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文档简介
2.2空间向量的运算
(数量积)掌握空间向量夹角的概念及表示方法,达到数学抽象核心素养学业质量水平一的层次。掌握两个向量数量积的概念、性质和运算率,达到逻辑推理核心素养学业质量水平二的层次。掌握投影向量与投影数量的概念,会求具体的投影向量和投影数量,达到数学运算核心素养学业质量水平二的层次。复习回顾平面向量空间向量概念:表示:长度(模):相等向量:相反向量:零向量:单位向量:共线向量:既有方向又有大小的量
长度相等且方向相同的向量
长度为0的向量,方向任意,与任何向量平行长度为1的向量当表示向量的两条有向线段所在的直线平行或重合时,称这两个向量互为共线向量(或平行向量).通通相同复习回顾平面向量空间向量加减法:三角形法则、平行四边形法则
交换律、结合率数乘:共线向量定理:共面向量:平行于
同一个平面的向量四点共线证法:通通相同
环节一空间向量的数量积
1、空间向量的数量积思考1:你还记得平面向量中如何定义向量的夹角的吗?在空间中还成立吗?OABOAB找到共同起点
思考2:有几个步骤?平移向量确定夹角思考3:两个向量的夹角的范围是多少呢?
1、空间向量的数量积归纳:几个特殊的角度OABOABOAB
1、空间向量的数量积
思考5:那如何求空间中两个向量的数量积呢?1、空间向量的数量积
思考6:数量积的结果是数量,还是向量?数量思考7:向量夹角与数量积之间的关系?注意中间的“·”不能省略
1、空间向量的数量积
B1
投影数量可正、可负,也可为零,这是由两非零向量的夹角决定的.1、空间向量的数量积
B1
投影数量·单位向量
1、空间向量的数量积思考10:如何求向量的模长?
口诀:求模先平方!思考11:那向量的数量积有哪些运算律呢?结合律(λa)·b=λ(a·b)(λ∈R)交换律a·b=b·a分配律a·(b+c)=a·b+a·c没有向量的结合律和约去率!环节二求数量积例1已知向量a和b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=5,求(2a-b)·a。
例2
环节三求夹角例1(多选)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列各组向量的夹角为45°的是(AD)A.与B.与C.D.与AD
例2环节二求模例1
例2已知在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=AD=1,且这三条棱彼此之间的夹角都是60°,求AC1的长。
环节四求投影数量与投影向量例1
A.-B.C.2D.2
A例2
例3已知向量a与b的夹角为60°,|a|=2,|b|=6,求2a-b在a方向上的投影数量。
例4已知|a|=3,|b|=5,a·b=-12且
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