学校人事聘任制度

学校人事聘任制度河天学校人事聘任制度

一、人员任免、选用及编制规定

1、副校长以上管理人员的任免由学校董事会议讨论通过，董事长审批。

2、中层以上管理人员的任免由分管副校长提名，校长审批，报董事会。

3、一般员工的聘任由部门负责人提名、学校办公室及分管副校长审核，校长审批。

4、教学人员的聘任由学科组长提议，分管副校长审核，校长审批。

5、各部门阶段性编制定额由部门、学校办公室、学校办公会议依据实际发展必须要核定，由校长审批。

二、招聘管理

1、招聘原则

〔1〕公开招聘、全面考核〔包括初试、笔试、操作试〈试讲〉、复试等〕、择优选用。

〔2〕招聘工作由学校办公室负责统筹，用人部门协助进行。

2、招聘形式

〔1〕公开招聘：现场招聘会、网络招聘、报刊媒体等。

〔2〕渠道引荐。

3、招聘条件

〔1〕教职员工招聘条件

a.文化程度：依据各部门、各岗位之不同要求，按不同标准进行招聘。

b.年龄：年轻化与成熟化〔专业成熟与社会阅历丰富〕相结合确定。

c.健康状况：身体健康，五官端正，反应灵敏，无缺陷，无不良嗜好。

d.有相当的业务能力及潜质。

e.履历清楚真实。

f.凡有以下情形者，不得选用：未满18岁；有刑事记录；曾被学校违纪辞退或未通过批准擅自离职者。

〔2〕教师招聘条件

a.本科学历、学士学位

b.取得教师资格证

c.身体健康

d.由科组依据实际必须要确定招聘应届师范生或具备各级职称的教师比例及具体条件。

4、招聘程序

(1)用人部门(科组)提出必须求申请--学校办公室审核--分管校长同意--校长批准

(2)学校办公室拟订招聘形式，报分管副校长同意，校长批准。

(3)学校办公室进行人事资料筛选、登记，将符合基本条件的资料分发用人部门〔科组〕。

(4)用人部门〔科组〕将拟初试名单交学校办公室，由办公室通知应聘人员。必须要笔试的由用人部门拟定试卷并建立专业题库。

(5)初试时，应聘人员填写《职位申请表》。应聘教师试教，必须提交一份教案、试讲一节或进行一段说课、讲一段班会课，介绍可开设的课外活动项目等。

(6)用人部门〔科组〕于面试后，填写《面试评鉴表》或《应聘教师评价表》，并将综合看法及时反馈学校办公室，学校办公室负责审核。

(7)学校办公室负责对应聘人员进行资格检察，包括：简历、身份证、户口簿、毕业证书、学位证书、职称证书、档案单位的关系证实及前任单位的推举信或离职证实等。

(8)初试合格者的应聘者资料报分管副校长同意后，拟按时间通知应聘者复试或直接将人事资料提交校长审批。

5、通知程序

(1)经校长批准后，由学校办公室通知合格者到学校指定医院进行体检。

(2)应聘者出具健康合格证实后，如符合要求则由学校办公室发出入职通知。

(3)"中山大学第一附属医院(中山二路58号)'为指定体检医院。体验项目为"入职体检'，另加心电图与乙肝两对半。

三、试用期规定

1、入职程序：见《新员工入职工作程序》

2、劳作合同期限：一般为3个学年以上。

3、试用期限：6个月〔一个学期〕。

4、试用期工作评估

在试用期结束前一周，用人部门须对试用人员进行综合评估，并于《转正申请表》上填写看法。

5、提前转正：对表现特别特别者，可提前转正。程序：用人部门〔科组〕提议--学校办公室审核--分管副校长同意--校长审批。

6、终止试用

〔1〕试用期内，试用人员的工作表现不符合要求，学校说明原因可以提出终止试用关系；试用人员也可向学校提出试用关系。

〔2〕试用人员提出终止试用关系的程序：

试用人员提前一周提交书面申请--用人部门同意----学校办公室审核--分管副校长同意--校长审批--学校办公室通知试用人员--试用人员办理离职手续

〔3〕学校提出终止试用关系的程序：

用人部门书面申请--学校办公室审核--分管副校长同意--校长审批--学校办公室提前一周通知试用人员--试用人员办理离职手续

〔4〕离职手续：

离职人员填写《离职员工移交核对表》，按规按时间办理工作〔如文件、资料、同学状况等〕、财产〔电脑、、借支等〕、物品〔计算器等办公文具〕的移交，最后经学校办公室通知，在财务部进行工资结算。

四、转正规定

1、转正申请程序：

试用期满前一周，试用人员提交《转正申请表》--科组看法---级组看法---部门看法---办公室审核--分管副校长同意--校长审批

2、转正手续的办理

员工填写《转正申请表》，组长、年级长及相关主管填写看法，经学校领导审批后，办理转正手续，进行薪资调整。

五、人事变更

1、部门、职位调动

〔1〕以工作必须要为主，兼个人实际要求。

〔2〕办理程序：本人申请/部门填写《人事变更通知书》--所在部门、接收部门看法--办公室审核--分管副校长同意--校长审批--办公室通知员工办理手续

2、升、免职

部门〔科组〕填写《人事变更通知书》--学校办公室审核--分管副校长同意--校长批示--办公室通知员工办理手续--办公室发出任免通知

3、劳作关系解除〔终止〕

(1〕员工提出解除〔终止〕劳作关系

a.所有提出解除〔终止〕劳作关系的员工须提前三个月提出书面申请，并认真完成本学期的教学与工作任务。

b.程序：

本人提交辞职申请--部门看法〔科组/年级组〕--学校办公室审核--分管副校长同意--校长审批--学校办公室通知员工办理手续--学校办公室发出离职通知

〔2〕单位解除劳作关系

a.学校提前一个月通知员工，经济补偿按有关规定处理。

b.程序

部门看法--学校办公室审核--分管副校长同意--校长审批--学校办公室通知员工办理手续--学校办公室发出离职文件

〔3〕离职手续：

员工接到批准离职通知后，在规按时间内办理好工作移交、财产物品移交等有关手续，并填写《离职员工移交核对表》交学校办公室，学校办公室按规定办理完毕手续后，发给员工《终止〔解除〕劳作合同证实》〕。不按期办理手续的，按自动离职处理，学校将保留追述权。

4、续聘

〔1〕聘用期满，假设学校和员工双方均无异议，则可签订续聘合同。

〔2〕员工提出不再续聘的，须提前三个月提交申请，按照辞职程序办理。

〔3〕学校提出不再续聘的，由学校办公室提前一个月通知员工。

六、劳作合同解除与终止

(一〕劳作合同解除

1、单位与员工协商一致，可以解除劳作合同；

2、员工提前三个月以书面形式向单位提出申请，在试用期内，员工提前7日提出申请，可以解除劳作合同；

3、员工有以下情形之一，单位可以解除劳作合同，而不支付任何经济补偿

(1)在试用期被证实不符合选用条件，或达不要单位工作要求的。

(2)严重违反学校规章制度：

①违反教师职业道德；

②违反考勤请假管理制度；

③遭到投诉，影响学校声誉；

④违反教学管理要求，造成工作失误，影响教学效果；

⑤违反学校其他相关制度。

(3)严重失职，营私作弊，给用人单位造成重大损害的。

(4)劳作者同时与其他用人单位建立劳作关系，对完成本单位工作造成严重影响的。

(5)采纳欺诈手段，提供虚假证实〔包括学历、职称、工作经历、体检报告等〕经查明的。

(6)违反计划生育者(包括未婚先孕、违规超生的)，并报有关部门进行查处。

(7)制造、传播谣言，损害同事关系，影响工作秩序的。

(8)上班时间有玩电脑游戏、炒股票等行为，影响工作秩序，第一次发现警告并给予处罚，再次发现加重处罚，直至做违纪处理。

(9)无论任何原因被公安、司法等部门追究法律责任或行政拘留的。

(二)劳作合同终止

有以下情形之一,劳作合同终止:

1、劳作合同期满；

2、劳作者达到退休年龄的；

3、劳作者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的；

4、用人单位被依法宣告破产的；

5、用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤消或者用人单位决定提前解散的；

6、法律、行政法规规定的其他情形。

篇2:泰州实验中学教职工聘任制度

州泰实验中学教职工聘任制度

1.认真搞好核编定员，确定教师的教学工作量和行政人员的岗位使命。

2.校长聘任教职工应在上级教育行政部门核定的总编制内进行。要注重教师队伍的长远建设，既要充分发挥中年骨干教师的作用，又要注重培养青年教师，还要注重保护老年教师。

3.对受聘教职员工应全面执行岗位责任制，明确岗位使命和工作规范，制订考核标准和考核制度，建立考核档案，作为续聘、不聘、晋升和奖惩的依据。

4.聘任办法，可先由校长提名，征求有关部门负责人的看法后，由校长聘任；也可由校长授权有关部门负责人提名，再由校长聘任。校长对聘任的教职员工发给聘书，并签订聘约。聘任期一般为一年，可连聘连任。

5.对未被聘任的人员，本着立足校内，因人而异，发挥所长的原则，妥善予以安排。对老弱病残等丧失工作能力而未受聘的教职员工，应区别状况，妥善安排；对已达到离退休年龄的人员，由组织按期办理退休手续。

篇3:三岭学校教职工聘任制度

三岭学校教职工聘任制度

第一条为强化学校教职工队伍管理，优化劳作组合，调动全体教职员工的积极性和创造性，全面提升学校教育教学工作的质量，美化学校的社会形象与声誉，依据上级有关文件精神并结合本校实际，制定本制度。

第二条组织领导

成立本校教职工岗位聘任工作领导小组。校长任组长，校党支部、工会、校办、教务处相关负责人为成员。领导小组在报经z区教育局批准后，履行学校教职工岗位聘任工作的相关使命。

第三条聘任范围

本校教育教学、行政管理和后勤服务等工作岗位。聘任对象以本校在职教职工为主；依据学校实际必须要，在报经区教育局人事部门同意后，通过其他途径和方式择优聘任各别的学科教师。

第四条聘任原则

〔一〕全员聘任。按照事业单位人事管理制度及相关原则，依据工作所必须，对本校工作人员执行全员聘任，明确工作岗位及使命，发放聘任书，规定聘期。

〔二〕双向选择。教职工和学校双方，在地位平等的基础上享有双向选择的权利：学校对教职工有权决定聘任或不聘任、聘作教学岗位或非教学岗位；教职工有权自主决定应聘或拒聘。

〔三〕因事设岗，按必须定员。学校依据区编委办对本校的核编数，依据“因事设岗，按必须定员〞的原则设定本次岗位聘任的岗位总数〔对各个岗位确定相应的岗位使命〕向全体教职工公布以供选择；教职工应提出志愿承当的工作岗位供学校聘任时选择参照。学校依据实际结合教职工志愿，依据受聘者的德、能、勤、绩，参照其学历、资历、职称等状况，按必须、择优聘任。学校视具体状况，有权低职高聘或高职低聘或将教师聘为职工岗位。努力使每个教职工都能胜任本岗位工作，逐步建立素养不适宜的一线教师向职工岗位流动、不称职教职工下岗待业的淘汰机制，充分体现公开、公平、公正状况下的竞争上岗。

〔四〕统筹兼顾。坚持优化组合，形成合理的人员结构。既要任用年富力强的中年教职工，又要注重青年教职工的培养，还要注意保护工作态度好的老教职工的利益。

〔五〕互相承诺。学校与受聘者之间建立互相承诺的关系：学校承诺在聘期内为受聘者提供符合规定的工作、环境条件和相应的经济、物质待遇不变〔法定晋级、晋职按相关规定执行，法定免责状况例外〕；受聘者应向学校承诺在聘期内无条件遵守学校劳作纪律和相关规定，忠实履行相关使命。

第五条聘任程序

〔一〕学校依据区编委办对本校的核编数，设定本次岗位聘任的岗位总数〔教学或后勤岗位职数等状况尽可能详尽具体〕，提前向全体教职工公布聘任方案。

〔二〕教职工对照岗位和聘任条件提出应聘申请，填写《教职工岗位选择意向表》。

〔三〕逐级推举，整体优化。

1.主管德育副校长向校长室推举政教主任人选；推举团委书记、大队部辅导员〔代理〕人选，经团代会、少代会选举后由校党支部任命确聘。

2.主管束学副校长向校长室推举教务主任、教科室主任、课程办负责人〔视上级要求及学校实际确定是否设置〕人选；

3.主管后勤副校长向校长室推举总务主任人选；

4.校长室提名校办主任人选；提名工会主席〔代理〕人选，经教代会选举并报批后确聘。

5.各处室主任向校长室推举所分管科室的副主任、干事或工作人员人选：其中包括：

①政教主任与大队辅导员协商向校长室推举安保处负责人、各年段班主任人选；

②教务主任与教科室主任协商向校长室推举各年级段段长、各学科教研组长及各年级段的备课组组长人选；

6.教务处、年段长和班主任依据教师教学常规考核、师德考核等结果，协商推举各年段任课老师。

政教、教务、教科研、总务四处经协调后，将各级推举人员名单提交校长室，按照年级、处室优化服从于全校优化的原则由校长办公会议研究审定。

聘任，按自上而下的程序，第一批次以中层、段长、班主任、教研组长、备课组长、科任教师为序、第二批次为教学后勤及其他勤杂人员。经校长办公会议研究确定，提交学校聘任领导小组审核决定后，由校长室公布聘任通知，同意受聘的教职工，在与校长〔或学校法人代表〕签订聘任协议后，由校长发给聘书以确聘。

第六条聘任期内，被聘人员必须讲究职业道德，认真完成应聘岗位之使命。

第七条聘任期内，被聘人员未通过学校同意不得到校外兼职或兼课，假设有背离，则学校有权视具体状况予以单方面解除聘用关系。

第八条聘任期内，被聘人员享受学校执行的绩效工资及其他福利待遇。

第九条每次聘任的期限为一年。

第十条关于不聘、拒聘、待聘和试聘。

〔一〕不聘：有以下状况之一者，学校不予聘任：

1、聘任期满后不在本校应聘，要求调离本校的。〔此种状况要求当事人应在每年6月底前向校长室递交书面报告，经学校同意并报教育局批准，方可办理相关手续。〕

2、因业务素养不宜在一线任教并拒绝聘作本校后勤岗位的。〔此类状况，向当事人建议调离学校〕

3、因体弱多病，不能坚持正常工作的，符合病退条件者可以办理病退手续的。

〔二〕拒聘：

教职工因无法定理由拒聘的，即停发一切工资和福利待遇。

〔三〕待聘：有以下状况之一者，学校予以待聘处理。

1、对因个人主观原因未被聘用的人员，报教育局同意后，原则上作校内待聘处理。

2、各主管科室对受聘后的教职工，不履行工作使命或教师岗位工作中教学常规、同学评教、教学效果问题严重的，上报校长室及学校教师聘任工作领导小组认定予以解聘的。

3、待聘期间绩效工资中的基本工资〔岗位工资、薪级工资、岗位津贴、浮动工资、教龄津贴〕、教工龄补贴、基础性绩效工资中生活补贴照发，节日费按照1/2发