八年级英语教案-冀教版八年级英语上册Lesson 13 Looking for Lisa教案

Word八年级英语教案-冀教版八年级英语上册Lesson13LookingforLisa教案

Lesson13LookingforLisa

TeachingContent

掌握词汇及短语：library,carry,noise,office,maybe

识别词汇及短语：librarian,nonoise

TeachingAims

1.能以词或词组的形式简单记录所听到的信息

2.能总结所学语言材料中的规律并加以运用

3.谈论时间

TeachingImportantPoints

ThePresentPerfectTense现在完成时，表示过去发的动作对现在的影响．句子中可能出现before,never,already,yet等副词．例如：Ihavesixnewpaintings.Theyhavebeentherebefore.TeachingDifficultPoints

现在完成时与一般过去时的区别．一般过去时有明显的过去的时间做状语，现在完成时没有

TeachingPreparation用硬纸做的钟表或玩具表，和Danny一样的衣服

TeachingAids录音机，磁带，幻灯片，硬纸做的钟表或玩具表

TypeofLessonNewLesson

TeachingProcedure

Step1.1)Talkabouttheweather.It’salovelyday,isn’tit?2)Talkaboutthetime.Whatdoesyourclocksaynow?

Step2.Guesswhatthetextisaboutaccordingtothetwopictures.

Step3.Readthetextquicklyandthenretellthestoryinthethirdperson.

Step4.Readthetextinrolesandactitoutinfrontoftheclass’

Step5.Listentothetapeandimitate.

Step6.PracticethePresentPresentPerfectTense

Step7.Letstudentsaskquestionsaccordingtothetextbythemselves.

Askquestionslikethis:WhattimedoJennyandBillmeet?HowlongisLisalate?

WherehasDannylookedforLisa?

Step8.Cometo“LET’SDOIT”.

Step9.Finishtheactivitybook.

Summary

1.在教学中培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]自己发现问题．解决问题的能力．

2.让学生编相似的情景剧，学生的表演才能和领导才能．

内容详解

1.Istherealibraryinyourschool?在你们学校有图书馆吗？therebe＂在某地有某物＂．变一般疑问句时，be提前，变否定句时，在be后加not.例如：Therearen’tanydesksintheroom.在屋子里没有桌子．

2.Isitimportanttobeontime?守时很重要吗？it是形式主语，真正的主语是带to的不定式．例如：Itiseasytodrawapicturelikethis.画这样的一副画很容易．

3.WhatmistakesdoesDannymakeinthelibrary?丹尼在图书馆犯了什么错误？makeamistake犯错误，也可以说成makemistakes例如：Theymadesomemistakesinthemathsexam.他们在数学考试中犯了一些错误．Youcan’tmakesmistakeamistakeagain.你不能再犯错误了．

4.JennyandBillmeetatthreeO’clocktoworkontheirproject.Jenny和Bill约定在３点中见面来做他们的项目．workon从事于，致力于例如：Theyhaveworkedonthisproblemfortenyears.他们做这个项目有十年之久了．

5.I’llshowyouwhereitis.我来指给你它在哪？whereitis做I’llshow的宾语从句．宾语从句用相应的陈述语序．例如：Iwanttoknowifyouareadoctor.我想知道你是否是一位医生．Doyouknowwhereheisgoong.你知道它要去哪吗？

6.Nonoise,please！禁止喧哗！等于Don’tmakeanoise.类似的短语还有Nosmoking!禁止吸烟！Ｎoparking!禁止停车！相当于一个否定的祈使句．辨析：noise,voice与soundnoise,voice,sound都有＂声音＂的意思．Noise指＂噪音＂＂吵闹声＂．例如：Don’tmakeanynoise,cildre.孩子们，别在吵了。voice指＂噪音＂，人说话或唱歌的声音，有时也指鸟叫的声音．ThissoundslikeMary’svoice.这声音象是玛丽的说话声．Sound指物的响声．例如：Thatisthesoundofacar.那是小汽车的声音．

7.ItoldLisawewouldworkonourbasketballprojecttogether.我告诉Lisa我们将一起做我们的篮球项目wouldwork是过去将来时的结构形式过去将来时态是指在过去某一时间看来将要发生的动作过去将来时态常用于宾语从句中．结构：would+动词原形（would是助动词will的过去式）Hesaidhewillbuyasweaternextweek.他说他下周将去北京．Theytoldmetherewouldbeafootballmatch