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文档简介

中考三轮复习(苏科版)模块一

声学--填空题三轮复习1.(2020•徐州)小华用录音机录下自己唱歌的声音,再播放出来感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响度、音调和音色三个特性中,考虑到录音机音量是由自己调节的,所以不是声音的

不同;询问其他同学,得知自己唱的音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的

不同;由此可以推断是声音的

不同。响度音调音色三轮复习2.(2021·江苏扬州市)声音是由物体的______产生的。如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是______;响度相同的是______。振动甲乙甲丙三轮复习3.(2020•苏州)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,“钟声”是由于钟的

而产生的;“客船”上的人通过

(填乐音的特性)辨别出是钟声。振动音色三轮复习4.(2020•盐城)校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面,使鼓面

发出声音。声音通过

传入人耳。用力越大,同学们听到声音的

越大。振动空气响度三轮复习5.(2021·扬州市邗江区梅苑双语学校)我们学校前润扬路快速化改造工程的进展一直备受市民关注。工地设有噪声监测设备,该设备的显示屏上显示77.0的数字,它的单位是______________,该装置显示了噪声的______(音调、响度、音色)。为减小施工给我们带来的影响,上课时我们通常要关闭门窗,这是在__________减弱噪声。分贝(dB)响度传播途中三轮复习6.(2021·江苏徐州市)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,僧人敲击钟,使钟______而发声。钟声是通过______传播到人耳中的,人们是根据声音的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)来辨别钟声的。振动空气音色三轮复习7.(2021·江苏苏州市·星港学校)“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的声音___________(选填“响度”、“音调”或“音色”)发生了改变,而声音的传播速度___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。音调不变三轮复习8.(2021·扬州市)声音是由物体的_____产生的,如图所示,小明用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到声音的_____不同;但对于声音主要是由哪个物体发出的有所疑惑,于是他又找来了薄铁片、薄塑料片和薄木板,用相同的速度先后在梳齿上划过进行对比,发现声音的音色不同,据此判断听到的声音主要是由________(选填“梳齿”或“硬卡片”)发出的。振动音调硬卡片三轮复习9.(2021·苏州)车间机床工作时发出响度达110_____的声音,波形如图所示,HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为________Hz即可。dB12500三轮复习10.(2021·江苏宿迁市)2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在_____处减弱噪声,最大限度的控制了声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)。声源响度三轮复习11.(2021·江苏)小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示.用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.请你回答下列问题:(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内________的振动引起的.(2)吹________(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的________高,所以发声的音调最高.空气柱G频率三轮复习12.(2021·江苏)如图所示,在大连的星海广场,一个老人发出“呦吼”的呼喊声,召唤远处的海鸥进行喂食,形成了人与自然和谐共处的优美画卷。老人的呼喊声是由声带的_____产生的,海鸥听到喊声能迅速飞过来觅食是因为声能够传递_____。振动信息三轮复习13.(2021·江苏扬州市)如图所示,3月19号的中美战略对话激烈交锋震撼全球,一句“中国人不吃这一套”爆发出了压积了一百多年的怒火。我们能区分杨洁篪和王毅的声音是通过______(填“音调”、“响度”、“音色”)来区别的。美女翻译员张京走红,她的音调比杨洁篪的音调______(填“高”、“低”)。音色高三轮复习14.(2020•苏州)Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件,其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔:当手机接收到第一次响声时便自动计时,当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用秒表时的启动和停止),由于对声音的响应非常灵敏,计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处,打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次,乙听到击掌声之后,也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为t甲、t乙。三轮复习(1)若已知空气中的声速为340m/s,0.001s内声音的传播

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