人教版六年级数学上册 （分数乘整数）分数乘法教学课件_第1页
人教版六年级数学上册 （分数乘整数）分数乘法教学课件_第2页
人教版六年级数学上册 （分数乘整数）分数乘法教学课件_第3页
人教版六年级数学上册 （分数乘整数）分数乘法教学课件_第4页
人教版六年级数学上册 （分数乘整数）分数乘法教学课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数乘整数

1.如果每排学生的平均占地面积是12m2，3排学生共占地多少平方米？2.如果每排学生每天用1.5本演算本，4排学生每天需要多少本演算本？12×3＝36(m2)1.5×4＝6(本)3.如果每排学生每天喝箱矿泉水，5排学生每天需要喝多少箱矿泉水？23＋＋＋＋＝＝2323232323103(箱)133设疑激趣1.分苹果(课件出示)同学们喜欢吃苹果吗？看，这里有几个放着苹果的果盘，要求果盘里一共有多少个苹果，应该怎样计算呢？说说你的想法。预设：生1：用加法计算：4＋4＋4＝12(个)生2：用乘法计算：4×3＝12(个)复习旧知？个小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？293个相加，用乘法表示就是×3或3×

。29292969＝23＝(个)新课引入2＋2＋29＝＋292929＋自学提纲：1.读题，观察例题中图形，理解题意，体会两种不同的算法。2.总结分数乘整数的意义和计算法则。3129×329×3＝2×392×39＝69＝＝23(个)2＋2＋29＝23(个)＝答：3人一共吃个。23？个小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？29＋＋292929＝分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如，就是求3个的和是多少。29×329分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。分数与整数相乘是怎样计算的？(

)×(

)(1)改写算式。4巩固练习517＋517＋517＋517＝51778＋78＋38＋48＝(

)×(

)378(2)计算×4＝2×

＝×5＝巩固练习8173217813161321523×＝一袋面包重kg。3袋重？kg3310910拓展提高310(kg)(2)先计算再说一说每个算式的意义。215×44个相加的和是多少。215表示512×88个相加的和是多少。512表示342×2个相加的和是多少。34表示32＝815＝103＝课堂总结本节课学习了哪些内容？通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？

填一填。3

120个7

2

3

7

6

120

50

1

9

单位换算。75

15

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论