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文档简介
山东省滨州市滨城区东城中学2024届化学九年级第一学期期中复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是A.碳原子 B.氧原子 C.氧分子 D.二氧化碳分子2.学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A.物质用途
B.元素之最
金刚石──切割玻璃
液态氧气──火箭的燃料
海水中含量最多的元素──氧
太阳上最丰富的元素──氢
C.人体健康
D.微粒性质
缺锌──易患骨质疏松
缺钴、铁──易得贫血病
热胀冷缩──微粒大小随温度改变
气体被压缩──微粒间有空隙
A.A B.B C.C D.D3.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子B水银温度计温度升高时,液柱上升温度升高,分子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的电子A.A B.B C.C D.D4.下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减少C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.催化剂能改变化学反应速率5.根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C.混合物中不可能只含有一种元素D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切6.下列化合物中,不属于氧化物的是A.KMnO4 B.MnO2 C.H2O D.CO27.人体内必需的下列元素中,因摄入量不足而导致骨质疏松的是()A.钙B.碘C.铁D.锌8.下列物质的用途,主要利用化学性质的是()A.铜制造电线 B.干冰用于人工降雨C.用氢气填充气球 D.氧气用作助燃剂9.a和b为两份质量、浓度完全相同的过氧化氢溶液,b中混有少量二氧化锰。当分别同时至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是()A. B.C. D.10.“沙枣子花开哎……香万里……”,这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明()A.沙枣花的分子质量很大 B.沙枣花的分子分裂成原子C.沙枣花的分子体积很大 D.沙枣花的分子在不断运动二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答:(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为________________;(2)醋酸钾的相对分子质量为____,钾元素的质量分数为____(保留0.1%)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.2018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飞行过程中驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落。执飞机长刘传健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质,再加上机组正确处理,飞机安全备降成都双流机场。机长刘传健被誉为“中国机长”。川航3u8633航班飞机中燃料之一是异辛烷(C8H18),试求:(1)异辛烷(C8H18)中各元素质量比。(2)11.4×103kg异辛烷中含有氢元素的质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.电解水实验如图所示。(1)①中所得气体是______,①与②中所得气体的体积比约为______。(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。____________________________14.爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。(2)水净化时明矾的作用________,过滤时玻璃棒的作用________。(3)可用____检验该水样是硬水还是软水。(4)日常生活中将硬水转化为软水的方法是______。(5)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______;(6)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。A.原子B.分子C.元素五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.(提出问题)小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生,小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究:(猜想与假设)FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.(设计与实验)请你完成下表:实验步骤实验现象解释与结论在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管_____________FeCl3溶液可以催化分解H2O2(反思)已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三种微粒,小森又做了三种猜想:猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣你认为最不可能的是猜想_____,理由是____________.小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究.(1)向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,然后把带火星的木条伸入试管中,无明显现象,则猜想_____不成立;(2)向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的Fe(NO3)3,然后把带火星的木条伸入试管中,观察到___________,则猜想_____成立.16.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。(提出问题)空气中氧气的含量是多少?(查阅资料)①红磷和白磷都能在空气中燃烧都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃。②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋。③生石灰的主要成分是氧化钙。(设计方案)兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验请你一同参与。(进行实验)①检查图中玻璃管的气密性:用热毛巾捂住玻璃管,活塞右移,把热毛巾取走,活塞又回到原刻度;②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是__________;③写出白磷燃烧的文字表达式为__________________________。(记录现象)实验过程中观察到的现象是__________,最后活塞停止在刻度__________厘米处。(实验结论)___________________________。(实验反思)本实验是对教材实验稍作改进而设计的,其主要优点是___________。(拓展与应用)已知:据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?______________,由此你对氮气的化学性质有何新的认识_________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁来保持的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。故选D。【题目点拨】解答本题关键是要知道在由分子构成的物质中,保持物质化学性质的最小微粒是分子。2、B【解题分析】试题分析:A中液态氧气──火箭的助燃剂;C中缺钙──易患骨质疏松;D中热胀冷缩──微粒间隔的大小随温度改变。故选B.考点:基本概念和原理3、A【解题分析】
A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子,它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、酒精温度计温度升高时,液柱上升,温度升高,分子间的间隔变大,故B错误;C、氨水和氢氧化钠溶液均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,阴离子相同,故C错误;D、稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电,溶液中存在自由移动的离子,故D错误。故选A。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、D【解题分析】
催化剂是指能改变化学反应的速率,而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质.【题目详解】A、在化学反应后其质量不变,选项A错误;B、在化学反应后其质量不变,选项B错误;C、在化学反应后其化学性质不变,选项C错误;D、催化剂能改变化学反应的速率,选项D正确。故选D。5、D【解题分析】
A、根据原子是化学变化中的最小粒子,不代表它本身不能再分,原子是由原子核和核外电子构成的,故A说法错误;B、根据元素的种类由质子数决定,同种元素的粒子,一定具有相同的质子数,故B说法错误;C、氧气与臭氧混合,是只含有一种元素的混合物,故C说法错误;D、根据元素的化学性质由最外层电子数决定,所以元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切,故D说法正确。故本题选D。6、A【解题分析】A、由三种元素组成不属于氧化物,故A正确;B、由锰和氧两种元素组成,属于氧化物,故B错;C、由氢和氧两种元素组成属于氧化物,故C错;D、由碳和氧两种元素组成,属于氧化物,故D错;故选A。点睛:根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。7、A【解题分析】A、老年人缺钙易导致骨质疏松症,正确;B、缺碘会导致甲状腺肿大,错误;C、缺铁会导致贫血,错误;D、缺锌会导致食欲不振、发育不良,错误。故选A。8、D【解题分析】
在化学变化中表现出来的性质就是化学性质。没有发生化学变化就表现出来的性质是物理性质。【题目详解】铜利用导电性制造电线,干冰升华吸热用于人工降雨,用氢气最轻填充气球都利用物理性质;氧气助燃发生化学变化,用作助燃剂主要利用化学性质。故选D。9、A【解题分析】在过氧化氢分解生成氧气的过程中,二氧化锰起催化作用,能加快过氧化氢的分解速率,但不改变生成物的质量,所以加催化剂和不加催化剂生成氧气一样多,故选A10、D【解题分析】
根据唱词可知,隔着“万里”也能闻到沙枣子花开的香味,说明沙枣花的香气分子在不断的运动。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、24∶3∶329839.8%【解题分析】
根据醋酸钾的化学式CH3COOK分析。【题目详解】(1)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比,则醋酸钾中C、H、O元素的质量比为=(12×2)∶(1×3)∶(16×2)=24∶3∶32;(2)相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和,则醋酸钾的相对分子质量=12×2+1×3+16×2+39═98;物质中某元素的质量分数=×100%,则钾元素的质量分数=×100%=39.8%。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)16:3解:异辛烷中碳元素、氢元素的质量比为:(12×8):(1×18)=16:3(2)1800kg解:11.4×103kg××100%=1800kg答:异辛烷中含有氢元素的质量为1800kg。【解题分析】
见答案四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、O21∶2【解题分析】
(1)根据电解水实验结论分析解答;(2)根据微观示意图结合质量守恒定律分析解答。(1)由图可知,①中产生的气体比②中产生的气体体积要小,故①中所得气体是氧气,①与②中所得气体的体积比约为1∶2;(2)由图可知,水在通电的条件下,分解生成氢气和氧气,结合质量守恒定律,反应前后原子的种类和数量不变,故方框内的微粒应为1个氧分子,如图。14、玻璃棒吸附杂质,使杂质沉降引流肥皂水加热煮沸+6价C【解题分析】
(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;(2)加入明矾的作用是吸附杂质,使杂质沉降;过滤时会用到玻璃棒,其作用是引流;(3)硬水加肥皂水生成的泡沫少,软水加肥皂水生成的泡沫多,所以可以肥皂水区分软水和硬水;(4)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水;(5)钠元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价;(6)物质的组成常用元素来描述,我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L-1,含铜<1.0mg•L-1,……;其中的“铁、铜”指的是元素。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生大量气泡,带火星木条复燃1H2O2溶液中本身有水3带火星木条复燃2【解题分析】
设计与实验:因为FeCl3溶液可以催化分解H2O2,所以:在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管,产生的现象是产生大量气泡,带火星木条复燃;反思:最不可能的是猜想1,理由是过氧化氢溶液中含有水,如果水是过氧化氢分解的催化剂,则过氧化氢不能存在于水中;(1)向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,然后把带火星的木条伸入试管中,无明显现象,说明:氯离子不能加快过氧化
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