伴一起翱翔。三、利用好主题班会，解决普遍性心理问题相处。解除烦恼，使他们更好地学习和生活呢？我想：我应该引导他们学会如何与人相处。22022年安徽省中小学教育教学论文评选四、在语文教学中实施心理健康教育1.协助学生提高学习技能，掌握有效的学习策略；2.协助学生建立正确的学习观念与态度；3.协助学生培养积极的情感；4.提高人际交往能力；5.塑造优良的性格品质。我把语文教学中所蕴含的心理辅导资源归为几类。例如：榜样的作用。在分析典型人物形象时，我有意识的让学生剖析他的精神世界，找出其积极的方面，通过典型人物的优秀品质去激发学生的模仿欲，从而达到预定教育目的。榜样的优秀品质是多种多样的，对学生的一番道德抉择，最终将自己梦寐以求的奖品汽车归还给库伯，选择了诚实与信用，这可以作为影响学生形成良好性格品质的榜样。另外，我又让学生思考，面对买彩票中奖这件事，你认为应保持怎样的心态？什么样的心态是健康的、正常的？来引导学生要正确认识事物，无论何时都能保持一种平和的心态。再如美的感悟。马斯洛认为自我实现是人的需要的最高境界。发现美，感悟美是人高层次的需要，它的满足可使人产生积极的情绪体验，有利于培养学生健康的情绪及形成积极乐观的人生态度。如：在讲《富饶的的内容，采用有感情朗读、想象、语言描绘等方法让学生沉浸于美的感受中，从而激发他们爱美的天性，培养他们观察、感悟美的能力。并进一步引导他们带着爱的眼光看待生活中的一切，发现生活中的美。利用语文课堂教学这块领地，适时对学生进行心理健康教育，可以避免单调、枯燥的说教，起到“润物细无声”的效果。五、心理教育家庭化，帮助学生创造自我时间和空间进行矫正和引导，社会环境和家庭影响也很重要。可以说，大部分少年的心对于改善和预防孩子的心理障碍，帮助孩子成才极为重要。良好的心理索质需要良好的家庭的教育培养，学校要与家庭紧密配合，教师与学生家长要加强沟通，时刻关注学生教师可引导家长要以平常心态看待考试，家长的唠叨、在意、期望高，都会给孩子造成32022年安徽省中小学教育教学论文评选长过程中应正确引导孩子，加强交流，培养孩子健康的心理。素质的培养，具有健康的心理和良好的心理承受能力，适应激烈的社会竞争。重组、升华的过程。培养学生自尊自爱、善于交往、乐于奉献、具有较强的反省能力；能正确对待挫折，勇敢面