2023-2024学年广东省佛山市南海桂城中学高二上数学期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年广东省佛山市南海桂城中学高二上数学期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某学校的校车在早上6:30,6:45,7:00到达某站点,小明在早上6:40至7:10之间到达站点,且到达的时刻是随机的,则他等车时间不超过5分钟的概率是()A. B.C. D.2.已知抛物线,过点作抛物线的两条切线,点为切点.若的面积不大于,则的取值范围是()A. B.C. D.3.在正项等比数列中,和为方程的两根,则等于()A.8 B.10C.16 D.324.已知双曲线左右焦点为,,过的直线与双曲线的右支交于P,Q两点,且,若为以Q为顶角的等腰三角形,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.5.我国古代的数学名著《九章算术》中有“衰分问题”:今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问次日织几问?其意为:一女子每天织布的尺数是前一天的2倍,5天共织布5尺,请问第二天织布的尺数是()A. B.C. D.6.已知数列中,,则()A. B.C. D.7.某学校随机抽取了部分学生,对他们每周使用手机的时间进行统计,得到如下的频率分布直方图.则下列说法:①;②若抽取100人,则平均用时13.75小时;③若从每周使用时间在,,三组内的学生中用分层抽样的方法选取8人进行访谈,则应从使用时间在内的学生中选取的人数为3.其中正确的序号是()A.①② B.①③C.②③ D.①②③8.已知椭圆的两焦点分别为,,P为椭圆上一点,且,则的面积等于()A.6 B.C. D.9.若“”是“”的充分不必要条件,则实数m的值为()A.1 B.C.或1 D.或10.对任意实数,在以下命题中,正确的个数有()①若,则;②若,则;③若,则;④若,则A. B.C. D.11.的展开式中的系数是()A.1792 B.C.448 D.12.已知四面体,所有棱长均为2,点E,F分别为棱AB,CD的中点,则()A.1 B.2C.-1 D.-2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.与圆外切于原点,且被y轴截得的弦长为8的圆的标准方程为__________14.已知函数,若,则________.15.若双曲线的一条渐近线的倾斜角为,则双曲线的离心率为___________.16.已知命题恒成立;,若p,均为真,则实数a的取值范围__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)动点M到点的距离比它到直线的距离小,记M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程;(2)已知圆,设P,A,B是C上不同的三点,若直线PA,PB均与圆D相切,若P的纵坐标为,求直线AB的方程.18.(12分)已知椭圆的左焦点为F,右顶点为,M是椭圆上一点.轴且(1)求椭圆C的标准方程;(2)直线与椭圆C交于E,H两点,点G在椭圆C上,且四边形平行四边形(其中O为坐标原点),求19.(12分)设椭圆的左、右焦点分别为,,离心率为,短轴长为.(1)求椭圆的标准方程;(2)设左、右顶点分别为、,点在椭圆上(异于点、),求的值;(3)过点作一条直线与椭圆交于两点,过作直线的垂线,垂足为.试问:直线与是否交于定点?若是,求出该定点的坐标,否则说明理由.20.(12分)已知公差不为零的等差数列中,,且,,成等比数列.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.21.(12分)设函数.(1)求函数的单调区间;(2)求函数的极值.22.(10分)某话剧表演小组由名学生组成,若从这名学生中任意选取人,其中恰有名男生的概率是.(1)求该小组中男、女生各有多少人?(2)若这名学生站成一排照相留念,求所有排法中男生不相邻的概率.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】求出小明等车时间不超过5分钟能乘上车的时长,即可计算出概率.【详解】6:40至7:10共30分钟,小明同学等车时间不超过5分钟能乘上车只能是6:40至6:45和6:55至7:00到站,共10分钟,所以所求概率为.故选:B2、C【解析】由题意,设,直线方程为,则由点到直线的距离公式求出点到直线的距离,再联立直线与抛物线方程,由韦达定理及弦长公式求出,进而可得,结合即可得答案.【详解】解:因为抛物线的性质:在抛物线上任意一点处的切线方程为,设,所以在点处的切线方程为,在点B处的切线方程为,因为两条切线都经过点,所以,,所以直线的方程为,即,点到直线的距离为,联立直线与抛物线方程有,消去得,由得,,由韦达定理得,所以弦长,所以,整理得,即,解得,又所以.故选:C.3、C【解析】根据和为方程两根,得到,然后再利用等比数列的性质求解.【详解】因为和为方程的两根,所以,又因为数列是等比数列,所以,故选:C4、C【解析】由双曲线的定义得出中各线段长(用表示),然后通过余弦定理得出的关系式,变形后可得离心率【详解】由题意,又,所以,从而,,,中,,中.,所以,,所以,故选:C5、C【解析】根据等比数列求和公式求出首项即可得解.【详解】由题可得该女子每天织布的尺数成等比数列,设其首项为,公比为,则,解得所以第二天织布的尺数为.故选:C6、D【解析】由数列的递推公式依次去求,直到求出即可.【详解】由,可得,,,故选:D.7、B【解析】根据频率分布直方图中小矩形的面积和为1可求出,再求出频率分布直方图的平均值,即为抽取100人的平均值的估计值,再利用分层抽样可确定出使用时间在内的学生中选取的人数为3.【详解】,故①正确;根据频率分布直方图可估计出平均值为,所以估计抽取100人的平均用时13.75小时,②的说法太绝对,故②错误;每周使用时间在,,三组内的学生的比例为,用分层抽样的方法选取8人进行访谈,则应从使用时间在内的学生中选取的人数为,故③正确.故选:B.8、B【解析】根据椭圆定义和余弦定理解得,结合三解形面积公式即可求解【详解】由与是椭圆上一点,∴,两边平方可得,即,由于,,∴根据余弦定理可得,综上可解得,∴的面积等于,故选:B9、B【解析】利用定义法进行判断.【详解】把代入,得:,解得:或.当时,可化为:,解得:,此时“”是“”的充要条件,应舍去;当时,可化为:,解得:或,此时“”是“”的充分不必要条件.故.故选:B10、B【解析】直接利用不等式的基本性质判断.【详解】①因为,则,根据不等式性质得,故正确;②当时,,而,故错误;③因为,所以,即,故正确;④当时,,故错误;故选:B11、D【解析】根据二项式展开式的通项公式计算出正确答案.【详解】的展开式中,含的项为.所以的系数是.故选:D12、D【解析】在四面体中,取定一组基底向量,表示出,,再借助空间向量数量积计算作答.【详解】四面体所有棱长均为2,则向量不共面,两两夹角都为,则,因点E,F分别为棱AB,CD的中点,则,,,所以.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、;【解析】设所求圆的圆心为,根据两圆外切于原点可知两圆心与原点共线,再根据弦长列出方程组求出即可.【详解】设所求圆的圆心为,因为圆的圆心为,与原点连线的斜率为,又所求圆与已知圆外切于原点,,①所以所求圆的半径满足,又被y轴截得的弦长为8,②由①②解得,所以圆的方程为.故答案为:14、【解析】求出导函数,确定导函数奇函数,然后可求值【详解】由已知,它是奇函数,∴故答案为:【点睛】本题考查导数的运算,考查函数的奇偶性,确定函数的奇偶性是解题关键15、2【解析】利用双曲线的渐近线的倾斜角,求解,关系,然后求解离心率,即可求解.【详解】双曲线一条渐近线的倾斜角为,可得,所以,所以双曲线的离心率为.故答案为:2.16、【解析】根据题意得到命题为真命题,为假命题,结合二次函数的图象与性质,即可求解.【详解】根据题意,命题,均为真命题,可得命题为真命题,为假命题,由命题恒成立,可得,解得;又由命题为假命题,可得,解得,所以,即实数a的取值范围为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)由抛物线的定义可得结论;(2)设,得PA的两点式方程为,由在抛物线上,化简直线方程为,然后由圆心到切线的距离等于半径得出的关系式,并利用得出点满足的等式,同理设得方程,最后由直线方程的定义可得直线方程【小问1详解】由题意得动点M到点的距离等于到直线的距离,所以曲线C是以为焦点,为准线的抛物线.设,则,于是C的方程为.【小问2详解】由(1)可知,设,PA的两点式方程为.由,,可得.因为PA与D相切,所以,整理得.因为,可得.设,同理可得于是直线AB的方程为.18、(1)(2)【解析】(1)根据椭圆的简单几何性质即可求出;(2)设,联立与椭圆方程,求出,再根据平行四边形的性质求出点的坐标,然后由点G在椭圆C上,可求出,从而可得【小问1详解】∵椭圆C的右顶点为,∴,∵轴,且,∴,∴,所以椭圆C的标准方程为【小问2详解】设,将直线代入,消去y并整理得,由,得.(*)由根与系数的关系可得,∴,∵四边形为平行四边形,∴,得,将G点坐标代人椭圆C的方程得,满足(*)式∴19、(1);(2);(3)是,.【解析】(1)由题意,列出所满足的等量关系式,结合椭圆中的关系,求得,从而求得椭圆的方程;(2)写出,设,利用斜率坐标公式求得两直线斜率,结合点在椭圆上,得出,从而求得结果;(3)设直线的方程为:,,则,联立方程可得:,结合韦达定理,得到,结合直线的方程,得到直线所过的定点坐标.【详解】(1)由题意可知,,又,所以,所以椭圆的标准方程为:.(2),设,因为点在椭圆上,所以,,又,.(3)设直线的方程为:,,则,联立方程可得:,所以,所以,又直线的方程为:,令,则,所以直线恒过,同理,直线恒过,即直线与交于定点.【点睛】思路点睛:该题考查是有关椭圆的问题,解题思路如下:(1)根据题中所给的条件,结合椭圆中的关系,建立方程组求得椭圆方程;(2)根据斜率坐标公式,结合点在椭圆上,整理求得斜率之积,可以当结论来用;(3)将直线与椭圆方程联立,结合韦达定理,结合直线方程,求得其过的定点.20、(1)(2)【解析】(Ⅰ)将数列中的项用和表示,根据等比数列的性质可得到关于的一元二次方程可求得的值,即可得到数列的通项公式;(Ⅱ)根据(Ⅰ)可求得的通项公式,用分组求和法可得其前项和.试题解析:(Ⅰ)设等差数列的公差为,因,且,,成等比数列,即,,成等比数列,所以有,即,解得或(舍去),所以,,数列的通项公式为.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以.点睛:本题主要考查了等差数列,等比数列的概念,以及数列的求和,属于高考中常考知识点,难度不大;常见的数列求和的方法有公式法即等差等比数列求和公式,分组求和类似于,其中和分别为特殊数列,裂项相消法类似于,错位相减法类似于,其中为等差数列,为等比数列等.21、(1)单调递减区间为和,单调递增区间为(2)极小值,极大值为【解析】(1)先对函数求导,然后根据导数的正负可求出函数的单调区间,(2)根据(1)中求得单调区间可求出函数的极值【小问1详解】.当变化时,,的变化情况如下表所示:00减极小值增极大值减的单调递减区间为和,单调递增区间为.【小问2详解】由(1

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