2023年秋季开学第一课教案(篇)

2023年秋季开学第一课教案(篇)秋季开学第一课教案1

一、学习目标：

1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习打算。

3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想起先前进。

二、学习重点：

了解现状，明确方法和要求，树立信念。

三、课时支配：

一课时

四、学习方法：

沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记

五、教学过程：

1、候课：同学们观赏歌曲，打算好课堂笔记

2、上课导入，师生相识：用激情和信念起先第一课。

3、明确本课学习目标：

4、沟通幻想和信念对于初三的意义：

你有幻想吗?你对初三学习的信念如何?

5、了解中考状况，沟通各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法：(可从看法、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求：

初三一年里，我们语文学习的常规要求最至少应当有哪些?(板书)

8、作业布置：

1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、起先每节讲课前的三分钟基础提能训练。

秋季开学第一课教案2

教学目标：

1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。

2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。

3.熟识校内，教化学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。

教学重点：师生初步熟识，了解学校生活。

教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学打算：幻灯儿歌

教学过程：

一、老师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

师：敬爱的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(老师示范，表扬做得好的孩子)

师：小挚友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习起先啦!

2.通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍。

师：小挚友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友，这就是汉字，读什么呢?不相识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手，都知道啦?真了不得!不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能干脆喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)

3.老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小挚友们一样，平常也有许多爱好呢，请小挚友来猜猜看，老师喜爱什么?(老师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)

表达对孩子的宠爱,最终画两个小挚友的简笔画。

师：我还喜爱什么呢?对啦，邵老师最喜爱小挚友们!小挚友们，情愿和邵老师交挚友吗?呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的挚友啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的，挚友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒!

二、熟识校内，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。

1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。

师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐，你们为什么会这么兴奋呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不得!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。，

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师：小挚友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，老师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校：

姓名：

班级：

教室所在位置：

我的老师：

(请几名小挚友上来读读自己填写的内容)

三、上下课基本规则训练。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

坐姿端正，用心听讲。做好打算，再出课堂。

主动动脑，发言洪亮。走路轻轻，入厕刚好。

自觉做好，人人夸奖。嬉戏文明，争做榜样。

师：要成为一名合格的小学生，上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(留意时间支配，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)

下课铃响，刚好上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的打算工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。

四、总结。

师：小结：小挚友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小挚友，喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!

其他要留意训练的要点(可选用，时间允许的话，可加入第一课时)：

一、小挚友简洁自我介绍(让孩子们相互相识，知道这是一个受欢迎的新集体。)

二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿)

三、接着进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打算和下课时的常规训练。

四、参观校内，进行路队训练。

五、行为要点。

1.爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小挚友们不要到操场上玩耍。

2.爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3.下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小挚友之间文明相处，团结友爱。

5.遇到不能解决的困难要刚好向老师求助，找老师帮忙。

6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。

7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要干净整齐。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。

8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不随意乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。

9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小挚友做嬉戏时要时刻留意平安。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

训练要求：

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。

2.听课发言要求：听课要用心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小挚友随意讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要仔细倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要洪亮。

3.课前打算和上课规范训练要求：依据课表支配，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的依次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。

4.下课训练要求：老师说下课，小挚友们再见，小挚友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，刚好入厕，平安嬉戏。

5.路队训练要求：宁静，快速，整齐，和前面小挚友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

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秋季开学第一课教案3

教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教化

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

二、平安教化

1、不要将危急物品带到学校，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

开学第一课教案二

一、教学目标：

1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生沟通和探讨，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠打算退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有全力以赴。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。希望小故事比说教有力气有效果。

(三)回顾上学期的成果。

1、了解上学期成果。

2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)相识新挚友(新书)

1.梳理新教材内容，翻开书本书目自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟识教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：打算好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打算。

4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。

5、小组长收发作业要刚好，督促学员按时按质完成。

三、全课小结，提出希望。

同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

秋季开学第一课教案4

一、教学目标

1.充分相识人身平安的重要意义;

2.在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安、消防平安等;

3.进一步加强预防灾难，防传染病、校内平安、交通平安、防溺水平安等方面的平安教化。

二、教学过程

1.导入：师生共同列举诞生活中的平安事例。

2.讲解平安对自己、对父母、对家庭的重要性。

(1)举出身边发生的一些平安事故案例，说明平安事故时有发生，分析发生平安事故主要缘由是什么;

(2)国家高度重视学校、老师、学生平安教化工作(引读相关文件内容);

(3)介绍目前学校抓的几项主要平安工作：人身平安教化、交通平安教化、防溺水平安教化、财产平安教化、饮食平安教化、春季传染病的预防。

三、探讨并归纳学生平常应留意的平安事项

1.引导学生探讨日常生活及校内内外应留意的平安事项;

2.老师进行归纳总结，并对平安留意事项进行讲解。

(1)人身平安：在校内内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行;不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点;劳动时，留意平安;平常不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者等;课外不私自进嬉戏机室，不进成人消遣场所;水面水边不玩耍，野外不玩火，严禁携带和燃放烟花爆竹。

(2)交通平安：在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，通过马路要做到“一停二看三通过”;不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆。12周岁以下不骑自行车上下学，中小学生不骑电动车、摩托车上下学，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车;小学生结伴上学，放学站路队回家，幼儿园和小学学生尽量由家长接送上下学。

(3)财产平安：保管好自己的物品、钱财，不带手机、嬉戏机、学习机等珍贵物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或干脆拨打110电话报警，做好自我爱护。

(4)饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等;不买“三无”食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手。

(5)春季防传染病：做好个人卫生，预防流行性感冒，严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季传染病的发生，若有发烧症状的刚好自觉就医等。

四、平安第一课结束语

新学期已经起先，为提高全体学生的平安意识和自护自救实力，预防和杜绝各类事故的

发生，我们要坚持平安第一，增加平安意识，做好平安防范，严格遵守《守则》、《规范》，除做好上述五个方面平安外，还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的学习，防止发生平安事故。

让我们一起努力，全力以赴，力争做到：校内平安无事故，在校学生零损害，校内和谐，师生平安。

秋季开学第一课教案5

活动打算：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的平安学问，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

教化幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

活动难点：

教化幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危急的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。。

活动过程：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得平安又欢乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?”

1)观赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西许多，追逐很危急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。教学方法

4、嬉戏：数一数。帮助幼儿正确推断危急、平安的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识。

活动延长

开展“平安小卫士”活动，请幼儿轮番当“平安小卫士”，

通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增加平安意识，提高平安技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧进行平安生活教化这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，欢乐兴奋的心情，和面对新的环境的新奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学平安第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，信任这生动的'平安第一课能给孩子一个华蜜、健康、平安的一学年。

秋季开学第一课教案6

九年级的学生们还没满十八岁，许多平安隐患问题不够全面推断和意识到，所以就要靠老师们多多教育孩子们这些平安问题!

(一)教学目标：

1、充分相识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。

(二)教学过程：

1、导入：列举诞生活中的平安事例。

2、讲解并描述平安工作的重要性

a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓平安教化工作。

3、明确中学生应留意平安的地方：

(1)、学生探讨。

(2)、集体归纳。

交通平安：讲解并描述详细事例

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题。1)禁止在校内、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止运用电器。3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来生疏人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报告。

防溺水：不要私自由河边、水库边玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必需有大人的陪伴并带好救生圈。假如不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助

食品卫生平安：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发觉有质量问题的食品要刚好上报，饮食后如有不适刚好就诊。

体育运动平安：在体育运动中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

4、学生开展指责与自我指责，看哪些方面未做好，今后要加强留意。共同构建平安校内。

5、老师小结

“平安工作重于泰山。”生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣!

6、写出心得体会。

秋季开学第一课教案7

一、教学目标

1、通过相关平安防护图片的展示，使幼儿有初步的相识，从而在日常生活中留意爱护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的，哪些是平安的，并驾驭遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。

二、教学打算材料打算：

1、平安有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

阅历打算：了解日常生活中一些危急的事情和相识生活中的一些标记。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。

三、教学重难点培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。

四、教学过程

(一)、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达平安图片上的意识，如当心触电等。

(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的平安状况进行分析：

1、小挚友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小挚友摔下楼的情景。

2、小挚友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分相识到平安的重要性。

秋季开学第一课教案8

教学目标：

1、要遵守学校的各种规章制度。

2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

3、培育学生文明礼仪的养成习惯。

4、要养成良好的学习习惯。

教学重点、难点

驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学过程：

一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持肯定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。

2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

①室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远

离教室，以免耽搁下一节的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

⑤课外不玩火，不玩水。

4、学生饮食的平安留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)

要放在平安的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

5、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。

要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。

6其他校内平安的留意事项：

①如何正确对待老师的指责，甚至误会?

敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

②你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

③如何加强教室平安?

要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗，不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢、拍打，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不可思议的。④、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

⑤当自己感到身体不适时，怎么办?

刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系，不要带病上学。

⑥生疏人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。假如在校外遇到这样的事，千万不能跟他们走，可以让他用手机拨打你的家人电话，你问清晰后再根据你家人意思行事。千万不要一听说就信任生疏人的话，乖乖跟着他们走。不与社会上不三不四的人交往，。⑦、做好劳动活动时的平安。

要爱惜劳动工具，劳动时不得用劳动工具敲打同学。劳动中遇到事情不能解决刚好汇报当天的看班老师，不得擅自做主处理。

⑧平安小常识

临危逃命的基本原则：

保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

二、交通平安留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车留意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

三、平安是我们的生命线，可学习也是我们生命的活力。要学中有获，得养成良好的学习习惯。的确，一个好的学习习惯，使人终身受益，因此，老师也归纳了九条应重点养成

的良好学习习惯，请同学们看课件。

1、学会倾听的习惯。

2、擅长思索的习惯。

3、敢于提问的习惯。

4、合作学习的习惯。

5、书写仔细、计算细致的习惯。

6、自查自改的习惯。

7、读书的习惯。

8、查阅工具书和资料的习惯。

9、课前预习和课后刚好复习的习惯。

四、小结

生命是美妙的，学习内容是丰富多彩的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣!

秋季开学第一课教案9

一、教学内容：

校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等

二、教学目标：

1、充分相识平安工作的重要意义。

2、对学生进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教化。

3、进让学生了解常遇到的平安问题及留意事项，在学习和生活中留意校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并出现危急的状况下爱护自己。

三、教学过程：

小学生应留意平安的地方：

1、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安?

2、集体归纳：

人身平安、饮食平安、交通平安……

3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。

沟通平安留意事项

(一)人身平安

在校平安问题

1、按时到校离校

学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整齐，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学刚好回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随意、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律

课间在班内或楼道内不做危急嬉戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危急场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危急用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格根据要求运用。

5、劳动时，不挥动劳动工具，以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者;

7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

校外平安问题

1、放学干脆回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和家长打招呼。

2、不去危急场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕，不要轻易信任生疏人。

(二)食品平安教化

1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

(三)交通平安

1、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前学生行走时存在问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越公路，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

要学会避让机动车辆。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿公路减速、视察或下车推车过路。

③转弯时减速，视察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教化学生重视交通平安，遵守交通规则。

(四)防火自护、自救平安教化

谈话导入：

同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同)

1.用电平安

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

(1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。

C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他们细致检查，并把我们今日学的告知他们。

(4)运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

(5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。

(6)发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

(7)发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映

1、并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。

秋季开学第一课教案10

目的：

1、思想品德教化

2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。

3、平安教化。

活动内容及过程：

一、爱校教化

1、老师庆贺小挚友返回学校，和同学们沟通新年的愿望。

2、教化学生爱学校，爱班级。

二、常规教化

大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。

1、课堂坐姿

我们先来看看其他的同学们是怎样坐的（播放照片）。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生协作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小挚友，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教化

2。1、是会用耳朵听。

听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今日起先，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小挚友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。

假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我，听得最仔细。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小挚友）假如老师请小挚友在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。

2。2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。

训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢？不，最重要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。

3、课前打算和下课

现在，我们就要打算上课了。上课之前，我们要做哪些打算呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。

4、路队

排队时要做到宁静、快速、整齐。观看照片。

5、下课

师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢？

下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢？老师说：打算下课。一来，学生说：轻轻收，

小挚友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小挚友摆好下节课的学习用品。

三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小挚友们！小挚友们再见！生行礼：感谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

6、每天写完作业自己整理好书包，其次天到校把作业本放在课桌的左上角。

三、平安教化

1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特殊是男生不能打架。

2、不能乱动教室里的电线和开关。

3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。

4、遇到问题要向老师报告。

秋季开学第一课教案11

教学目标：

1、提高学生平安意识。

2、知道在校内里和上下学途中哪些行为是担心全的。

3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。

教学重难点：

通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的平安观念.

教学过程：

一、导入

同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，驾驭新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚丽的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提，没有平安，其他都是零。所以我们要时刻牢记平安第一。

二、平安事故

1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。

2、发生在校内里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校内里的事故。

4、总结：在校内里我们也肯定要留意平安。

三、校内平安

沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。

1、上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?

(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;

(3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫;

(2)不追逐打闹;不做嬉戏;

(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;

(4)不向楼下吐痰、丢东西;

(5)无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

(3)不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动;

(4)试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器。

(5)不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具。

(6)到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必需告知老师。

4、在校内里应当留意哪些平安?为什么?应如何做?

(1)不疯跑大叫;不做危急嬉戏，玩有意嬉戏。

(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;

(3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危急的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等5、在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?(1)不追逐打闹做嬉戏;

(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6、体育课应留意哪些平安?为什么?

(1)要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。

(2)特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。

四、上下学平安

1、不过早到校。留意到校时间。

2、家长不过家长接送线。

3、不乘坐不合格的车辆。

4、等公交车时在平安区域，不打闹，留意文明礼貌。

5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要相互礼让。

6、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。

8、不到商店买东西。

9、遵守交通规则，自己回家的同学留意平安。

五、老师小结

平安无小事，平安大于天，老师希望同学们在新的学年里安平安全上学，快欢乐乐学习。

秋季开学第一课教案12

(一)教学目标：

1、充分相识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。

(二)教学过程：

1、导入：列举诞生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓平安教化工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、学生应留意平安的地方：

1、学生探讨。

2、集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

(五)、老师小结

小结内容：

同学们好!

今日是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些平安学问。

人们常说：平安工作重于泰山。同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。我们肯定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。

其次，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹游戏。

第三，留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的宣扬员;不坐三无车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买三无过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。

秋季开学第一课教案13

三年级的学生处于第一学段的初期，有剧烈的新奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发爱好、激发思维入手，学生自己总结学习方法，激励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，情愿表达自己独特的思想。

1.通过与学生沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

1.通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

2.围绕《课程纲要》绽开探讨，就自己感爱好的地方进行思索，主动发表自己的见解和建议。

课前学生依据要求“预习要求”自学;老师打算课件。

通过课堂指名说、课堂沟通等形式对学生沟通状况进行评价。

一、谈话导入

1、同学们，今日的课堂上老师要带领大家相识一位新挚友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小主子，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小主子呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开书目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

2、那这些内容我们怎么合理支配呢?(ppt出示一单元学习时间支配)

3、书目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)

4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)

5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

6、小组汇报(ppt出示)

7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本事呢?(ppt出示学习目标)指生读

8.为了更好地驾驭以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

三、回顾梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

秋季开学第一课教案14

教学目标：

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生探讨等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动，