2022-2023学年宁夏石嘴山市第二十一中学高一3月月考历史试题（解析版）

试卷第=page1818页，共=sectionpages1818页试卷第=page1717页，共=sectionpages1818页宁夏石嘴山市第二十一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题一、单选题1．它是世界上最早的文明之一；它是世界上第一个奴隶制国家；它制定了人类历史上第一部太阳历。“它”位于（

）A．印度河流域 B．两河流域 C．尼罗河流域 D．黄河流域【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，制定了人类历史上第一部太阳历的是古埃及文明，诞生于尼罗河流域，C项正确；古代印度文明突出的文化成就包括佛教、发明了“0”、创造了从1到9的数字、按位计值等，排除A项；两河流域文明的突出表现有楔形文字、成文法典、60进制等，排除B项；黄河流域是华夏文明，成就包括甲骨文、青铜制造等，排除D项。故选C项。2．公元前27年，奥古斯都建立罗马帝国。罗马能够成为帝国，依靠的主要手段是（

）A．海外移民 B．对外开放 C．军事扩张 D．思想传播【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，公元前27年，奥古斯都建立罗马帝国。罗马能够成为帝国，依靠的主要手段是军事扩张，凭借着强大的军队，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国，C项正确；古希腊实行海外移民，排除A项；对外开放不是罗马帝国形成的主要手段，排除B项；罗马帝国的形成主要依靠军事扩张，思想传播不是主要手段，排除D项。故选C项。3．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争（

）A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向灭亡C．促使东方文明走向衰落 D．导致东西方文化被毁坏【答案】A【解析】根据题干材料并结合所学知识可知，亚历山大帝国的征服战争使希腊文化传播到东方，东方文明传播到西方，促进了东西方文化交流，A项正确；亚历山大帝国的征服战争使希腊文明走向繁荣，排除B项；促使东方文明走向衰落不符合史实，排除C项；东西方文化被毁坏不符合史实，排除D项。故选A项。4．古代埃及和地中海各国，尤其是和君士坦丁堡及意大利各城市有广泛的贸易往来，与印度、中国也经常有商旅往来，开罗、亚历山大等城市，有专供外国人使用的旅社和仓库，埃及的很多产品在国际上享有盛名。这表明古埃及（

）A．经济发展巩固了政治独立 B．对外贸易占有重要地位C．商业发展达世界先进水平 D．社会秩序保持长期稳定【答案】B【解析】古代埃及和欧亚很多国家有商贸往来，这说明在亚非欧大洲之间的贸易中，埃及扮演了重要角色，而“开罗、亚历山大等城市，有专供外国人使用的旅社和仓库”说明古代埃及对外贸易占有重要地位，B项正确；材料没有提到埃及经济和政治独立之间的关联，得不出经济发展巩固了政治独立的结论，排除A项；材料没有将古代埃及和世界其它地区的商业发展水平进行对比，无法得出比较性结论，排除C项；外贸繁荣和社会秩序长期稳定之间不构成因果联系，排除D项。故选B项。5．公元前330年到公元前30年，西亚、北非、中亚甚至南亚部分地区原有文明区域的语言、文字、风俗、制度等逐渐受某一域外文化的影响而产生了新的特点。这一域外文化的传人直接得益于（

）A．波斯帝国建立 B．佛教广泛传播C．腓尼基人西迁 D．亚历山大东征【答案】D【解析】公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军东征，建立起地跨亚非的欧的大帝国，推动了希腊文明的东传，因此西亚、北非、中亚甚至南亚部分地区原有文明区域的语言、文字、风俗、制度等逐渐受希腊文化的影响而产生了新的特点，D项正确；波斯帝国（公元前550年—公元前330年）位于西亚，与材料时间不符，也与“受某一域外文化的影响而产生了新的特点”不符，排除A项；佛教属于南亚地区宗教，与材料“受某一域外文化的影响而产生了新的特点”不符，排除B项；腓尼基人西迁并未影响到南亚地区，排除C项。故选D项。6．高丽成宗时代（981年—997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”下列哪一选项反映该官员的主张（

）A．主张全盘吸收中国文化 B．注意有选择性地对外学习C．承认本国处于藩属地位 D．认为本国习俗比华夏文明【答案】B【解析】材料“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性”体现的是朝鲜某大臣主张学习中华文化，但是应该有选择性地对外学习，B项正确，排除A项；材料未涉及对藩属地位的承认，排除C项；该大臣主张对中华文化有选择的学习，非本国习俗比华夏文明，排除D项。故选B项。7．罗马教皇英诺森三世（1198～1216年在位）说：“教皇是太阳，皇帝是月亮，就像月亮要从太阳那里得到光辉一样，皇帝要从教皇那里得到政权。”这反映了该时期（

）A．教皇权势的强大 B．王权的不断衰落C．教会服务于王权 D．政教合一的制度【答案】A【解析】根据材料可知，教皇认为世俗君主皇帝的权力来源于教皇，说明教权凌驾于王权至上，反映了教皇权势强大，A项正确；中世纪王权只是在教权之下，但并没有衰落，排除B项；中世纪时教会凌驾于王权至上，排除C项；教皇控制精神世界，皇帝统治世俗，因此并非政教合一的制度，排除D项。故选A项。8．10～15世纪，东非斯瓦希里地区出现了30多个国家，这些国家拥有数千到数万的人口，与阿拉伯、印度和中国都有经济往来。这反映了该地区（

）A．贸易活动范围广泛 B．社会发展的同步性C．与古希腊文明相似 D．出现了文明认同感【答案】A【解析】根据材料“这些国家拥有数千到数万的人口，与阿拉伯、印度和中国都有经济往来”可知，东非地区与亚洲多个地区都有经贸往来，即贸易活动范围广泛，A项正确；材料内容主要反映出不同地区的经贸往来，无法得出社会发展的同步性，排除B项；材料内容并未反映东非地区的文明类型，故根据材料无法得出与古希腊文明相似，排除C项；材料内容反映出东非地区的多个国家都与中、印、阿拉伯有贸易往来，但无法得出这些东非国家有文明认同，排除D项。故选A项。9．8世纪的兰克王国宫相查理·马特一改此前墨洛温王朝无条件分赐土地的做法，推行采邑制，规定领受土地的豪绅贵族和军政要员，都要与王室建立紧密的联系，接受采邑者必须宣誓效忠并服兵役。据此可知，采邑制的推行（

）A．导致社会动荡不安 B．阻碍了自然经济发展C．强化了封建统治秩序 D．确立了封建土地制度【答案】C【解析】查理·马特实行采邑制，“规定领受土地的豪绅贵族和军政要员，都要与王室建立紧密的联系，接受采邑者必须宣誓效忠并服兵役”，这样以土地为纽带，加强了国王对于豪绅贵族、军政要员的控制，有助于强化封建统治秩序，C项正确；上述采邑制有助于社会稳定，排除A项；采邑制的发展有助于推动自然经济发展，排除B项；通过材料无法证明采邑制是西欧封建土地制度确立的标志，排除D项。故选C项。10．在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点是（

）A．以血缘关系为纽带 B．具有双向契约特征C．带有严格等级性质 D．领主附庸地位平等【答案】B【解析】根据材料“如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”可以看出，在一方违背契约的情况下，领主可以抛弃附庸，附庸也可以离开领主，这说明两者的关系具有双向契约特征，B项正确；领主和附庸的关系以土地授受为纽带，并非以血缘关系为纽带，排除A项；材料反映了领主和附庸关系的双向性，没有反映其等级性，排除C项；在封建制度下，领主地位显然高于附庸，排除D项。故选B项。11．印加人通过建造梯田（如下图）来弥补山区干旱少地的自然环境，结构坚固的梯田既可阻挡水土流失，保持土壤肥力，还可以防止山体滑坡等灾害。由此可知，印加人（

）A．科学技术十分发达 B．农业生产因地制宜C．严重破坏自然环境 D．主要从事集体耕作【答案】B【解析】根据材料可知，印加人在山区通过建造梯田来弥补不宜耕种的自然环境，B项正确；“科学技术十分发达”的说法过于绝对，排除A项；梯田可以阻挡水土流失，防治山体滑坡，一定程度上保护了自然环境，排除C项；材料并未体现印加人的劳作方式是集体耕作还是个体耕作，排除D项。故选B项。12．日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，以适应他们的社会结构；以唐都长安为模型建立新都，但其中的庙宇、楼阁、神龛和花园等都具有日本特征。这体现了日本（

）A．重视科学技术 B．实行“闭关锁国”C．企图征服世界 D．借鉴吸收外来文明【答案】D【解析】材料反映了日本人在借用汉字、借用儒家学说以及唐朝建筑风格，但能根据自身实际情况加以变通，这说明日本借鉴吸收外来文明又注重结合实际，D项正确；材料反映的是日本借鉴吸收外来文明，而非重视科学技术，排除A项；材料反映借鉴吸收外来文明，而非实行“闭关锁国”，且B项与材料“日本人借用了汉字”等信息无关，排除B项；材料反映借鉴吸收外来文明，而非企图征服世界，排除C项。故选D项。13．葡萄牙的亨利王子（1394-1460）创立了葡萄牙国立航海学校和天文台，招聘了大量科学家和航海家。他组织人员建造船只，派出的船队发现了马德拉群岛和亚述尔群岛，船队还沿北非南下，航行到塞拉利昂。由此可知，当时葡萄牙（

）A．海外殖民成效显著 B．航海活动出现连续性C．积极支持海外探险 D．主导了世界航海潮流【答案】C【解析】根据材料“创立了葡萄牙国立航海学校和天文台，招聘了大量科学家和航海家”“他组织人员建造船只”可知，葡萄牙亨利王子从各个方面为航海做准备，积极支持海外探险，C项正确；15世纪末海外殖民采取的显著成效，时间不符，排除A项；材料只提到亨利王子对航海的行动，无法体现“连续性”，排除B项；材料只涉及了葡萄牙对航海的支持，并未涉及其他国家的行动，无法突出葡萄牙的“主导地位”，排除D项。故选C项。14．新航路开辟对世界产生了重要影响，下列属于新航路开辟的影响是（

）①商业革命加速了西欧封建制度的衰落②中国人口在明清时期迅速增加③价格革命加速了西欧资本主义的发展④西欧工业资产阶级实力上升A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③【答案】D【解析】根据所学，新航路的开辟引发了欧洲的商业革命的事情价格革命，冲击了西欧的封建势力，加速了西欧封建制度的瓦解，为资本主义的发展提供了原始的资本，同时新航路的开辟促进了物种的交流，使高产作物传播到中国，促进了中国人口的增长。①②③D项正确；当时西欧还没有开展工业革命，没有工业资产阶级，④错误，排除ABC项。故选D项。15．新航路的开辟引起了“商业革命”。“商业革命”的表现包括（

）①美洲的烟草、玉米等商品出现在欧洲市场上②贸易范围空前扩大，股份公司出现③西欧金银贬值，物价上涨

④欧洲商路和贸易中心变化A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】B【解析】根据所学可知，新航路开辟后的商业革命主要包括美洲的烟草、玉米等商品出现在欧洲市场上，贸易范围空前扩大，股份公司出现，欧洲商路和贸易中心变化，①②④B项正确；西欧金银贬值，物价上涨属于价格革命的内容，③错误，排除ACD项。故选B项。16．亚当·斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是（

）A．麦哲伦、达·伽马 B．哥伦布、达·伽马C．哥伦布、迪亚士 D．迪亚士、麦哲伦【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪末16世纪初新航路开辟。根据材料并结合所学可知，哥伦布在1492年发现美洲，1497年达·伽马经过好望角至东印度群岛的航道，B项正确；麦哲伦船队绕过南美洲进入太平洋、到达菲律宾群岛经南印度洋绕过好望角回到西班牙，迪亚士绕过好望角发现非洲东海岸后返航，排除A、C、D项。故选B项。17．美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。下列关于这一现象的描述正确的是（

）A．促进了中西方经济文化友好交流 B．推动了欧洲封建制度的逐渐解体C．使封建领主的经济地位开始上升 D．资本主义世界经济体系最终形成【答案】B【解析】根据材料并结合所学，新航路开辟提供了广阔的海外市场，促进了国际贸易范围的扩大和商品种类的增加，拉开了殖民掠夺的序幕，刺激了西欧本土工商业的发展，这些都促进了西欧资本主义的发展和封建制度的逐渐解体，B项正确；材料内容不仅涉及中国与西方，还提及东印度和美洲等，“中西交流”不能完全概括材料信息，排除A项；新航路开辟使得大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，排除C项；新航路开辟是在15-16世纪，资本主义世界经济体系最终形成是在19世纪末20世纪初，排除D项。故选B项。18．发生在15世纪的历史事件有（

）①新航路开辟

②文艺复兴

③宗教改革

④奥斯曼帝国建立A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】根据所学可知，15世纪末，西欧航海家开始进行了一系列航海探险活动；文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动；宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革；1453年，奥斯曼帝国占领君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。只有宗教改革不属于15世纪的历史事件，①②④符合题意，B项正确；③不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。19．伏尔泰说：“仁慈的君主是上天能给予大地的最好的礼物。”狄德罗认为：“善良、公正、开明的专制君主，归根到底比恶人更危险。”这说明（）A．伏尔泰承认君主专制制度存在其合理性 B．狄德罗认为君主专制制度必将导致暴政C．启蒙思想家对君主专制的认知存在差异 D．伏尔泰高度赞扬了开明的君主专制制度【答案】C【解析】解读材料可知，伏尔泰认为“仁慈的君主是上天给予大地最好的礼物”，而狄德罗认为“善良、公正、开明的专制君主，比恶人更危险”，这说明启蒙思想家对君主专制的认知存在差异，C项正确；伏尔泰强调君主政治，否定君主专制，排除A项；“必将导致暴政”说法过于绝对，排除B项；伏尔泰赞扬君主专制制度只是材料内容的一个方面，并不能涵盖材料主旨的全部内容，排除D项。故选C项。20．《独立宣言》宣扬“人生而平等”,但1787年,美国制定的宪法规定,每个奴隶只能按照3/5个白人的比例折算税收和代表权资格。这说明,美国宪法（

）A．加强了联邦政府权力 B．维护了国家统一C．承认黑人的公民权利 D．存在一定局限性【答案】D【解析】结合所学知识可知，1787年，美国制定宪法时，没有废除奴隶制，而是规定奴隶按3/5个白人折算税收和代表权资格，违背了《独立宣言》中强调的人生而平等原则，存在一定的局限性，D项正确；材料反映出美国宪法歧视黑人，没有体现联邦政府权力有所加强，排除A项；宪法不承认黑人具有和白人男子有相等的公民权利，不利于国家的稳定和统一，排除B项；承认黑人的公民权利与“每个奴隶只能按照3/5个白人的比例折算税收和代表权资格”不符，排除C项。故选D项。21．1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐在佛罗伦萨，它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（

）A．开启了大工业的狂飙时代 B．理性主义成为社会主流C．鼓励人们追求个人的价值 D．信仰自由冲击神学统治【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14-15世纪的西欧。根据“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐在佛罗伦萨，它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”可得出这个世纪冲破了黑暗的中世纪，宣扬人文主义，是文艺复兴所开妈的世纪，而文艺复兴鼓励人们追求个人的价值，C项正确；A项是工业革命时期，在18世纪，排除A项；理性是启蒙运动时期的内容，在17-18世纪，排除B项；信仰自由冲击神学统治是16世纪的宗教改革，排除D项。故选C项。22．有学者认为，对于日本近世的锁国政策是不能从一般意义上将其理解为封闭型的落后政策的与其说锁国是在禁止海外交流，莫如说这项举措是在维护幕府政治体制和既有的传统文化。对此理解最准确的是（

）A．锁国政策并未导致日本的封闭落后B．日本锁国的目的在于维护幕府的封建统治C．对日本锁国政策的研究缺乏一手史料D．应将日本锁国政策放在历史长河中进行评价【答案】B【解析】根据材料中的观点“与其说锁国是在禁止海外交流，莫如说这项举措是在维护幕府政治体制和既有的传统文化”可以看出，该学者认为日本近世的锁国政策是为了维护幕府政治体制和既有的传统文化，B项正确；该学者并未否认日本锁国政策的消极作用，因此不能得出其锁国政策导致日本的封闭落后，排除A项；材料只提供了学者的结论，并未指出其结论依托，因此无法断定日本锁国政策研究缺乏一手史料，而且这种表述不符合史实，排除C项；该学者结论是从锁国政策的影响角度分析，这种分析本身是立足于历史环境，也属于置于历史长河中，排除D项。故选B项。23．14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动中，意大利地区人才辈出，其中但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为“文学三杰”。这场“新文化运动”是（

）A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动【答案】A【解析】结合所学知识可知，14世纪到17世纪初，从意大利兴起的文艺复兴运动，产生了但丁等“文学三杰”，A项正确；宗教改革首先发生在16世纪早期的德意志，是一场社会政治运动，排除B项；科学革命与但丁、彼特拉克、薄伽丘等“文学三杰”的出现不符，排除C项；启蒙运动发生在17至18世纪，并且其高潮在法国，排除D项；故选A项。24．1750年英国全国人口约700万人，到1870年猛增到2750万人，其中城市人口占50%。在美国，1815年马萨诸塞有57家工厂，康涅狄格有14家工厂，19世纪20-40年代，北部进入工厂制盛行时期。这表明（）A．美国成为“世界工厂” B．工业革命推动城市化进程C．英美加速建立垄断组织 D．英美阶级对立的日渐加剧【答案】B【解析】根据材料可知，1750-1870年英国人口剧增；19世纪20-40年代美国工厂制盛行，结合所学可知，此时期英国和美国都进行了工业革命，说明工业革命推动了城市化的进程，B项正确；这一时期英国是世界工厂，排除A项；第二次工业革命时期，垄断组织出现，与材料时间不符，排除C项；材未提到阶级对立情况，排除D项。故选B项。25．下表是1751-1830年英国离开农村流向城市人口总数统计表，表中所示的状况说明（

）1751-17801781-17901801-18101811-18201821-18307.5万7.8万13.8万21.4万26.7万A．英国农民生活急剧恶化 B．英国城乡人口比例逆转C．英国城市化进程较迅速 D．工业革命削减农业优势【答案】C【解析】根据材料可知，1751-1830年英国离开农村流向城市人口数量不断上涨，城市人口增加，城市化进程加快，C项正确；材料只提到农村流向城市人口的数量，无法得知农民生活水平，排除A项；从农村流向城市人口数量中无法得知城乡人口比例的变化，排除B项；工业革命促进了农业发展，而不是削减农业优势，排除D项。故选C项。26．“工业研究的实验室装备这昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这说明第二次工业革命（

）A．大企业时代已经到来 B．世界市场最终形成C．科学和技术紧密结合 D．是科学革命的根源【答案】C【解析】依据材料“工业研究的实验室装备这昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”，可以看出第二次工业革命的典型特点是科学与技术的紧密结合，C项正确；材料体现的是第二次工业革命的特点，不能得出大企业时代的状况，也不能得出其对世界市场的影响，排除AB项；科学革命的根源是资本主义经济的发展，排除D项。故选C项。27．在1833年工厂法颁布以前，英国儿童每天至少要工作12小时以上，有时会达到14、15小时以上，遇到工作任务特别繁忙的时节，儿童们甚至一天要连续工作18小时。这反映了当时英国（

）A．经济发展带来新的社会问题 B．成年劳动力的严重短缺C．未成年人自主意识尚未形成 D．社会贫富差距不断扩大【答案】A【解析】根据材料信息“英国儿童每天至少要工作12小时以上，有时会达到14、15小时以上，遇到工作任务特别繁忙的时节，儿童们甚至一天要连续工作18小时”可知，工业革命期间，英国不仅大量使用童工劳动，而且童工的劳动强度严重超标，影响儿童正常成长，这势必成为当时社会新的问题，A项正确；B项中“严重短缺”的说法在材料中没有体现，排除B项；材料反映了当时英国经济发展带来新的社会问题，C项与材料主旨不符，排除C项；材料强调的是经济发展带来新的社会问题，题干中未涉及贫富差距，排除D项。故选A项。28．下图为《全球文明史》中对1750年到1914年这段西方国家历史主题的描述。其最需要增加的历史主题是（

）一是推动经济和社会转型的工业化二是1789年到1848年的革命年代中的政治剧变三是西欧的制度和价值观输出，扩展了西方文明的地理范围A．社会主义运动 B．英国革命的历史C．西方文化介绍 D．第一次世界大战【答案】A【解析】材料中描述了1750年到1914年西方国家的工业革命、资产阶级革命和殖民扩张，而这一时期西方国家无产阶级力量壮大，工人运动和马克思主义理论诞生，社会主义运动兴起，A项正确；材料强调的是1750年到1914年西方国家历史主题，英国革命是以1640年查理一世召开新议会为开始标志，到1688年“光荣革命”结束，时间不符，排除B项；材料中已有西欧的制度和价值输出的内容，涉及到了一些文化的相关知识，所以西方文化介绍不是最需要增加的内容，排除C项；第一次时间大战的时间为1914年至1918年，时间不符，排除D项。故选A项。29．德国历史学家恩里希·马克斯在《现代的帝国主义思想》中写道：“这个世界变得更为严酷、更为好战和更具专一性；与往昔不同的是，世界已经成为一个巨大的整体，所有一切都在这一整体中互相作用、互相影响以及互相碰撞地冲突”。这表明（

）A．资本主义世界市场形成 B．第二次世界大战一触即发C．德意志帝国专制色彩明显 D．世界全球化发展问题重重【答案】A【解析】根据材料中的“世界已经成为一个巨大的整体，所有一切都在这一整体中互相作用、互相影响以及互相碰撞地冲突”，结合所学知识，第二次工业革命后，资本主义世界市场已最终形成，A项正确；根据材料中的“这个世界变得更为严酷、更为好战和更具专一性”可知作者探讨的是第二次工业革命对世界的多元影响力，在当时还无法预测出未来第二次世界大战是否一触即发，再者时间上也不符合，当时第一次世界还尚未发生，排除B项；材料的主旨是把世界作为一个整体来分析的，并不是侧重介绍德意志帝国的情况，排除C项；根据材料中的“所有一切都在这一整体中互相作用、互相影响以及互相碰撞地冲突”可得出第二次工业革命密切了国际间的经济交流，加强了各地之间的联系，有利于全球化的发展，并不是在突出强调问题重重，排除D项。故选A项。30．1866年，德国人西门子发明了世界第一台直流电机，首次把机械能转换成为电能。此后，有轨电车、无轨电车、电梯、电气火车等相继由西门子公司最先研发并投入市场。材料主要表明（

）A．德国成为科技革命发源地 B．英法丧失工业优势地位C．科技迅速转化为生产力 D．技术进步推动科学产生【答案】C【解析】据题意可知，由于德国人西门子发明了直流电机，从而使得西门子公司率先将电车、电梯和电气火车等研发成功并投入市场，这说明科学技术转化成了社会生产力，C项正确；科技革命一般是指二战后出现的、以计算机互联网技术为核心的革命，1866年并不是在二战以后，因此无法说明德国成为二战后科技革命的发源地，排除A项；仅根据德国的技术进步并不足以说明英法丧失了工业优势地位，排除B项；科学的产生要远远早于1866年，因此技术进步推动了科学产生的说法明显不符合题意主旨，排除D项，故选C项。二、材料分析题31．阅读材料，回答问题。材料下图为古巴比伦国王汉谟拉比在公元前1776年颁布的一系列法律汇编，被称为《汉谟拉比法典》，由于其雕刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端雕刻的是汉谟拉比站在太阳神沙马什面前接受象征王权的权标，下端是法典内容。(1)根据材料并结合所学知识，概括《汉谟拉比法典》的特点。(2)根据材料并结合所学知识，说明《汉谟拉比法典》对研究古巴比伦王国的史料价值。【答案】(1)特点：世界上现存最早的较为完整的成文法典；强调君权神授；维护奴隶主阶级利益；注重协调社会成员间的经济利益；保护私有财产；保留较多的原始残余（同态复仇）。(2)史料价值：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的一系列法律汇编，是文献史料，可信度高其内容涉及到当时的政治、经济等社会状况，对于研究古巴比伦王国的历史具有很高的史料价值。【解析】（1）特点：根据材料“古巴比伦国王汉谟拉比在公元前1776年颁布的一系列法律汇编，被称为《汉谟拉比法典》”及所学可知，《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典；根据材料“石柱上端雕刻的是汉谟拉比站在太阳神沙马什面前接受象征王权的权标”及所学可知，强调君权神授；根据材料“倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被破获，则此自由民应处死。”可知，维护奴隶主阶级利益；根据材料“倘自由民以银与另一自由民合伙经营买卖，则彼应在神前均分其利益。”及所学可知，注重协调社会成员间的经济利益；根据材料“任何房屋失火，前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，此人应投入该处火中。”可知，保护私有财产；根据材料“倘自由民击落同等自由民之齿，则应击落其齿。”及所学可知，保留较多的原始残余（同态复仇）。（2）史料价值：根据材料“古巴比伦国王汉谟拉比在公元前1776年颁布的一系列法律汇编，被称为《汉谟拉比法典》”及所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的一系列法律汇编，是文献史料，可信度高其内容涉及到当时的政治、经济等社会状况，对于研究古巴比伦王国的历史具有很高的史料价值。32．阅读材料，完成下列要求。材料一

在西欧中古时期的乡村，农奴不是当时农村中的大多数居民，甚至也许不占多数。在农村中除了农奴以外，还有大量的各种依附农民以及自由农民。大体说来，农村农民可以按其财产状况划分为上、中、下三等。上等是少数富裕农民，占有较多土地、牲畜、农具，过着优裕的生活。中等农民是生活还过得去的农民，其中农奴身份的最多。下等是土地太少、不足维生的农民，身份有农奴也有自由人，这部分人的数量在农村中相当多。——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》材料二

农民是乡村人口的主体，包括自耕农和佃农两种。前者拥有少量地产，承担国家赋税，虽终年劳作，尚难维持生计。后者租种他人土地，往往由地产主提供种子和耕畜，租额高达收成的4/5、5/6甚至6/7。哈里发时代，官府极力使农民固着于土地，以求保证稳定的赋税来源，但农民往往不堪重负，弃田出走。官府采取多种措施追捕和遣返流入城市的逃亡农民，实行身份确认制度。9世纪以后，许多自耕农因不堪重负，被迫将地产寄于贵族名下，求得庇护。——摘编自哈全安《阿拉伯封建形态研究》(1)根据材料一、二，指出中古时期西欧农民与阿拉伯帝国农民的身份差异，并结合所学知识分析其原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，阐述中古时期不同地区农民身份的统一性与多样性。【答案】(1)差异：西欧农民分为农奴、依附农民及自由农民，阿拉伯帝国农民主要包括自耕农和佃农。原因：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会诞生，封建庄园成为西欧基本的农业经济组织，西欧社会多层次的农民结构是旧的社会生产关系向向新的社会生产关系转型的表现；阿拉伯帝国兴起后，通过通过军事征服活动灭亡了波斯帝国、占领了拜占庭帝国大部领土，这加速了自身及这些地区向封建社会转型的进程，瓦解了这些地区原有的奴隶残余，形成更为扁平化的农村社会结构。(2)阐述：中古时期不同地区的农民身份具的统一性与多样性的特征。进入古时期后，不同地区农民对土地的依赖性普遍有所增强，农民内部阶层分化问题突出，而不同地区的封建社会结构因之不断调整。在西欧，随着社会走向稳定，移民垦荒运动、公社运动不断冲击着庄园与农奴制度，部分农民占有较多生产资料，生活优裕，而大多数农奴不得不过着艰苦的生活，农奴逃离庄园的情况时有发生。在阿拉伯帝国，官府极力稳固自耕农阶层以保障稳定的赋税来源，但高额的赋税却成为农民内部分化的直接因子，土地兼并与农民的逃亡、依附现象相继出现，自耕农向依附农民转化的趋势明显，农村中的佃农逐渐增多。综上所述，中古时期不同地区农民的身份普遍经历了漫长的演化与重构，随着封建社会的变动而调整，具有统一性与多样性的特征。【解析】（1）差异：根据材料一“在西欧中古时期的乡村农村中除了农奴以外，还有大量的各种依附农民以及自由农民”及材料二“农民是乡村人口的主体，包括自耕农和佃农两种”可得知西欧农民分为农奴、依附农民及自由农民，阿拉伯帝国农民主要包括自耕农和佃农。原因：根据所学知识可得知在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会诞生，封建庄园成为西欧基本的农业经济组织，西欧社会多层次的农民结构是旧的社会生产关系向向新的社会生产关系转型的表现；阿拉伯帝国兴起后，通过军事征服活动灭亡了波斯帝国、占领了拜占庭帝国大部领土，这加速了自身及这些地区向封建社会转型的进程，瓦解了这些地区原有的奴隶残余，形成更为扁平化的农村社会结构。（2）阐述：统一性：根据材料一“上等是少数富裕农民，占有较多土地下等是土地太少、不足维生的农民，身份有农奴也有自由人，这部分人的数量在农村中相当多”及材料二“前者拥有少量地产，承担国家赋税，虽终年劳作，尚难维持生计。后者租种他人土地，往往由地产主提供种子和耕畜“可得知进入中古时期后，不同地区农民对土地的依赖性普遍有所增强；根据材料一“在西欧中古时期的乡村农村农民可以按其财产状况划分为上、中、下三等”及材料二“包括自耕农和佃农两种。前者拥有少量地产后者租种他人土地，往往由地产主提供种子和耕畜”可得知农民内部阶层分化问题突出；根据材料二“9世纪以后，许多自耕农因不堪重负，被迫将地产寄于贵族名下，求得庇护”及所学知识，可得知不同地区的封建社会结构因之不断调整。多样性：根据所学知识，可得知在西欧，随着社会走向稳定，移民垦荒运动、公社运动不断冲击着庄园与农奴制度，部分农民占有较多生产资料，生活优裕，而大多数农奴不得不过着艰苦的生活，农奴逃离庄园的情况时有发生。在阿拉伯帝国，官府极力稳固自耕农阶层以保障稳定的赋税来源，但高额的赋税却成为农民内部分化的直接因子，土地兼并与农民的逃亡、依附现象相继出现，自耕农向依附农民转化的趋势明显，农村中的佃农逐渐增多。33．阅读下列材料，回答问题。材料一

西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。哥伦布

达·伽马

麦哲伦材料二

新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。……买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……(1)材料一中的“地理大发现”主要指什么？(2)材料二表明“地理大发现”对欧洲产生了怎样的影响？有哪些具体表现？(3)如何解释“地理大发现”的世界历史意义？【答案】(1)新航路开辟。(2)引起欧洲“商业革命”。具体表现：商业活动范围扩大，商品流通品种增多；商业经营方式变化，商业投机出现；商路和贸易中心转移。(3)世界由长期孤立、分散、隔绝开始走向联系，各地文明开始会合交融，世界市场的雏形开始出现，世界日益连成一个整体。【解析】（1）依据材料“欧洲人把自己来到西半球的事件称之为‘地理大发现’”并结合所学可知，“地理大发现”指的是新航路开辟。（2）影响：依据材料“一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等”可知引起欧洲“商业革命”。表现：依据材料“原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶”可知商业活动范围扩大，商品流通品种增多；依据材料“买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯”可知商业经营方式变化，商业投机出现；依据材料“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市”可知商路和贸易中心转移。（3）意义：新航路开辟的意义结合所学知识回答即可，如世界由长期孤立、分散、隔绝开始走向联系，各地文明开始会合交融，世界市场的雏形开始出现，世界日益连成一个整体。34．代议制民主的产生和逐渐完善是人类政治文明的巨大进步。阅读下列材料，回答问题。材料一

英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。——杨小凯《中国政治随想录》材料二

本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。众议院由各州人民每两年选举的议员组成……行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵