2-1-1练习使用显微镜课件

第一节练习使用显微镜2-1-1练习使用显微镜

由于显微镜的出现及其发展，对科学家观察和研究生物起了巨大的作用。随着显微镜功能的不断完善，科学家用显微镜广泛地观察和研究了各种生物，科学研究进入微观领域。显微镜的出现及其发展2-1-1练习使用显微镜显微镜发展史2-1-1练习使用显微镜英国胡克和他的显微镜,在1665年出版《显微图谱》2-1-1练习使用显微镜时间：1665年人物：英国的物理学家——罗伯特、胡克事件：发现细胞意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是人类第一次发现细胞，为向微观领域进军大开了大门。2-1-1练习使用显微镜列文虎克和他的显微镜（约1680）2-1-1练习使用显微镜列文虎克观察到的“小动物”2-1-1练习使用显微镜没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方面得到了改进。2-1-1练习使用显微镜2-1-1练习使用显微镜透射式电子显微镜当高能电子束穿过被检物的复型或薄膜时，由于复型或薄膜各部分对电子的吸收能力或产生电子衍射的强度不同而造成相互之间具有衬度的显微组织的电子图象，可供对被检物作研究之用。世界上第一台透射电子显微镜是1932年由德国柏林大学M.克诺尔和E.鲁斯卡研制成功的。现代最好的透射电子显微镜分辨本领可达0.14纳米，可摄出某些分子象或原子象。2-1-1练习使用显微镜草履虫2-1-1练习使用显微镜衣藻2-1-1练习使用显微镜果蝇的头部2-1-1练习使用显微镜

细菌的运动2-1-1练习使用显微镜针尖上的大肠杆菌2-1-1练习使用显微镜大肠杆菌2-1-1练习使用显微镜一、认识显微镜显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。2-1-1练习使用显微镜认识显微镜

2-1-1练习使用显微镜普通光学显微镜镜臂目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座镜柱压片夹细转焦螺旋粗转焦螺旋认识显微镜的构造和各部分的功能2-1-1练习使用显微镜目镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数

2-1-1练习使用显微镜物镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜

2-1-1练习使用显微镜载物台显微镜的机械部分作用：安放玻片标本

2-1-1练习使用显微镜反光镜显微镜的照明部分作用：反射光线有平面镜、凹面镜两种

2-1-1练习使用显微镜镜座显微镜的机械部分作用：稳定显微镜

2-1-1练习使用显微镜镜柱显微镜的机械部分作用：支持作用

2-1-1练习使用显微镜镜臂显微镜的机械部分作用：握镜作用

2-1-1练习使用显微镜粗准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒

2-1-1练习使用显微镜细准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒

2-1-1练习使用显微镜镜筒显微镜的机械部分作用：安放镜头把目镜和物镜聚合起来

2-1-1练习使用显微镜转换器显微镜的机械部分作用：安放和转换物镜镜头

2-1-1练习使用显微镜压片夹显微镜的机械部分作用：固定玻片标本

2-1-1练习使用显微镜通光孔显微镜的机械部分作用：使光线通过

2-1-1练习使用显微镜遮光器显微镜的照明部分作用：调节穿过通光孔的光线

2-1-1练习使用显微镜遮光器（光圈）反光镜光强光弱大光圈小光圈平光镜凹光镜反光镜和遮光器（光圈）的调节2-1-1练习使用显微镜12983104561271113142-1-1练习使用显微镜认识显微镜的结构显微镜的构造机械部分光学部分镜座、镜柱倾斜关节镜臂载物台（通光孔、压片夹）镜筒转换器细准焦螺旋粗准焦螺旋遮光器（光圈）反光镜（平面镜、凹面镜）目镜:物镜：5×、10×、16×10×、40×、100×（油镜）2-1-1练习使用显微镜连线题：显微镜的结构及作用稳定显微镜镜臂手握镜的部位镜座接近被观察物体的镜头物镜玻片标本放置的部位粗准焦螺旋能使镜筒迅速升降的结构载物台光线较强时用大光圈光线较弱时用平面镜能调节通光孔进光量遮光器2-1-1练习使用显微镜2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算物镜：无螺纹，其长度随倍数的增加而变短有螺纹，其长度随倍数的增加而变长物体放大倍数的计算物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50×100×200×400×160×640×目镜：2-1-1练习使用显微镜显微镜的使用方法步骤：

一、取镜和安放二、对光三、观察四、复原放回2-1-1练习使用显微镜归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜2-1-1练习使用显微镜二、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）2-1-1练习使用显微镜把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止试一试：1、比较反光镜两面的差异

2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化2-1-1练习使用显微镜一对物镜二对遮光器三对反光镜对光一路畅通2-1-1练习使用显微镜三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔2-1-1练习使用显微镜

转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止

注意：此时眼睛一定要看着物镜！2-1-1练习使用显微镜

左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？2-1-1练习使用显微镜四、复原放回1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低4、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处2-1-1练习使用显微镜

注意事项：1、取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。2-1-1练习使用显微镜2、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。2-1-1练习使用显微镜你知道吗？显微镜的放大倍数是多少？2-1-1练习使用显微镜

——接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍目镜2-1-1练习使用显微镜

——接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍物镜2-1-1练习使用显微镜物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×物体放大倍数的计算：

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积50×100×160×200×400×640×2-1-1练习使用显微镜写有e字的玻片标本

e在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒像2-1-1练习使用显微镜·在显微镜视野中的物像怎样调整至视野中心？上·物体实际位置同向（像）法向右下方移动2-1-1练习使用显微镜观察写在不透明纸上的的“上”字上结果：看不到光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像2-1-1练习使用显微镜显微镜的使用方法一）取镜安放：二）对光三）放置标本：五）善后整理1、右手握住镜臂，左手托住镜座；2、轻拿轻放，并略偏左；3、装好目镜和物镜。1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）四）调焦观察玻片标本放置要正对通光孔的中央1、将显微镜外表擦拭干净2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。2-1-1练习使用显微镜低倍镜：顺调粗焦，两眼旁观；高倍镜：逆调粗焦，左眼内观；扭动转换器；使用高倍镜调节反光镜和遮光器左右摆动细焦，左眼内观摆动细焦，左眼内观；调焦观察2-1-1练习使用显微镜部分不正确的操作显微镜的使用2-1-1练习使用显微镜2、生物图的画法和注意事项1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。2）先用削尖的铅笔（3H），根据观察到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。2-1-1练习使用显微镜3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越密集。不能以涂阴影表示暗处）4）字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字。5）在图的下方写上所画图形的名称。2-1-1练习使用显微镜问题讨论1、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？2、若要将物体再放大，应怎么办？3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？2-1-1练习使用显微镜练习1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿＿。握镜臂托住镜座2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持＿＿＿＿cm的距离。低23、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）A、镜筒B、目镜C、物镜D、准焦螺旋C2-1-1练习使用显微镜4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方AD5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（）A、FB、C、D、F2-1-1练习使用显微镜6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。擦拭干净八前侧7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿标本才能观察到。8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿＿反光镜，二是将

调大。透明暗凹面光圈透过2-1-1练习使用显微镜9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多C10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（）