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文档简介

同学们很高兴又和大家见面了！考考你的小脑瓜从左数中指是第三个，从右数中指是第三个，怎么我们的手指不是6个呢？人教版三年级数学下册数学广角学习目标

能自己动手绘制韦恩图，借助自己绘制的韦恩图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，体验解决问题策略的多样性。玩游戏：抢椅子闯关晋级石头剪刀布猜拳抢椅子例：三（2）班参加语文、数学课外小组学生名单语文小组江珊申田金王灿刘琦张世豪字伟林成周蓉数学小组王灿杨瑞欣林成胡兵罗婷婷江珊张铭赵磊张斯语参加语文小组的有多少人？参加数学小组的有多少人？参加语文小组和数学小组一共有多少人？例1：三（2）班参加语文、数学课外小组学生名单语文小组江珊申田金王灿刘琦张世豪字伟林成周蓉数学小组王灿杨瑞欣林成胡兵罗婷婷江珊张铭赵磊张斯语利用上面的信息，自己动手设计一幅韦恩图。例1：三（2）班参加语文、数学课外小组学生名单语文小组语数都参加数学小组杨瑞欣胡兵 罗婷婷张铭 赵磊 张斯语申田金刘琦 张世豪字伟 周蓉江珊王灿林成语文小组语数都参加数学小组杨瑞欣胡兵 罗婷婷张铭 赵磊 张斯语申田金刘琦 张世豪字伟 周蓉江珊王灿林成三（2）班参加语文、数学课外小组一共有多少人？方法一：8+9–3=14（人）方法二：5+6+3=14（人）语文成绩优的课堂练习

你从图上能很快地看出哪些信息？数学成绩优的丁勇王东周强陈华李明刘欢赵小丽卢红王伟两科成绩优的列式：1、8+7–6=9（人）2、2+1+6=9（人）再算出一共有多少人得优？1

2

3

45

67

89

10

会游泳的会飞的把动物的序号填在合适的位置5+5-3=7（种）2+3+2=7（种）

社会小调查:给爸爸找位置回家以后调查你自己的

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