浙江省嘉兴市十学校2024届九上物理期中统考试题含解析

浙江省嘉兴市十学校2024届九上物理期中统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．关于内能、温度和热量，下列说法正确的是A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B．物体沿光滑的斜面滑下时，温度升高，内能增大C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移2．导体甲、乙、丙分別连接成三个电装置，如图所示．三個导体均由相同的材质组成，导体甲的长度为Lcm，截面积为Acm1；导体乙的长度为1Lcm，截面积为Acm1；导体丙的长度为Lcm，截面积为1Acm1．若电路中连线及安培计的电阻、电池內电阻忽略不计，导体甲、乙、丙所连接的电路装置中，流经三导体的电流值分別为I甲、I乙、I丙，其大小关系为下列何者A．I甲＞I乙＞I丙 B．I乙＞I甲＞I丙C．I丙＞I甲＞I乙 D．I丙＞I乙＞I甲3．如图所示，电阻Rl标着“10Ω1A”，R2标着“5Ω1.2A”，电流表Al、A2量程均为0～3A，电压表量程0～15V，在a、b之间接入电压可调的电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过A．16V，1A B．10V，2.2A C．6V，1.8A D．6V，2.2A4．如图所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则A．小灯泡不会发光 B．小灯泡会被烧坏 C．电流表示数不变 D．电压表示数不变5．如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥6．下面是一些正在振动着的物体．甲：以每秒2次上下挥动的手臂；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：被小锤敲击的频率为256Hz的音叉．对以上这些物体的说法中，正确的是（）A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B．丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳不能听到它们发出的声音C．甲、乙、丙都是声源，但人耳只能听丙发出的声音D．甲、乙、丙都不是声源，人耳都不能听到它们发出的声音7．下列家用电器中，正常工作时，电能主要转化为机械能的是（）A．B．C．D．8．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（）A．乙带正电，且乙与丙相互排斥B．乙带正电，且乙与丙相互吸引C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电9．如图甲、乙、丙、丁是单缸内燃机一个工作循环的四个冲程。以下说法不正确的A．图甲冲程是靠飞轮的惯性来完成的B．图乙冲程吸入的物质是汽油和空气的混合物C．图丙是压缩冲程，机械能转化为内能D．图丁是做功冲程，内能转化为机械能10．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作．但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小11．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A．对试管加热，管内水温升高B．冬天搓手，手会变暖C．从滑梯滑下，臀部发热D．迅速压下活塞，筒内气温升高12．下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是A．试管内水被加热，把塞子冲出B．滚摆向下运动出去C．向下压缩空气引火仪D．酒精灯加热杯中冷水二、填空题13．如图所示，将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用细线悬挂的轻吸管A端时，吸管被排斥而转动，则吸管A端的带电情况为：_____（选填“带负电荷”、“不带电”或“带正电荷”），在与毛皮摩擦的过程中，橡胶棒_____（选填“失去了电子”、“得到了电子”或“没有发生电子的转移）；验电器的原理是_____。14．如图是内燃机中的_____（填“汽油”或“柴油”）机的剖面图，图示冲程中能量转化情况是____________。15．在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃加热质量都为100g和初温都为20℃的水，加热燃烧相同时间后，发现用甲加热后的水温度为30℃，另一杯水温度为24℃．此过程水的内能_____（选填“增大”或“减小”），此时_____（选填“能”或“不能”）说明甲的热值较大，理由是_____．16．上海地区家庭电路中，电灯、电视机、电扇等用电器是_____的（选填“串联”或“并联”）；正常工作时，通过它们的电流是_____的（选填“相同”或“不相同”）；当电视机不工作时，其他用电器_____(选填“能”或“不能”)继续工作。三、实验题17．（8分）某班同学利用杠杆做了以下的实验：(1)“探究杠杆的平衡条件”①当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了__________________；②小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现，F1L1≠F2L2,其原因是：_________________．(2)“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）①他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η=_________．（用物理量的符号表示）②他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将____（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将______第一次做的功．18．（8分）在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有_____（填序号）。19．（8分）如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．（1）通过观察比较木块撞击后移动的距离就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是_____（选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”）.（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越________(选填“大”或“小”)，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的_____（选填“质量”或“速度”）有关．（3）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下，速度相同时，质量越_____(选填“大”或“小”)的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的_____（选填“质量”或“速度”）有关．（4）小王通过上面的实验探究，发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_____．一些物体的动能行走的牛约60J跑百米的运动员约3×102J飞行的步枪子弹约5×108J（5）如图为某段道路的标志牌，结合所学知识分析可知：对质量大的机动车限定的最高行驶速度较小，对质量小的机动车限定的最高行驶速度较大，目的是控制机动车的____．四、作图题20．（8分）如图电流表所测的是________的电流。若要求改动一根接线，变为测总电流，请你直接在图中改接(在不要的那根上面打“×”，并画上一根导线)___________。21．（8分）如图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1，并画出阻力F2的阻力臂l2。（_______）五、计算题22．（10分）如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向下的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力为400N（不计绳重及摩擦），建筑材料的重力为900N，求这个过程中：（1）此滑轮组的机械效率_____；（2）用此滑轮组提升1000N的建筑材料，滑轮组的机械效率会________（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）工人师傅的自身重力为500N，他能用此滑轮组拉起的建筑材料最大重力是多少_____？23．（12分）如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验后做的实验图象。求：(1)已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？(2)已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯10分钟内消耗酒精为0.56g，酒精的热值为3.0×107J/kg，则此实验过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率为多少？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；

相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；

热传递的条件是温度差．【题目详解】A、物体的内能与物体的运动速度无关，故A错误；B、物体沿光滑斜面下滑时，机械能守恒，没有内能产生，内能不变，故B错误；C、质量相同、初温相同的水和煤油，放出相同的热量；因为水的比热容大，所以水的温度变化小，煤油的温度变化大，故煤油的末温低一些，故C正确；D、根据热传递的定义可知，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故D错误．故选C．2、C【解题分析】

影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积，在材料和横截面积相同时，导体的电阻与长度成正比，在材料和长度一定时，导体的电阻与横截面积成反比，即长度越小，横截面积越大，电阻越小．由图知道，导体甲和丙长度相同，丙的横截面积是甲的1倍，所以R甲＞R丙，导体甲和乙的横截面积相同，乙的长度是甲的1倍，所以R乙＞R甲，故R乙＞R甲＞R丙，由知道，在电源电压相同时，I丙＞I甲＞I乙，故C正确．3、C【解题分析】Rl标着“10Ω1A”，R2标着“5Ω1.2A”，由I可得：Rl两端最大电压为U1＝I1R1＝1A×10Ω＝10V，R2两端最大电压为：U2＝I2R2＝1.2A×5Ω＝6V，故并联电路两端最大电压为6V；则通过电阻R1的电流I1＝＝0.6A，干路电流为I＝I1+I2＝1.2A+0.6A＝1.8A．4、C【解题分析】

将小灯泡和电流表的位置对换后，相当于把电压表短路了，电压表示数变为0，故D错；交换后，总电阻不变，所以电流不变，灯泡的亮度不变，也不会烧坏，故应选C．5、D【解题分析】

A．摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故A错误；B．用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电，故B错误；C．摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，接触后的验电器带负电，故C错误；D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故D正确．6、C【解题分析】

频率是振动体1秒内振动的次数，甲以每秒2次上下挥动的手臂频率是2Hz,蝙蝠的嘴发出频率为105Hz,被小锤敲击的频率为256Hz.人的听觉频率范围是20-20000Hz所以人耳只能听丙发出的声音．选C．7、A【解题分析】

A、电风扇的工作部分是电动机，将电能主要转化为机械能，故A正确；BC、电水壶、电饭煲利用电流的热效应工作，将电能转化为内能，故BC错误；D、电视机利用电流处理信息，电能部分转化为光能和声音，故D错误；故选A。【题目点拨】这类的题目从能的转化过程，很容易判断，其中有电动机的将电能主要转化为机械能，利用热效应工作的用电器，生活中我们也是很熟悉的。8、B【解题分析】

同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质。甲乙排斥，甲带正电，乙也带正电，甲丙吸引，丙可能带负电，也可能不带电，故B正确。故选B。9、C【解题分析】

A．甲图中两个气门都关闭，活塞上行，是汽油机的压缩冲程，是靠惯性轮的惯性来完成的；故A正确；不符合题意；B．乙图中一个气门关闭，一个气门打开，活塞下行，是汽油机的吸气冲程；在吸气冲程中，吸入的是汽油和空气的混合气体；故B正确；不符合题意；C．丙图中一个气门关闭，一个气门打开，活塞上行，是汽油机的排气冲程；故C错误；符合题意；D．丁图中两个气门都关闭，活塞下行，是汽油机的做功冲程，实现内能转化为机械能；故D正确；不符合题意。10、A【解题分析】

电流形成的条件：一是电源；二是闭合回路．小灯泡正常工作时，符合电流形成的条件，因此电路中有电流，即电流表有示数；当小灯泡发生断路，与灯泡串联的电流表所在的电路断开，则不符合电流形成的条件，因此电路中无电流，即电流表的示数为零；灯泡正常工作时，电阻和灯泡串联，电压表测量灯泡两端的电压，而串联电路各部分电压之和等于电源电压，故电压表示数小于电源电压；当电路开路时，各用电器在电路中相当于导线，因此电压表通过电阻和闭合的开关与电源的两极相连，故电压表有示数，并且为电源电压；通过上述分析可得电流表示数变小；电压表示数变大．故选A．11、A【解题分析】试题分析：对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故A正确；冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故B错误；从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C错误；迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是通过做功改变物体的内能，故D错误；故应选A．【考点定位】热传递改变物体内能12、A【解题分析】

图示汽油机对应冲程是做功冲程，内能转化为机械能．A.试管内水被加热，把塞子冲出，是内能转化为机械能，故正确；B.滚摆向下运动出去，是重力势能转化为动能，故错误；C.向下压缩空气引火仪，是机械能转化为内能，故错误；D.酒精灯加热杯中冷水，是热传递，不属于能量转化，故错误．故选A二、填空题13、带负电荷得到了电子同种电荷互相排斥【解题分析】

[1][2]毛皮摩擦与橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒束缚核外电子的能力较强，得到电子带负电荷，橡胶棒靠近用细线悬挂的轻吸管A端时，吸管被排斥带负电，故吸管A端带负电荷；[3]验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。14、汽油内能转化为机械能【解题分析】

由图可知，两气门关闭、火花塞点火、活塞下移，所以此内燃机是汽油机的剖面图，该冲程是做功冲程，此冲程是将内能转化为机械能．15、增大不能相同时间内，不同燃料燃烧的质量可能不相等【解题分析】加热过程，水吸收热量，内能增大．甲杯水的温度升高的较快，说明甲燃料燃烧产生的热量多．但相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较，所以不能说明甲的热值较大．16、并联不相同能【解题分析】

[1]电灯、电视机、电风扇等用电器正常工作时互不影响，因此是并联连接；[2]家庭电路的电压都是220V，他们工作时的功率不同，由P=UI通过它们中的电流是不同的；[3]因为家用电器工作互不影响，因此当电视机不工作时，其他用电器仍能继续工作。三、实验题17、平衡右便于测量力臂，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响把L1当成了F1的力臂×100%大于小于【解题分析】

(1)①杠杆保持静止或匀速转动状态时称为平衡状态，故当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于平衡状态；在研究杠杆平衡条件时，要调节杠杆在水平位置平衡，调节的方法是哪端高平衡螺母向哪端调节，图中杠杆右端高，故应将右端的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量力臂；②杠杆的平衡条件是：F1L1=F1L1，图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，力臂是过支点垂直于力的作用线的距离，所以F1的力臂并不是图中的L1，因此会出现F1L1≠F1L1．(1)①机械效率②他将1只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时阻力的大小不变，动力的力臂不变，阻力的力臂变大，根据杠杆的平衡条件知动力将增大，所以弹簧测力计的示数将大于F1；在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h1，即有用功不变，此时B点一定低于C点，也就是说杠杆的重心比在B点挂钩码时要低，额外功要减小，总功要减小，所以此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功；18、2.2电压表的正负接线柱接反②【解题分析】

(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。综上所述，以上猜想中正确只有②。19、转换法大速度大质量速度动能【解题分析】

(1)探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接体验，所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，所用方法为转换法；(2)同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大．(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大．(4)由表中的数据知牛的质量大，速度小，动能小；子弹的质量小，速度大，动能大，说明速度对物体动能的影响更大；(5)机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同；故限速的目的是限制动能．【题目点拨】（1）探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中，小球动能的大小是通过小球对外做功的多少来体现，实验中通过观察木块被小球推开的距离反映做功的多少，用到了转换法；（2）动能的决定因素有两个：质量和速度