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Word八年级生物教案-人教版八年级生物下册《传染病及其预防（第2课时）》教案

教师：上课前，先请同学们欣赏一段小话剧，欣赏的同时要注意思考。

(学生表演话剧。可以参考以下内容：生活中的一些不卫生习惯。如：随地吐痰、随地扔垃圾、饭前便后不洗手、饮用未煮沸或未消毒的水、食用瓜果不认真清洗等；一些生活中的不正确看法，如“不干不净，吃了没病”的思想，见到艾滋病病人就“退避三舍”等。学生可以在不脱离主题内容的范围内发挥自己的想象自主编排、不拘泥于形式，充分发挥学生的才智和潜力，提高学生学习的兴趣)

教师：看了刚才几位同学的表演，你们有什么感想？联系你的已有知识，说一说刚才的这些行为危害有哪些，我们应该怎样做呢？

学生1：不应该随地吐痰，因为痰中往往含有大量病菌，痰咳出来并干燥以后，其中的病菌就随着尘埃飘浮在空气中，如果被别人吸入，就可能引起疾病。因此不随地吐痰，可以避免传播疾病，也是衡量社会文明水平的一个重要标志。

板书：三、传染病的预防措施

1.控制传染源

2.切断传播途径

3.保护易感人群

教师：预防传染病时需要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施。同时又要根据不同病种的特点和具体情况。在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施与重点措施相结合。例如：对麻疹要以预防接种保护易感人群为重点。下面，请同学们根据对常见的传染病的了解，来说明它的主要预防措施是什么学生1：不应该随地吐痰，因为痰中往往含有大量病菌，痰咳出来并干燥以后，其中的病菌就随着尘埃飘浮在空气中，如果被别人吸入，就可能引起疾病。因此不随地吐痰，可以避免传播疾病，也是衡量社会文明水平的一个重要标志学生2：不应该冲着旁人打喷嚏。人伤风感冒的时候，鼻腔有大量病毒和病菌，这些病毒、病菌刺激鼻腔黏膜，于是接二连三地打喷嚏，这有助于清除鼻腔里的病菌。但感冒病人的喷嚏，通常一次能喷射出大量病菌。所以千万不要冲着旁人打喷嚏，应该用手帕轻轻捂住口鼻，防止把感冒传染给旁人。

学生3：我们应该讲究个人卫生，饭前便后认真洗手；不饮用生水；不吃未清洗的瓜果和生菜等，以避免病菌通过消化系统侵入人体，阻断传染病的传播。

学生4：艾滋病主要通过血液传播、性传播和母婴传播，所以一般的接触，如握手等不会传染艾滋病。应该正确对待艾滋病人。请点击下载Word版完整教案：人教版八年级生物下册《传染病及其预防（第2课时）》教案

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