高考语文总复习试题展板：第3编 写作升格导练 第5节 议论的升格

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 1817年,法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对，因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论，而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验，让实验来验定菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外，事实证明菲涅耳是对的，而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后,马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。要求:〖HT〗选择一个角度构思作文，自主确定立意,确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作，不得抄袭。病文展示升格指导升格佳作勇于质疑人非圣贤，孰能无过？不错，一个人即使成就再高，他也不是圣人，也会和平常人一样犯错误.然而，盲从权威是世人亘古不变的原则，因此，一些伟人的错误也被世人当做真理,去相信，去服从。很多不正确的观点甚至至今仍没被推翻.为了社会的进步，为了自身的提高，我们需要勇于质疑权威的精神。①菲涅尔的行为让我想起了《皇帝的新装》中的那个敢说真话的孩童。当成人们因为害怕别人耻笑自己愚笨而随声附和骗子的谎言时,只有一个孩子敢于说真话，敢于向权威发出挑战，这不得不说是社会的悲哀。一个连年幼孩子都能看出来的错误难道成人们看不出来吗?当然不是，这是因为随着时间的推移,服从权威的观点在大多数人的心中根深蒂固，人们已丧失了去质疑的勇气。②然而总体上说，世界还是在进步的,每一个进步都会伴随着一个旧观点的推翻。这说明敢于挑战权威的人还是有的。③直到十九世纪中期，上帝造人说仍广泛流传于欧洲大陆，教会为了维护自身的统治，更是大肆渲染上帝创造世界万物的言论。但是达尔文对这种观点提出了疑问,他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的。他没有因为自己的观点与“权威"相冲突而放弃，他经过多年的实地考察，证明了自己的观点的正确性，并勇敢地发表出来，终于使人们从教会的谎言中走了出来，为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作“十九世纪三大发现之一".无独有偶，伽利略质疑亚里士多德的两个铁球同时落地，哥白尼质疑教会的地心学说莫不如此，这些伟人都有敢于质疑权威的精神，并为推翻错误理念而进行了不懈的努力，甚至做出了牺牲，从而为科学乃至全人类的发展作出了巨大的贡献。人们不会忘记他们,他们将与天地并存。毕竟这样的伟人只是少数，受所学知识的限制，我们不可能做出一些能够改变社会的质疑，但这并不表示我们不能去质疑，我们可以从质疑身边的事物开始,比如陈旧的观点，或课本中的知识。只有这样才能为我们今后的发展打下基础。所以当你认定自己的观点正确时，要勇敢地向权威说不。④《勇于质疑》是一篇比较规范的议论文,但却存在以下几个问题：一、这篇文章的中心论点是就是标题“勇于质疑”，但文章开篇却谈人都会犯错,有离题之嫌。作为材料作文，开篇恰当地引用材料较为合理.二、第二段论证的是不敢质疑的原因，属于深层次的讨论，放在四、五自然段两个敢于质疑的事实论证后比较合适。三、文章上下文之间缺乏过渡性的语句，使得文章前后衔接不够紧密。四、文章的语言比较平淡.勇于质涅菲尔，在科学界作为一个默默无闻的小人物,敢于挑战权威，最终获得法国科学院颁发的奖项。他的获奖,固然取决于他所取得的成就，但若没有勇于质疑的科学精神,即便有所发现，也可能湮没乡野，一生无名。由此看来，只有具备勇于质疑的精神，才有可能在自己的研究领域取得巨大的成就，才有可能为人类社会的进步作出贡献。古今中外,勇于质疑而取得巨大成就的人数不胜数。袁隆平是个质疑者，他冲破了“关于自花授粉水稻杂交无优势"的经典理论这个科研的圈圈，经过多年不断探索研究，终于开发出被誉为“中华民族奉献给人类的第五大发明”的杂交水稻。这一项惠泽世界人民的发明使人类远离了饥饿，给世界带来福音。达尔文这个被宗教界称为怪物的科学家,冒着生命危险，大胆质疑上帝造人说，他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的。他经过多年的实地考察，证明了自己的观点的正确性，并勇敢地发表出来,终于使人们从教会的谎言中走了出来，为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作“十九世纪三大发现之一”。伽利略质疑亚里士多德的两个铁球先后落地遭人诽谤，哥白尼质疑教会的地心说而被软禁,布鲁诺坚持地心说的真理为罗马宗教所活活烧死，这些伟人都有敢于质疑权威的精神，并为推翻错误理念而进行了不懈的努力,甚至作出了牺牲,从而为科学乃至全人类的发展作出了巨大的贡献。人们不会忘记他们，他们将与天地并存.菲涅尔的行为还让我想起了《皇帝的新装》中的那个敢说真话的孩童。当成人们因为害怕别人耻笑自己愚笨而随声附和骗子的谎言时，只有一个孩子敢于说真话，这不得不说是社会的悲哀.一个连年幼孩子都能看出来的错误难道成人们看不出来吗？当然不是，这是因为服从权威的观点在大多数人的心中根深蒂固，人们已丧失了去质疑的习惯和勇气.受所学知识的限制，现在我们不可能做出一些能够改变社会的质疑，但这并不表示我们不能去质疑，我们可以从质疑身边的事物开始，比如陈旧的观点，过时的知识.只有这样才能为我们今后的发展打下基础.所以当你认定自己的观点正确时,要勇敢地向权威说不。佳作点评病文诊断①作为材料作文，开篇最好是根据需要概述所给材料,否则很容易走偏。本文的开头,上来就是一通“人非圣贤，孰能无过”的议论，偏离了中心。②文章第二段引出材料中的人物，并由此引出《皇帝的新装》作为例证,但可惜论证偏离了中心，“说谎”与“不敢质疑权威"似乎不能等同。这个缺憾应该提醒我们重视材料的使用问题。③这个过渡段的安排还是不错的。两句话的语序不合逻辑。④最后三段的论述衔接得较为紧密，只是语言表达还存在着一些不够准确、简洁等方面的问题。升格后的文章由引述材料入题，点出论点后一连列举了三个名人的事例作为论据，非常有说服力；其后剖析不敢质疑的原因;最后联系自身的实际呼吁勇于质疑收束全文。全文结构清晰,论证严密，显示了很强的逻辑力量。其次，作者注意了对语言的锤炼,特别是过渡句的安排，使得全文衔接紧密，浑然一体。运用排比,增强了文章的气势.技巧总结议