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文档简介

中学家访制度城南中学家访制度

为进一步强化学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对同学的要求，共同做好同学的教育工作，促进同学德智体美全面发展，更好的完成我校的同学培养目标，特制定家访制度。

一、家访内容

1．了解同学家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

2．向家长反馈同学的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进同学发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

3．宣扬教育法律、法规和教育政策，介绍我校的办学特色及同学的培养目标，对家长关怀的热点问题做好宣扬解释工作。

4．双向沟通家校在教育过程中采纳的方法、形式以及总结推举其成功的经验，争取家长的理解与配合。

5．协调同学与家长的关系。

6．征求家长对学校及教育部门的看法和建议等。

二、家访要求

1．初一班主任在本学期必须走访所有同学家庭，初二、初三必须在本学年必须走访所有同学家庭。科任老师、年级组长、行政干部密切配合。

2．同学因病、事假或有特别成绩，或发生问题，应及时家访。

3．家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。同学在校的学习、生活、纪律、品德等状况，必须实事求是地采纳适当的方式告诉家长，让家长真正了解同学在校的表现。同时及时了解同学在家表现，注意保护同学的自尊心和积极性。

4．家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对同学的爱护和关怀。

5．家访时要注意其家庭环境、家长心情、同学在场与否，酌情采纳恰当的谈话方式。

6．班主任〔教师〕和家长应互相留下联系，及时通报双方各自状况

7．在规定的时间内走访同学家庭是硬性指标，必须保质保量地完成。

8．做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。

三、家访注意事项

1．家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。

2．家访时，同学、同学家长都应在场，各别问题可要求同学回避。

3．注意交流方式方法，切忌告状式家访。避免使用令家长和同学失望的语言和结论。

4．尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的看法，切忌与家长"斗气'。

5．铭记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。

6．不得借家访之机，向家长提出不合理要求，或收受礼物、接受宴请等。

四、考核

1．每学期由各年级组收齐家访记录〔班主任手册之内〕，上报德育处，德育处将对家访记录进行检查考评并通报。

2．学校把教师家访状况作为教师师德状况的重要内容，家访日记存入教师本人师德档案，作为教师年度考核、评先、评优、岗位聘任、职评的重要依据。

3．选取优秀家访日记编辑成册。

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