2023-2024学年浙江省丽水市名校物理九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2023-2024学年浙江省丽水市名校物理九年级第一学期期中复习检测模拟试题习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列常见的现象中，能量转化的描述正确的是（）A．弯折铁丝__内能转化为机械能B．保温瓶的瓶盖蹦起__机械能转化为内能C．燃料燃烧__化学能转化为内能D．干电池供电__电能转化为化学能2．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A．0℃的冰内能为零 B．物体的温度不变，它的内能可能改变C．两个物体的温度相同，它们的内能就相同 D．物体的温度越高，它所含热量就越多3．下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是（）A．同一物体温度升高，它的内能增加B．物体温度越高，它的热量就越多C．要使物体内能增加，一定要吸收热量D．要使物体内能增加，一定要对物体做功4．关于能量的转化和守恒，下列说法正确的是A．植物吸收太阳光进行光合作用，是光能转化为化学能B．水电站里水轮机带动发电机发电，是电能转化为机械能C．能量可以凭空产生D．永动机是可以制成的5．在下列现象中，属于扩散现象的是A．炒菜时，油烟上升 B．在无风的房间里闻到花瓶里的花香C．水泥和沙混合在一起 D．扫地时扬起了很多灰尘6．如图所示，A1、A2是完全相同的两个电流表，都有3A和0.6A两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则A．R1：R2=4：1

B．R1：R2=1：4

C．R1：R2=1：5

D．R1：R2=5：17．如图所示，闭合开关，灯泡和各电表都能正常工作．下列判断正确的是()A．甲、乙都是电流表B．甲、乙都是电压表C．甲是电压表，乙是电流表D．甲是电流表，乙是电压表8．如图所示的实验过程中，下列说法正确的是A．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加B．加热试管中的水，是用做功的方式使水的内能增加C．木塞冲开，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少D．木塞冲开，能量转化情况与内燃机压缩冲程相同9．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能增大D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小10．下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A．把电荷移动的方向规定为电流的方向B．单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量叫这种物质的比热容C．物体内部的分子动能之和叫做内能D．电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以当没有电流通过时，导体的电阻为零11．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是A．内能总是从多的物体传向少的物体 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体温度越高含有的热量越多12．九年级（1）班《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤……”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是()A．重力势能B．动能C．重力D．密度二、填空题13．科学家经过实验总结出电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互_____。有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，B吸引C，C排斥D，若D带正电，那A带_____电荷（选填“正”或“负”）。14．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。若元件甲为R1，元件乙为R2，将元件甲、乙如图并联后接在电压为2V的电源两端，则A1与A2读数之比_____；若将元件甲、乙串联到3V的电源两端，则流过乙的电流是_____A。15．如图所示山顶石头的自述：“你说我稳坐如钟，皆因我未显神通”，山顶上的石头具有______，若它滚下山崖时会转化为______（两空均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）．16．两个正方体甲、乙放在水平地面上，甲对水平地面压强大于乙对水平地面压强，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲、乙切去的质量△m甲______________△m乙和甲、乙的密度的关系是ρ甲______________ρ乙。（均选填“＞”、“＜”或“=”）三、实验题17．（8分）物理课上，老师把两根铅柱的端面削平，将削平的端面相对，并用力压紧，使两根铅柱合在一起．如图所示，在铅柱下面悬吊一定的重物，两根铅柱也不会分开，小华认为是大气压把两个铅柱压在一起．请你设计一个实验证明小华的观点是错误的．_______18．（8分）小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度（m）横截面积（mm3）A镍铬合金3．353．3B镍铬合金3．533．3C镍铬合金3．353．3D锰铜合金3．353．3（3）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小瑜认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小乐认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小奇认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同（选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”）的观点．（3）为了验证猜想二，可依次把M、N跟（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的的关系．（4）小美在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是A．比较不同物质的吸热情况B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验19．（8分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%140.52.30.20.40.80.9287.0240.92.50.20.40.81.080.0360.53.30.20.4（a）（b）（c）（1）实验时，弹簧测力计应在________方向上拉动钩码做________直线运动．（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）________；（b）________；（c）________．（3）通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________(有关/无关/）．（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值，通过比较________两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是________的（选填正确/错误）．四、作图题20．（8分）如图所示，轻质杠杆在力、作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的示意图.（______________）21．（8分）根据实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。（___________）五、计算题22．（10分）体感器的可以把力学物理量转化成电学信号，然后通过相互之间的函数关系，直接引用力的大小。测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示，其中M、N均为绝缘材料，M、N间有可收缩的导线（电阻大小不计），弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系。闭合开关S，压力F0=0时，滑片P在最上端；压力F1=1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V，当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V。求：（1）定值电阻R1的大小；压力F1与R2阻值之比k；（2）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小；23．（12分）如图所示，电源电压保持不变，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，定值电阻R1=5Ω，灯泡电阻R2=8Ω，滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω．（1）开关S1断开，S2闭合，电流表示数为0.25A，电压表示数为2.5V，求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值；（2）将开关S1闭合，S2断开，移动滑动变阻器的滑片，为了保证电流表和电压表不超过其量程，滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．弯折铁丝，对铁丝做功，机械能转化为内能，故A错误；B．保温瓶内的气体膨胀做功，内能转化为瓶盖的机械能，故B错误；C．燃料燃烧时，将其蕴含的化学能转化为内能释放出来，故C正确；D．干电池供电是化学能转化为电能，故D错误。2、B【解析】

A．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，即一切物体都有内能，故A错误；B．晶体在熔化时，温度不变，但吸收热量，内能增加，故B正确；C．由于内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，所以，内能不仅与温度有关，还与质量有关，故C错误；D．物体温度越高，内能越大，热量不是状态量，而是过程量，不能说含有，故D错误。3、A【解析】

要解答本题需掌握：温度、内能和热量的区别和联系，知道改变物体内能的方式有做功和热传递。【详解】A．同一物体，温度越高，内能越大，故A正确；B．热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故B错误；CD．做功和热传递都可以改变物体的内能，故CD错误。故选A。4、A【解析】试题分析：植物吸收太阳光进行光合作用，是光能转化为化学能，储存在植物体内，故A正确；水电站里水轮机带动发电机发电，是机械能转化为电能，故B错误；能量既不会消灭也不会创生，故C错误；永动机违背了能量守恒定律，是不可能制成的，故D错误．考点：能量转化与守恒观点的应用5、B【解析】

解答：A.炒菜时油烟上升是因为油烟密度小于空气密度，故A错误；B.在无风的房间里，闻到花瓶里的花香，分子不停运动的结果属于扩散现象，故B正确；C.水和沙混合在一起不是分子运动的结果不属于扩散现象，是由于外力的作用引起的，故C错误；D.扫地时扬起了很多灰尘，属于机械运动，不是扩散，现象故D错误.故选B6、A【解析】

电流表A2测量的是干路电流I2，电流表A1测量的是R1支路电流I1，干路电流大于支路电流．【详解】偏转角度相同但是量程不同，所以I2：I1=5：1，所以R1、R2两支路电流之比1：4，并联电路电流之比等于电阻反比，所以R1：R2=4：1，故A正确．7、C【解析】

A．甲、乙都是电流表，灯泡L1被甲电流表短路，灯泡L1不发光，不符合题意；B．甲、乙都是电压表，乙电压表串联在电路中，通过电路的电流很小，两个灯泡不发光，不符合题意；C．甲是电压表，乙是电流表，两个灯泡串联，甲电压表测量灯泡L1两端的电压，乙电流表串联在电路中，测量电路中的电流，灯泡和各电表都能正常工作，符合题意；D．甲是电流表，乙是电压表，电流表和灯泡L1并联，电压表串联在电路中，通过电路的电流很小，两个灯泡不发光，不符合题意．8、C【解析】

A．试管口出现白雾说明水蒸气对外做功，温度降低，内能减小，故A错误；B．加热过程中，水吸热，温度升高、内能增大，水的内能增大是通过热传递方式实现的，故B错误；C．木塞冲开，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少，故C正确；D．水蒸气膨胀对塞子做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，能量转化情况与内燃机做功冲程相同，故D错。故选C。9、A【解析】

A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，温度降低，故A正确；B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，故B错误；C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故C错误；D．厚玻璃管中的空气被压缩时，活塞对空气做功，管内空气温度升高，内能增大，故D错误；10、B【解析】

A．把正电荷定向移动方向（负电荷移动的反方向）规定为电流的方向，故A错误；B．比热容是指单位质量某种物质，升高或降低1℃，吸收或放出的热量多少，故B正确；C．物体内部分子动能与势能之和叫做内能，故C错误；D．电阻是物体自身的性质，当没有电流通过时，电阻依然存在，故D错误．11、C【解析】

热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，和物体的内能多少没有关系，故A错误；晶体熔化时吸热但温度不变，故B错误；物体的内能与温度有关.对于同一物体温度升高,内能增大，故C正确；热量不能用含有来描述，故D错误；故选C．12、B【解析】A、重力势能减小，因为高度越来越低．B、西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能，速度不断增大，所以动能不断增大．C、重力不变．因为物体的重力跟质量成正比．D、密度不变．因为密度是物体的一种特性，跟位置无关．故选B【点睛】密度是物体的一种特性，它跟物体的位置无关。二、填空题13、吸引负【解析】

[1]电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；[2]若D带正电，由于C排斥D，那么C也带正电；B吸引C，那么B可能带负电或者不带电，如果B不带电，那么A就不会排斥B，这与事实不符合，所以B一定带负电；由于A排斥B，那么A肯定带负电。14、1:30.2【解析】

[1]电路中R1和R2并联，R1和R2两端电压相等且等于电源电压，电流表A2测通过R1和R2的电流之和，即总电流，电流表A1测通过R2的电流，因将元件甲、乙如图并联后接在电压为2V的电源两端，由图像可知通过甲的电流为0.4A，通过乙R2的电流为0.2A，电流表A2示数为0.4A+0.2A=0.6A则A1与A2读数之比：0.2A:0.6A=1:3[2]若将元件甲、乙串联到3V的电源两端，根据串联电路中电流处处相等，各用电器两端电压之和等于电源电压，以及图像可知，通过甲、乙的电流是0.2A时，电源电压为+=1V+2V=3V故流过乙的电流是0.2A。15、重力势能动能【解析】

[1]山顶上的石头，由于在高处而具有重力势能；[2]若它滚下山崖时，重力势能会转化为动能．16、>>【解析】

由于均为柱形固体，可由压强关系及分析得甲乙密度关系，再根据剩余厚度及压力关系分析切去质量大小关系。【详解】[1]由题意得甲对地面压强大于乙对地面压强，由图可知，则带入压强公式得，由于切割之后两物体对地面压力相等，则可知甲切去部分更多，即；[2]正方体对地面的压强为：由于甲对地面压强大于乙对地面压强，且由图可知，故可得；三、实验题17、答：设计实验：将图示的装置放置在密封较好的玻璃罩内，用抽气机将玻璃罩内空气向外抽出，观察两铅柱是否分开；实验结论：随着抽气时间增加，玻璃罩内空气越来越少，两铅柱仍未分开；若将罩内抽成真空状态，两铅柱也不会分开．因此“是大气压将两铅柱压在一起”的观点是错误的．【解析】答：设计实验：将图示的装置放置在密封较好的玻璃罩内，用抽气机将玻璃罩内空气向外抽出，观察两铅柱是否分开；实验结论：随着抽气时间增加，玻璃罩内空气越来越少，两铅柱仍未分开；若将罩内抽成真空状态，两铅柱也不会分开．因此“是大气压将两铅柱压在一起”的观点是错误的．18、（3）小奇（3）A、C（3）长度（4）三（5）C【解析】试题分析：影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度；在研究电阻与其中某个因素的关系时，需要保持其它量不变，只改变某一个因素，即要采用控制变量法．（3）设计电路时灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．（3）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料相同、长度相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，由表中数据可知，导体A、B的材料与横截面积均相同，而长度不同，可以探究导体的电阻跟长度的关系；（4）要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系，需要用控制变量法．由于实验器材中的电阻丝只有一根，即材料只有一种，材料不能改变，所以不能研究电阻与材料之间的关系，即不能完成对猜想三的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．探究平面镜成像的特点实验中没有用到此方法．故答案为：（3）小奇（3）A、C（3）长度（4）三（5）C考点：影响电阻大小的因素．19、1.21.3290.9（或90.91或91）①与②有关①与③错误【解析】试题分析：(1)实验时，弹簧测力计应在竖直方向上拉动钩码做匀速直线运动，使物体匀速上升，处于平衡状态，测量结果更加准确.(2)根据表格中第3次数据，有用功为W有="Gh=6N×0.2m=1.2J"总功为W总=Fs=3.3N×0.4m=1.32J机械效率为（3）通过比较①②两次实验数据可知在钩码重