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文档简介
小明的妈妈让他去买一盒火柴,并叮嘱他一定要试试火柴能否划得燃。过了一会儿,小明回家,高兴的对妈妈说:“火柴全是好的,我一一都试过了。”你认为小明做法对吗?问题1.儿子采用了什么调查方式?2.你认为儿子采用的方法合适吗?为什么?
3.你准备用什么方式进行调查呢?
学前导语(3+1)属于阅读认真的同学【流程】独立思考—自由展示第十章数据的收集、整理与描述
10.1统计调查第二课时1.了解抽样调查及相关概念.2.了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查,初步体会样本估计总体的思想.学习重点:抽样调查的必要性和简单随机抽样调查.【学习目标】【流程】齐读学习目标(1)活动
某中学共有2000名学生,想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想怎样调查.讨论……属于展示较好的同学2+2+2阅读课本P137【自主学习】【流程】独立完成—3、4号展示—评价补充【教师归纳】只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.
要考察的全体对象称为总体.
组成总体的每一个考察对象称为个体.被抽取的那些个体组成一个样本.样本中个体的数目称为样本容量.【教师归纳】2+1全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.全面调查收集的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查;抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度..统计调查一般有哪些方式?各有什么特点?【流程】独立完成—5、6展示—评价补充属于回答最完整的同学
2、在这个举例中,你能分别说出什么是个体、总体、样本、样本容量吗?
1、你还能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗?【自主学习】3+2属于解答正确的同学【流程】独立思考—自由展示
1、活动中用抽样调查的方法如何选取部分学生?说明你这样选取为什么合理.
2、活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适?选取样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到,为什么?
属于回答准确的同学【自主学习】3+2【流程】独立思考—自由展示简单随机抽样:
【教师归纳】抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表.节目类型划
记人
数A新闻正ー6B体育正正正正丅22C动画正正正正正正29D娱乐正正正正正正正正38E戏曲正5合计100
你能用扇形图描述表1中的数据吗?(说出方法即可)2+2+2【流程】独立完成—3、4展示—评价补充属于回答最完整的同学【合作学习】展示1、这位同学对数据进行了分析,得到样本的情况,调查活动是否结束了?如果没有,还需要做什么?如果结束了,请说明理由.2、抽样调查时,样本的选取应注意什么问题?用抽样调查的方法进行调查的一般过程是什么?
【教师归纳】【流程】独立完成—推荐展示—评价补充属于回答最完整的小组
【教师归纳】样本的选取应具有代表性,要确保每一个个体都有相等的机会被抽到.抽样调查的一般过程是:通过简单随机抽样的方法得到样本,通过对样本的描述、分析,获取样本的情况,然后用样本的情况去估计总体的情况.上述过程体现了用样本估计总体的数学思想.总体抽取样本收集数据描述、分析数据样本情况估计简单随机抽样
用抽样调查的方法进行调查的一般过程:【教师归纳】(1)什么是抽样调查?(2)什么样的调查适合用抽样调查方法?(3)你认为在抽取样本时应注意什么?(4)简单随机抽样的特点是什么?【反思整理】2+1属于归纳完整的同学【流程】独立思考—自由展示1.以下调查中适合做普查的是()A.值日老师调查各班学生的出勤情况B.调查长江水的污染情况C.调查某种钢笔的使用情况D.中央电视台调查某节目的收视率2.要调查某校九年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是()A、选取一个班级的学生B、选取50名男生C、选取50名女生D、随机选取50名初三学生3.学校为了考察我校七年级同学的视力情况,从七年级的10个班共540名学生中,每班抽取了5名进行分析,在这个问题中,总体是_________,个体是____________,样本是_______,样本的容量是______.【达标测试】3+14.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查?(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准.(2)检测某城市的空气质量.(3)调查一个村子所有家庭的收入.(4)调查人们对保护环境的意识.(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法.(6)了解一批灯泡的使用寿命.【达标测试】3+15.请指出下列调查中的样本是否具有代表性.(1)在大学生中调查我国青年
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