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文档简介
第一部分选择题(共28分)解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要(D)作A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.主体性儿童观D.文艺复9.提出幼儿教育应解放儿童的发明力的教育家是(A)A.陶行知B.张雪门C.陈鹤10.第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是(C)A.卢梭B.洛A.预见儿童发展的阶段B.预见教育发展的趋势C.预见教育活动的结果D.预见社会新(A)A.界线性B.相容性C.转换性D.差异性13.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是(B)说明了儿童游戏是(B)A.自发自愿的B.自由自在的C.快乐的D.充满幻想和发明性的A.传授知识的浅显性B.品德教育的启蒙性C.学前教育目的、内容和方法的启蒙性D.个适宜采用的形式是(B)A.家访B.开家长会C.办家长学校D.教育讲座18.“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线同样紧密地交织在一起。”这句话体现了(C)A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则抓握和带响的可活动的玩具B.练习行走和手的操作的玩具C.发展智力的和练习手的技能的玩具D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等这里用的训练方法是(C)A.环境体验法B.行动操作法C.角色扮演法D.移情法21.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这A.观测法B.直观形象法C.参观法D.示范法22.实现保教合一的前提是(A)28.社区教育起源于(C)A.美72分)二、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)游戏,它包具有角色游戏、结构游戏和表演游戏等。三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)35.为什么说“爬行对婴儿身心发育具有重要意义”?36.对幼儿实行批评法应注意哪些问题?1、要根据不良行为的性质选用不同的批评方法进儿童身心发展为原则4、批评要考虑儿童的年龄特点和个别特点5、批评要注重实效(2)教育效果的长期性(3)幼儿教师的劳动是精神生产(4)多重角色平常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点初步的知识教育文化历史教育四、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)39.学前教育应当面向未来有一个前瞻性的目的和意识,结合课本联系实际,谈谈我国学前教育目前面临的社会发展需求是什么?(1)培养全面素质(3)重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯(4)重视培养创新精40.结合教育实践,谈谈你是如何贯彻活(2)鼓励儿童活动的积极性、积极性和发明性(3)活动是多样的(4)活动不是装饰品41.在家庭教育中,家长应从哪些方面去尊重儿童?请你针对其中某(1)重视儿童,尊重儿童的独立人格(2)满足儿童生理和精神的需要(3)耐心对待,全国2023年7月高等教育自学考试学前教育学试题课程代码:00383共24分)柏拉图洛克C.格塞尔华生D.洛克华生9.有关研究表白,3~4岁幼儿的词汇量为1730个,4~5岁幼儿为2853个,56岁为3562个,由此结果可看出,(B)(4)强调教育要适应儿童心理发展特点的原则(5)教育内容分为体育和劳动教育、智育、德育(1)监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人(2)尊重未成年人接受教育的权利(3)应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人3.简述树立对的的游戏教育观。(1)游戏是儿童的合法权利(2)爱玩、会玩是评价幼儿发展的标准之一(34.简述如何实行学前教育的活动性原则。(1)提供活动机会和环境(2)鼓励儿童活动的积极性、积极性和发明性(3)活动是多样的(4)活动不是装饰品(1)认知提醒(2)情绪追忆(3)情感换位(4)巩固深化(5)情境表演四、论述题(共10分)论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。(1)认知提醒(2)情绪追忆(3)情感换位(4)巩固深化(5)情境表演五、应用题(每小题12分,共24分)全国2023年7月高等教育自学考试学前教育学试题课程代码:共24分)A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.洛克7.皮亚杰认为个体心理发展的过程有(C)四个要素。A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程BC.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、8.有关研究表白,3~4岁幼儿词汇量为1730个,4~5岁幼儿为2853个,5~6岁为3562个,由此结果可看出,(B)是A.维持B.促进C.诱导D.发展A.老少相随,以老教小B.讲故事C.模仿游戏D.图腾崇敬A.社会教育B.社区教育C.会堂教育D.教会教育A.大教育观B.自然主义教育C.“白板说”A.界线性B.相容性C.转换性D.合理性二、名词解释(每小题3分,共12分)的环境(6)以游戏为基本活动2.简述游戏的特点。(1)游戏是自发的、自愿的(2)游戏是自由自在的(3)游戏是C总分题号 二三四复查人复查人一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共2复查人17,幼儿园教育的基本活动是(A)18,角色扮演法的第一阶段是(D)三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)35.陶行知提出的解放儿童发明力的六个解放是什么?(1)解放儿童解放儿童的嘴(5)解放儿童的空间(6)解放儿童的时间人(2)控制情感,掌握分寸(3)增长儿童的爱心四、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)39.举例说明教师应如何组织和指导幼儿开展结构游戏?育?2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)(2)整洁优美、时有变化的环境布置(3)安全的、无危险隐患的环境(4)属于11.192023在罗马贫民区创设“儿童之家”的是(A)37,学前儿童游戏的特点。(1)游戏是自发的、自愿的(2)游戏是自由自在的(3)游戏是快乐的2023年7月高等教育自学考试全国统一命题考试30.儿童发展34.混合班:是指将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式三、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)35.现代教育的重要特性。(1)教育的发展急剧增长(2)教育体制和结构的显著变化(3)教育的内涵扩大(4)教育作用更加重要(5)教育的不平等仍然存在36.卢梭自然主义教育方法的重要内容。(1)给予行动的自由(2)合理的养护和锻炼(3)注意语言的发展(4)37.为什么说游戏能促进儿童的认知发展?(1)在游戏中儿童可以潜移默化地学到许多知识(2)游戏有助于培养儿童的注意力、观测力和判断力(3)游戏可以激发儿童发明力和思考力38.运用观测法时要注意的问题。(1)要培养儿童的观测爱好(2)教给儿童观测方法(3)对的组织儿童观测(3)表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式。40.幼儿教师建立平等的师幼关系的基本规定。基本条件:(1)真诚(2)接纳与信任(3)深切的了解(3)与儿童共同制定良好师友关系的基本原则A.规矩明确B.尊重儿童C.步调一致D.适当回避A.6个月以上B.12个月以上C.18个月以上A.纯真性B.教育效果的长期性C.27.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是(A)A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.协议关系二、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)33.启蒙性原则:是指学前教育要对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下了初步的基础。34.家长接待日:由园所安排一个固定的时间,园长或重要管理者接待家长的来访,听取家长的意见和建议。也可以设立意见箱收集家长的意见,从而更好地改善和完善园所工作,拉近家长和园所之间的距离。(1)我国教育方针(2)社会发展的需要(3)学前儿童发展的需求36.杜威的进步主义教育思想.(1)“教育即成长”(2)“教37.角色游戏的教育价值.(1)对儿童社会性发展的价值(2)对儿童情绪发展的价值(3)对儿童认知发展的价值。38.运用发泄法的注意事项.(1)教师创设发泄环境(2)教师向儿童介绍发泄角落的用途与使用方法(3)培养儿童39.创设托儿所睡眠环境的规定.(1)睡床卫生、舒适和安全(2)空气流通,室温适宜(3)宁静温40.如何在教育实践中实行活动性原则?(1)提供活动机会和环境(4)活动不是装饰品四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)41.结合实际,举例论述如何实行表扬鼓励法?(1)对的选择所要表扬鼓励的行为(2)因人而异,有针对性地表扬鼓励建议.危害:(1)影响幼儿身体的正常发育(2)制约幼儿智力的发展(3)压制幼儿良好个性的发展(4)不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成因素:(1)迎合了C.张宗麟D.陈鹤琴儿园C.混合班D.学前班终身教育(3)教育民主化(4)教育现代化(6)解放儿童的时间37.保育员应具有的专业素质。(1)培养入学意识(2)培养社会适应能力(3)培养学习适应能力(4)培养生活适应能力39.实行直观形象法注意的问题。1内容的选择全国2023年4月高等教育自学考试C.洛克D.夸美纽斯A.陶行知B.张雪门C.科学区D.积木区A.游戏活动教学化B.游戏活动教育化C.游戏活动系列化D.教育活动游戏化方案,这是学前教育的(C)A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.启蒙性原则A.不同方向示范B.部分示范方法是(B)A.半岁B.1岁半到2岁C.2岁到3岁。D.3岁半到4岁二、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)(4)充足运用社区资源,为家庭提供帮助,为儿童提供活动环境。37.托儿所
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