村远程教育年度工作总结(10篇)

最新村远程教育年度工作总结(大全10篇)总结的内容必需要完全忠于自身的客观实践，其材料必需以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析状况、总结阅历。那么，我们该怎么写总结呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

村远程教育年度工作总结篇一

一是群众对远程教育作用熟悉还不够。一些村干部对实施农村党员干部远程教育工程熟悉不到位，对组织农村党员干部和群众集中学习培训有畏难心情，对组织教学的宣扬发动不够，部分群众对远程教育不了解、不熟识。

二是学习与实践相结合还需进一步加强。部分群众受文化程度低的'制约，“学”和“用”方面不能很好的发挥作用。操作员难以娴熟把握远教设备操作技能，尤其是对软硬件故障的排解还存在困难。

村远程教育年度工作总结篇二

为更好的仔细贯彻落实关于党中央的xx大、五中、六中全会精神，树立和落实科学进展观，加强党的基层组织建设，培育一批“双带型”学用典型，培育一批“双强型”操作能手，提高农村党员干部在建设社会主义新农村中科学进展、致富群众的本事，执行政策、依法办事的本事，化解冲突、促进和谐的本事，艰苦创业、务实创新的本事。天顶乡结合实际，讨论制定了《xx乡远程教育培训方案》，并实行五条有力措施，切实加强对远程教育工作的落实。

根据区委组织部的有关文件精神，乡党委将农村远程教育工作作为党建工作的一项重要工作来抓，明确由乡党委副书记亲自抓，乡党建办详细负责，乐观探究培训方式，提高培训质量，并指导好全乡的远程教育工作。

着眼于农村党员、基层干部“素养工程”建设，进一步完善“干部受教育、群众得实惠”的良性机制，形成农村基层干部教育培训的长效机制。坚持以政治理论教育为重点，以岗位业务培训、有用技术培训和学历教育相配套，全面提高村干部综合素养，增加村干部带领群众进展经济、增收致富的本事。

坚持理论联系实际，体现时代要求，做到按需施教、学以致用，培训内容涵盖政治理论、思想作风教育、党建基本理论、社会主义市场经济学问、法律法规、农村经济和社会管理学问、农村有用技术等方面。

年初乡党委将远程教育经费列入财政预算，统筹支配，确保教育培训工作落到实处，收到实效。天顶乡现已建立远程教育站点3个，共投入资金近十万元。今年将在燕联村新办公楼建立远程教育站点和党员服务中心，经乡党委讨论打算，预备投入资金近10万元，把xx村建成一个天顶乡的示范工程站点。

由乡党建办不定期对农村远程教育工作进行督促检查，准时向乡党通报有关状况，对远程教育工作开展好的村，赐予通报表扬；对不重视远程教育工作的村，赐予通报批判。通过强有力的督促检查，确保远程教育工作健康进展，为建设社会主义新农村，构建和谐社会培育新型人才打下坚实的基础。

村远程教育年度工作总结篇三

本学期我以邓小平理论为指导，充分利用国家远程教育工程项目所供应的资源。高度熟悉农远工程重要而深远的意义，提高做好农远工程的使命感受和责任感。

为了保证农村中小不现代远程教育工程项目设备安装工作顺当进行，根据省和岫岩教育主管部门的看法，我在这学期做了以下工作：

我在工作中连续贯彻落实《辽宁省中学校现代远程教育工程20xx年工作目标及阶段性推动方案》，完成了各项任务。通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源，同时使光盘接收室具有教学多媒体室的功能。

1、在卫星接收过程中时刻关注卫星资源接收的状况，做到不漏收，完整接收，准时接收。即使在接收过程中因天气缘由和消失故障不能接收，我也能在周六准时补充完善。并且很快的排解。

对接收的资源进行有序的整理，做到名目，内容和现行教材相统一。并对资源做到准时的公布，以便广阔老师能尽快的用到最好的资源进行教学。

在开学几个星期，依据学校的支配，做好校本培训工作，对winxp操作系统和ppt文档进行深化的讲解，做到有内容、有记录、有考核。进一步提高老师运用多媒体进行教学的力量。

在卫星资源接收过程中，设备的维护、修理是至关重要的，它直接影响到卫星资源的正常接收和使用。在卫星接收时我特殊注意设备的维护，包括防尘、防火、防潮、防雷击、防静电、防强光和防止不正值的操作。在设备消失问题的时候，我也能在第一时间发觉并准时的排解和上报。

在资源进行接收的同时，任课老师的教学工作是重中之重，老师利用多媒体教学使用过程中，我能做到准时讲解，准时关心，最终达到任课老师能自己娴熟操作的目的。

这是资源接收的又一大工作，资源接收来了，运用好了，但并不是就没事了，而是做好资源的存储、分类和记录工作，我根据资源接收的类型班级，首先对资源进行了分类，然后进行有筛选的刻录。现在已存储刻录完毕，并间续补充完善。

一个良好的环境更有利于教育教学的进行，在日常工作中我时刻留意多媒体和光盘播放室的管理、清扫和使用记录工作。并在培训中渗透这一思想。使上课老师有这一方面意识，并在课后准时完善。

对多媒体室和光盘播放室的物品实行领用登记和返还登记制度，并定期清扫整理，做好物品的备案检查工作，离开时留意防火和防盗，并仔细检查各设备的关闭状况。

这学期我还担当六班级两个班的科学院工作，在教学中我能充分利用媒体资源对同学进行教学，使一些比较抽象的学问便于理解和把握，在教学中我还不断总结掌光盘教学的.教学方式方法，使光盘教学成为科学教学的有力补充。并在此基础上完成了各项任务，使同学在情境中学问得到了理解和把握。

在一、二年卫生健康平安教学中我能利用光盘进行实例和现场教学，使同学从中懂了健康和平安的重要性。

在这一学期我连续一如既往的协作学校的各项工作，乐观投入到学校的各项建设中去，为了建设更加美妙的站前学校而努力奋斗。信任在校领导和领导下站前学校会更加辉煌。

十四、参与政治、业务及各种学习活动，充实自我，不断进取。

在这学期，我能乐观参与各种学习活动，用进展的眼光看问题，用终身学习的态度来要求自我。使自己的政治熟悉、业务学问、文化素养、各项技能得到提高。

十五、在这一学期中的工作也有一些不足。

1、钻研教材还不够深化。

2、学习文化学问的时间相对较少等。

盼望领导和老师在日常工作中赐予批判和指正。

村远程教育年度工作总结篇四

今日我有幸坐在这里和大家一起沟通远程教育资源的使用和体会，众所周知，我们现在所处的。时代。信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信任技术的使用符合了学校实现消息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。国家教育部在全国范围内实施的远程教育，它掩盖我们广阔农村学校的教育注入了新的活力。通过对远程教育资源在课堂中近一年的使用，我对远程教育有了新的熟悉：

当素养教育改革的春风吹遍神州大地，我们已能很好胜任老师这一角色时，一个新的名词“远程教育”又消失在我们的面前。刚刚听到这个代名词时，我的确感到很兴奋，农村学校也可以运用计算机这样先进的媒体上课了，而且还是把微机打开一放，同学通过看电视，听全国优秀老师讲课，学问就学会了。我们老师只要在课堂上辅导一下就行了。当我在接受远程教育培训时，我对它又有了一个新的熟悉，远程教育资源它含概的内容许多，一节课除了有优秀的课例外，还有许多相关的动画课件、练习题、课外扩展学问。优秀课例也并不能完全应用到课堂上，由于我们是农村学校，同学的个体差异有别，他们接受不了高频率的学习活动。假如一味地完全应用优秀课例，同学学习跟不上，只会适得其反。那么，在我一开头想象中的“拿来主义”是行不通的。恰当、合理的选择和使用远程教育资源是我们老师面临的一个新的课题。

俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”假如你只想用一支粉笔、一块黑板完成你的教学，你永久成为不了优秀的老师。素养教育提倡激发同学学习爱好，让同学在玩中学、乐中学，即使你是一个幽默大师，只凭一支粉笔、一块黑板是远远达不到这个要求的，而远程教育资源恰恰给我们地处偏僻的同学们供应了精神食粮，它通过多媒体画面再现历史故事、游历祖国名山、大川，了解国外风土人情，使他们不再是无知的山里孩子，也关心同学们更好地理解学问，开拓视野，同时也活跃了课堂气氛。面对这么好的资源，我想：要用好这些资源，要想成为一名同学都喜爱的好老师，必需把握基本操作技能，要能够敏捷娴熟地使用远程教育资源。我应抓住这个好的契机，充分利用远程教育的丰富资源，让自己的课堂变得精彩、生动。

有了想法，就有了行动。首先，我克服一切困难，仔细学习操作技能。以中心校集中培训内容为学习的切入点，不断扩展学习内容，着重强化练习常用的技能，经过反复地操作演练，远程教育的神奇面纱在我的面前一层层的被揭开，完全能够做到从微机中娴熟调出远程教育资源，扫瞄和选取自己所需的资料。其次，切合实际，设计好教学方案。通过听骨干老师所作的远程教育资源使用的示范课，把握了把它应用到自己教学中的方法。然而，要想充分利用好远程教育资源，并不能一味的照搬、照用，它需要依据自己的教学实际，进行合理的选择和运用。于是，我在备课上下功夫。第一，在课前把有关这节课的内容要先看一遍，哪些内容能应用到自己的课堂中去，哪些内容较深自己所教的同学难以理解，课件、动画、训练的习题穿插在课堂中哪一个环节更为合适，都要做到心中有数。然后在进行备课，设计教学方案。通过合理的支配与设计，使自己的课堂更加生动，既有情景的创设、学问的传授、生动的动画画面激发爱好，又有多样的习题提高力量。

其次，制造性的使用远程教育资源。远程教育资源给我们供应的只是一些一般的、基本的学问和素材，它给我们老师供应了许多可发挥的空间。每位老师都可以依据自己的设计意图选取自己所需的资料片段，达到不同的教学效果。就同一节课而言，它所表现出的形式和效果都是不同的。或许有的老师会说：“使用远程教育这么麻烦，这不是又给我们增加了负担吗？”是的，想充分利用好远程教育资源，我们就要在备课上下工夫，可是我们不用花费大量的时间去画图片、找资料了。我是一名英语老师，以前想把课上好，我都要画许多的图片，向学习动物、天气、交通工具等单词，让同学看书来学会很枯燥，画图片占用我许多的时间，有时还得求助别人，而运用远程教育资源则可以让我省出许多的时间，它里面有生动形象的动画，不仅易于同学的理解，而且能激发同学的爱好，在课堂中我也不用口干舌燥多次领同学读单词和句型，远程教育资源中的老师发音纯正，只要重复点击，它完全可以为我所用，不但同学学到了纯正的英语，我本身也得到了学习，英语发音水平也有了提高。那么，把这些省出的时间用到备课上，学习和讨论优秀老师的教学方法，再结合自己的教学，通过取长补短的方法，把她的好的教学方法和训练方法应用到自己的课堂中不但使自己的教学水平、业务力量得到提高，课堂教学不再是枯燥无味，而是变得生动、活泼，取得了较好的教学效果，老师也成为同学们宠爱的老师。在一年来的教学实践中，我深深体会到了远程教育带给我和同学们的好处和乐趣。

村远程教育年度工作总结篇五

这半年来，在各级领导的关怀和关心下，我渐渐适应了农村的工作环境，以饱满的热忱投入到工作中去。通过半年多来的工作，自己各方面素养都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增加，基层工作阅历有所增加。现将20xx年上半年的工作总结和下半年的工作方案汇报如下：

今年上半年，除了乐观协作村一级，完成领导交给的各项工作任务，还重点开展了五方面工作。

远教工作始终都是我们工作的重中之重。坚持组织村上党员干部每月集中学习3次，并做好了相关的学习记录。自己也仔细做好学习培训前的各项工作，组织村上有创业意向、种养殖个体户、从事各类加工的专业户等进行培训学习，让他们了解党对农村的各项方针、政策、法律、法规等，让他们学习种植等技术和市场信息等，调动大家通过远程教育平台学习的爱好。

乐观推动农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大进展大富强、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有非常重要而深远的意义。上半年我主要做了两方面工作：第一，建成并维护村级网站，通过网络，向外界介绍本村、宣扬本村。在网上公开村务，做到村务公开上墙也上网。利用网络的快捷和共享，准时发布各类公告和招工信息。开拓党建专栏，利用这块阵地，巩固基层党建成果；其次，利用所学专业学问，为村民供应各类信息技术服务。

在全县开展创先争优活动以来，我发挥自身所长，帮助支村两委宣扬好、落实好上级文件精神，搞好“争创”活动。首先利用远教服务党员、群众，发挥好远程教育站在创先争优活动中“红色课堂”的作用。其次自己仔细学习“五制”管理和“四议两公开”工作法，领悟文件精神，对基层党建工作有了新的熟悉，并印发学习资料，使每个党员能第一时间熟识并领悟文件精神。最终帮助书记做好村党务公开、村务公开工作。

方案生育，是一项利国利民的大事，是一项需要我们时刻去面对的重要工作。晚婚晚育，少生优生才能促进我们村民整体素养及生活条件的进步。在我们日常工作中，我常常和妇女主任走访串户，对育龄妇女进行了探访，了解他们的详细困难，宣扬方案生育政策，准时督促妇检，方案生育抚养费等，精彩地完成了方案生育的各项工作！

当今世界信息技术突发猛进，网络技术的进展掀起了新的媒体革命。如今，官员开博已不是新闻，村官开博更不是新闻。我在团中央主办的高校生村官之家网站和新浪网上开通了个人博客，在博客中记录工作中的.酸甜苦辣，记录工作学习心得，记录自己的成长经受。一方面可以充分听取征求群众看法和建议，另一方面可以与其他地区的村官同行相互沟通工作心得，更好地开展工作。

今年下半年的工作布满机遇与挑战，在下半年里，我将从以下几个方面努力，做好工作：

1、加强学习，增加为人民服务的本事

利用各种方式和闲暇时间为自己充电，加强学习，毫不懈怠。树立世界的眼光，学会敏锐地观看世界政治、经济、科技、文化等各种变化；培育战略思维力量，从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题；把握马克思主义的世界观和方法论，正确运用马克思主义的基本原理去分析问题、解决问题。努力学习、擅长学习，向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习，提高处理实际问题的力量，积累基层工作阅历，增加为人民服务的本事。

2、努力工作，乐观向党组织靠拢

在今后的学习工作中，要仔细学习党的路线、方针、政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观。听党的话，完成党交给的任务，对党忠诚。不断塑造和提高自己，胸怀大志、脚踏实地、乐观进取。

以上是我今年上半年的工作总结和下半年的工作方案，由于阅历不足和阅历欠缺，难免有不妥和疏漏之处，盼望各位领导批判指正。

村远程教育年度工作总结篇六

二是突出培训重点。着眼于农村党员、基层干部“素养工程”建设，进一步完善“干部受教育、群众得实惠”的良性机制，形成农村基层干部教育培训的长效机制。坚持以政治理论教育为重点，以岗位业务培训、有用技术培训和学历教育相配套，全面提高村干部综合素养，增加村干部带领群众进展经济、增收致富的本事。

三是讲求培训实效。坚持理论联系实际，体现时代要求，做到按需施教、学以致用，培训内容涵盖政治理论、思想作风教育、党建基本理论、社会主义市场经济学问、法律法规、农村经济和社会管理学问、农村有用技术等方面。

四是落实培训经费。年初乡党委将远程教育经费列入财政预算，统筹支配，确保教育培训工作落到实处，收到实效。天顶乡现已建立远程教育站点3个，共投入资金近十万元。今年将在燕联村新办公楼建立远程教育站点和党员服务中心，经乡党委讨论打算，预备投入资金近10万元，把xx村建成一个天顶乡的示范工程站点。

五是加强督促检查。由乡党建办不定期对农村远程教育工作进行督促检查，准时向乡党通报有关状况，对远程教育工作开展好的村，赐予通报表扬；对不重视远程教育工作的村，赐予通报批判。通过强有力的督促检查，确保远程教育工作健康进展，为建设社会主义新农村，构建和谐社会培育新型人才打下坚实的基础。

一年来，本人在航城镇党委、政府的正确领导下，在市农业局的细心指导下，根据三个代表的要求，以推动农业结构调整和农业产业化为主线，以促进农夫增收减负为主要内容，乐观推广先进的农业科学技术，进一步巩固和加强农业基础地位。

到农办关于半年工作总结的通知，我突然意识到任农村工作指导员快半年时间了。光阴如梭，通过100多天的接触了解，仙芝陵村党支部村委会是有威信的。

今年是改革的一年，我中心在镇党委政府的直接领导下，在县委农工办的'关怀指导下，围绕创先争优为目标，突出农夫增收为主题，仔细落实党在农村的各项方针政策，紧贴党委政府的中心工作，不断加强、改进农村经营管理工作;以服务三农工作为宗...

今年上半年，在县委宣扬部的正确领导下，我乡坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，紧紧围绕我乡党委中心工作，服务大局，着力加强全乡舆论宣扬工作，找准结合点，力求新突破，较好地完成了上半年各项...

近年来，**市朝天区司法局把人民调解工作作为化解冲突纠纷、维护社会稳定的基础性工作，大力争取各级党委政府的重视和支持，努力整合资源，加强阵地建设，乐观服务社会主义新农村建设，筑起治安防范和社会稳定的第一道防线，为构建和谐朝...

农业局土肥站工作总结在局党委、行政的正确领导和省、市业务主管部门的指导下，经全站工作人员共同努力。xx年度土肥工作围绕建设社会主义新农村，服务三农为目的，开创了土肥工作新局面。

透过乡镇镇农村工作总结，便于了解今后规划，以下工作总结范文，仅供参考。依据镇党委政府统一部署和要求，结合我镇今年农村工作实际，现对xx年度的农作工作和xx年度准备三年规划作简要汇报。

村远程教育年度工作总结篇七

我校从20xx年xx月开头实施农村远程教育项目，到现在已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教育资源进行教学，取得了很好的效果。农村远程教育对我们的教学是一项特别好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的转变，真正体会了素养教育的理念，不断改进教学手段和方法。老师在使用教学资源进行教学后，感觉特别好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学，得到了上级部门的确定。同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师特地负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。

1、为了能让学校的农村远程教育工程顺当实施，学校成立了领导小组。

组长：

副组长：

成员：

2、为了能让“农远”教育工程顺当的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。在技术人员来安装的时候，学校有专人伴随，边支配边学习。现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有方法了，才向上面汇报。同时，在教室紧急的状况下，还挪出了一间教室做为卫星接收室。

1、制定制度。

.制度是实施农远工程的必要条件，因此为了使农远工程的.顺当实施，提高其设备的利用率，我们制定了《农村中学校现代远程教育工程项目资源管理使用制度》、《农村中学校现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度》和《光盘播放教室管理制度》做到制度上墙，使广阔老师和同学在设备与资源共享活动中，能按规章制度仔细操作，规范使用。

2、保持设备的完好。

良好的环境是保证设备的重要环节，为了能让这些设备能正常使用，学校特地设立了管理人员。卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放，叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。管理人员定期对设备进行维护，一旦发觉问题，准时解决，假如不能解决，也会准时向上级汇报，尽可能的保证设备的正常使用。为了能使设备正常使用，学校规定，只有设备管理人员才能使用接收室的设备，其他老师不得使用，假如需要，必需经学校领导的批准才能使用。

3、做好平安措施和卫生工作。

对设备进行平安爱护措施是对设备能更好的运用的保证，为了能让设备更好的工作，学校对平安极为重视，接收室和播放室都配备了灭火器和防盗措施，加固了教室门窗的防护。学校对接收室和播放室的卫生及为重视，每天最要对教室进行打扫，为了卫生，播放室还在地板上辅设了地胶，使得教室更干净洁净。学校定期对接收室和播放室进行检查，对要消失的问题进行解决，保证设备和平安和卫生。

4、教学资源的使用。

教学资源是我们在教学中使用最多的，教学资源使用如何，就能看出学校对设备的使用如何。为了能让老师在教学中使用上这些资源，学校的管理人员每天都要对下载的资源进行登记和整理，学校支配每周使用资源不少于20个课时。而且各科都支配，只要是有教学资源的，学校都会支配。为了更好的利用，学校还在课后活动里支配班级进行观看光盘，提高了教学资源的使用率。学校为了能让全体老师都会使用，对老师进行了培训，让每位老师都会使用，让年轻老师带头，关心年纪大的老师，经过这样的关心，我校全体老师都能正确的使用光盘进行播放和教学。组织老师参与培训和讲座，并指导老师亲自上网查找资料帮助教学，使老师充分熟悉到利用现代信息网络可以解决好多教育教学中的难题，熟悉到信息网络对教学的备课、上课所带来的效益，通过学习和运用农远工程教育网络使老师转变了教育观念，提高了对农远工程在教育教学中的作用的熟悉，使我校教育教学初步进入21世纪信息时代。

5、做好资源的登记。

我们已经下载了教学资源，但是老师要用的时候却不知，为了能让老师准时的了解这些教学资源，管理人员会准时对这些资源进行登记和分类，并公布在办公室里，老师可以依据自己所教的内容与管理员联系，就能用到自己所需的教学资源。同时，使用资源进行教学，也会登记到使用记录本上，到目前，学校已经把上学期的教学资源都刻录成了光盘。保证播放室的教学资源。

经过学校对设备的规范管理，农村远程教育工程的设备正在为我们的教学不断的供应优秀的教学资源，使得我们的教学质量也不断的提高，我们会更好的使用和管理好设备的。

村远程教育年度工作总结篇八

“农夫小康路上走，远程教育好帮手”、“跟着远程走，致富不用愁”、“远程教育进农村，中央和咱心连心”，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和喜爱。自农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来，乡政府根据中央和省市县的统一部署，坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素养、增加农村基层党组织分散力和战斗力、加快农村经济进展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。现对20xx年党员干部现代远程教育工作总结如下：

对开展农村党员干部现代远程教育工作，乡党、政府高度重视，特地召开会议进行专题讨论部署试点工作，把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓，列为“一把手工程”。根据先行试点，以点带面，稳步推动的原则，分批次乐观稳妥地推动全乡远程教育终端站点建设。

农村党员干部现代远程教育工作建设是基础，管理是关键，在努力抓好站点建设的同时，从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手，强化对农村党员干部远程教育站点管理。根据“分级管理、分级培训”的原则，对全乡管理人员进行业务培训，使他们娴熟把握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。为农村党员干部现代远程教育长期发挥作用打下了基础。

为进一步加强站点管理，使站点管理有章可循、有规可依。我们注意在制度化、规范化和常常化上下功夫，制定了教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等，保障了远程教育活动的正常开展。

把开展农村党员干部现代化远程教育与进展农村经济、致富农夫群众紧密结合起来，与农村产业结构调整结合起来，有方案、有针对性地对党员干部群众开展大规模的集中培训。村级接收站每月两次组织党员干部和农夫群众学习党的政策、法律、农技、卫生等学问，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时随学。远程教育节目极大地提高了党员干部的素养，有效地指导了农夫进行农业生产活动，促进农业产业结构的调整，在肯定程度上解决了当前部分农夫“致富无门”的问题，群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。截止目前，全乡共组织党员干部组织大培训4次，农村党员干部现代远程教育教学模式越来越受到了农村广阔党员群众的普遍欢迎和宠爱，被群众想象地称为“家门口不收费的高校”。

农村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费高校，不但思路和眼界豁然开朗，而且也使农村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。他们利用远程教育这个信息、技术平台，组织协会会员开展产业有用技术培训，定期为他们收集发布农产品供求信息，开拓网络购销渠道，并把开展有用技术培训与基地实践相结合，建立产业基地，为学有所用供应实践平台，取得了良好的经济效益和社会效益。

通过开展农村党员干部现代远程教育试点工作，全乡农村党员干部学政策、学科技、学学问巍然成风，基层党组织的战斗力、分散力不断得到增加，执政力量不断提高。农村党员干部现代远程教育真正成了“使干部长期受教育，使农夫长期得实惠”的有效载体，在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。

村远程教育年度工作总结篇九

远程教育在课堂教学中所发挥的功能是以往的常规教学所不能比的，在课堂教学中有举足轻重的地位。学校语文教学中，我们要开发同学的智力，提高同学的力量素养，培育同学的学习爱好和特长。在教学中难以突破的重难点，不能直观表现的事物乃至立体空间，世界各地风土人情，等等，都能通过运用远程教育动感地表现出来。因此用好远程教育，充分发挥其优势，就能拓宽同学思维，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，从而达到优化课堂教学的目的。

下面以《赤壁之战》为例，谈谈我在语文教学中运用远程教育的一点体会。

开课激趣的第一画面，我把远程教育资源中火烧赤壁的壮丽场面呈现在同学面前，吸引同学留意力，增加了趣味性，创设了活跃的、乐观的、使同学乐于求知的学习氛围，激发了同学的学习爱好，真正做到了激趣导入，这是以往的常规教学中仅用老师口述是很难达到的。

语文学习的最终目的是培育同学交际与写作的力量。在教学火攻第一步“写信假降”时，我先让同学自读这一节，然后让同学说说黄盖在这封信中写了哪些内容，同学仔细地读了文中的三句话：一是说东吴兵少，抵抗不住八十万大军；二是说周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的；三是说他情愿脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。同学读后，我问：“曹操接到黄盖的信后，表现怎样？”“曹操接到黄盖的信，高兴得不得了。”同学答（同时，我点同学表演“高兴得不得了”是怎样的情景）。“仅仅三句话就使统率八十万大军的曹操信以为真，曹操也未免太浅薄了吧。”同学说：“黄盖的信中还写了其它的内容”，“那么黄盖究竟在信中还写了哪些内容，我们不妨来写一写。”这样便激起了同学写作的欲望，这时远程教育资源又发挥了极大的作用。在讲解写信要求时，通过大屏幕显示预设的不同消失形式，让同学能集中留意力，看清了屏幕上出示的写作要求，在好玩的观看中巩固了写作学问的学习。随后，同学小组合作，一人执笔，开头给曹操写信，我留意引导同学抓住文中三句话生发，在语言的表述上应尽力做到“动之以情”、“合情合理”地分析双方力气的悬殊，并“真心诚意”地表明自己情愿投降的意愿，不留丝毫的马脚，投其所好，正中其怀，让曹操读信后得意忘形、沾沾自喜。经过合作，各小组沟通了“给曹操的一封信”，由于同学通过自己的才智与实践的综合，写出的信大多“情真意切”，使曹操读后“高兴得不得了”，心理防线全面崩溃，一封信为“火攻”的全面成功奠定了坚实的基础。在这个教学环节中，远程教育资源中动感的画面，代替了老师单调的口述，启发了同学，从而使同学在趣中求知，在乐中理解，达到了培育同学综合素养的目的。

远程教育的运用，最终的目的是解决教学中消失的重难点，把抽象的事物变得直观，从而达成教学目标。《赤壁之战》的重点是第三部分——火攻。课文着重叙述了火攻这一战是怎么打的，也对火攻的场面作了具体的描述，同学通过朗读感受到的情景是很抽象的。我教学时，播放了远程教育资源中火烧赤壁战斗场面的视频，同学观看后，再朗读相关内容，感情表达和体会得淋漓尽致，解决了老师口述讲解的单一方式，把单一枯燥的口述转变成了观看表演的动感画面，让同学在直观感受中把握了坚固的学问。

本课思维力量的培育，我尝试让同学争论“赤壁之战谁胜了好？”，培育了同学分析问题的力量。

首先我通过启发读过《三国演义》的同学进行介绍。赤壁之战是我国历史上一次以少胜多、以弱胜强的闻名战例，赤壁之战的结果奠定了三国鼎立的局面，而这种局面却造成了连年混战不断。从而引出问题“赤壁之战谁胜了好？”，成为了同学争辩的焦点。

这时，远程教育资源发挥了它无与伦比的优势，同学看到了残酷的战斗场面，想象到了连年混战给人民带来的灾难。激发了同学乐观求知、乐于表现自我的欲望，培育了思维力量。在同学争论的基础上，我引导归纳：第一种观点正确，曹操成功就可以统一中国了。随后要求同学们利用手中的船，吸取赤壁之战的历史教训，关心曹操取得赤壁之战的成功，完成统一大业。并请几位同学来说一说自己实施的想法。然后又通过课件演示，进一步分析赤壁之战胜败得失。让同学在开心的争论中获得了新知，在探究中有所创新，充分发挥了同学的主体作用。在开心的争辩中，培育了同学辩论的口才，提高了口语交际的力量。

总之，利用远程教育资源，借助直观、形象、生动而又新奇的课件，可降低同学求知的难度，化难为易，给同学轻