浙江省金华市东阳巍山镇中学高二生物测试题含解析

浙江省金华市东阳巍山镇中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示某生态系统四种成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是()A．图示结构中所有成分可以组成生态系统B．图中可能组成三条食物链C．“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同参考答案：D2.植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用不相同的是

（

）A．茎的向光性

B．除去双子叶杂草

C．根的向地生长

D．移栽花木剪去主根参考答案：A

解析：顶端优势现象的实质是高浓度抑制生长，低浓度促进生长，而茎的向光性，背光一侧浓度高，能促进生长，向光一侧浓度低能抑制生长，与顶端优势相悖。3.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是A．生长素由②→①移动 B．生长素由④→③移动C．生长素由①→③移动 D．③处生长比④处快参考答案：B4.有关糖类生理作用的下列概括中，错误的是()A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B．葡萄糖是重要的能源物质C．淀粉和糖原分别是植物和动物体内唯一的储备能源物质

D．纤维素是植物细胞壁的主要成分参考答案：C5.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．其原理是细胞的全能性

B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒

D．愈伤组织的形成是一种再分化过程参考答案：D6.下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素B.糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用C.喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案：B试题分析：1、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，可以口服．2、激素作用完后就失去活性或被分解，故体内需不断产生．3、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．3．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．解：A、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，可以口服，故因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素，A正确；B、激素作用完后就失去活性或被分解，故糖尿病患者需长期注射胰岛素，B错误；C、双子叶植物对生长素比较敏感，喷施高浓度的生长素类似物可以去除单子叶作物大田的双子叶杂草，C正确；D、赤霉素可以促进细胞的伸长，用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度，D正确．故选：B．考点：动物激素的调节；植物激素的作用．7.如图表示野兔进入缺少天敌的某海岛后，几年来的种群增长情况。下列叙述中正确的是(

)A．A点时兔群数量较少，因而不存在生存斗争

B．B点时兔群的年龄组成为增长型C．BC段兔群的种内斗争最激烈D．DE段兔群的自然增长率最大参考答案：B8.花粉管通道法是指利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道，将目的基因导入尚不具备细胞壁的合子，形成含有目的基因的胚。经培养、筛选，可获得有特定性状的转基因植株。下列有关说法中不正确的是A．为了减少盲目性，可以通过人工合成的途径来获得目的基因B．目的基因导入受体细胞后，通过植物组织培养才能获得相应的植株C．所得转基因植株个体发育的起点是受精卵，形成该植株时无脱分化过程D．将目的基因导入叶绿体DNA中，可避免目的基因通过花粉传递而造成“基因污染”参考答案：B9.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能性D．绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半参考答案：C【考点】R3：植物组织培养的概念及原理．【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．脱分化过程要避光，否则会形成维管组织，不形成愈伤组织，而再分化过程需要光照．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半．【解答】解：A、植物组织培养的培养基中需添加蔗糖，目的是提供营养，同时调节渗透压，A正确；B、生长素和细胞分裂素的使用比例不同，培养的结果不同．生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长，B正确；C、愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是脱分化的产物，细胞具有全能性，C错误；D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半，D正确．故选：C．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，特别注意的是：同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞．10.下图中甲、乙、丙分别是细胞或细胞内的某种结构，它们的共同特点是都含有DNA。以下叙述正确的是A．丙所含的遗传物质是RNAB．只有真核细胞才具有甲和乙结构C．丙结构具有纤维素成分的细胞壁D．甲、乙、丙都含有双层膜结构参考答案：B11.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，图为胰岛素作用机理模式图．下列说法正确的是（）A．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程B．胰岛素受体由α亚基和β亚基组成，图中β亚基可能属于ATP合成酶C．胰岛素可以通过调控细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调节血糖的浓度D．葡萄糖转运蛋白合成障碍者，可通过注射胰岛素进行治疗参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节．【分析】据图分析，当胰岛素和其受体结合后，使酶磷酸化，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，促进葡萄糖的利用，而使血糖浓度降低．【解答】解：A、激素不直接参与细胞内的代谢过程，只起到调节生命活动的作用，A错误；B、图中β亚基可能属于ATP水解酶，B错误；C、胰岛素可以通过调控细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调节血糖的浓度，C正确；D、葡萄糖转运蛋白合成障碍者，葡萄糖进入细胞受阻，不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误．故选：C．【点评】本题考查了血糖调节的过程，胰岛素的作用等相关基础知识，主要考查了学生搜集处理信息的能力，分析判断的能力，具有一定的难度，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力．12.下列关于生长素生理作用的说法中，不正确的是A.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

B.成熟细胞比细嫩细胞对生长素更为敏感C.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

D.低浓度的生长素能促进植物细胞纵向伸长参考答案：B13.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是

A.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子B.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同C.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大参考答案：A14.参考答案：B15.下列内分泌腺及其分泌的激素对应正确的是

A．垂体——抗利尿激素

B．垂体——生长激素C．胰岛A细胞——胰岛素

D．下丘脑——甲状腺激素参考答案：B16.匈牙利学者拜尔（A．Paal）在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图所示）。这个实验主要证实（

）A．顶端能产生某种影响物B．合成影响物不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应D．“影响物”向下传递分布不均匀参考答案：D17.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础参考答案：D18.右图为细胞核结构模式图，有关叙述正确的是A．①主要由RNA和组蛋白组成B．②是遗传物质贮存和复制的主要场所C．蛋白质和RNA通过被动转运进出细胞核D．该结构在横纹肌细胞中存在多个参考答案：D19.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（

）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强参考答案：B20.植物细胞中存在“ADP+Pi+能量ATP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是

A．夜间有O2存在时①主要发生在线粒体

B．①和②互为可逆反应，由相同的酶催化

C．①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中D．①和②过程进行的场所相同参考答案：A21.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀转一圈，一周后幼苗的生长状况为参考答案：B22.烟草、烟草花叶病毒这两种生物中，构成它们核酸的碱基种类依次是（

）A．4、4

B．8、4

C．5、4

D．7、4参考答案：C23.下列选项中，不属于生长素生理作用的是()A．生长素能促进细胞的增殖

B．生长素能促进扦插枝条生根C．生长素能促进果实发育

D．生长素能促进植物生长参考答案：A24.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D．载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质参考答案：D25.利用PCR技术，把一个双链DNA分子作第一代，经过3次复制，在第四代DNA分子中，含有第一代脱氧核苷酸的长链A.2条

B.4条

C.8条

D.16条参考答案：A26.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物；②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环；③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度；④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量．A．①② B．②③ C．③④ D．①④参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构；G2：生态系统的功能．【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者是生态系统的主要成分．据此解答．【解答】解：①生产者主要是指绿色植物，绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物，属于自养型生物．①正确；②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环，但消费者、分解者在这一点上比生产者更强，故不是对“生产者是生态系统的主要成分”的理解，②错误；③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度，但与生产者是生态系统的主要成分无关系，③错误．④自然生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量，④正确．故选：D．27.下列关于ATP的叙述，正确的是

（

）A．ATP中含有三个高能磷酸键B．细胞内储存着大量ATP供生命活动需要C．ATP和ADP可以相互转化D．能产生ATP的细胞器只有线粒体参考答案：C28.如图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是（

）A.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素B.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系C.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构D.在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势参考答案：D29.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2

产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法不正确的是A．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点B．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2C．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所不完全相同D．限制图乙a、b、c点光合作用的主要因素依次可能是光照强度、光照强度、CO2浓度参考答案：A30.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞技术

c．单克隆抗体技术D．基因治疗技术参考答案：A31.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度

食物

B.温度

光照

C.温度

温度

D.光照

食物参考答案：D32.人体免疫系统中的B细胞和T细胞A．B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程B．都能识别和呈递抗原C．只有T细胞参与对病毒的免疫

D．染色体上含有的遗传信息不同参考答案：A33.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C34.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．蓝藻 B．烟草花叶病毒 C．ATP D．DNA聚合酶参考答案：A胸腺嘧啶“T”是DNA中特有的碱基，含胸腺嘧啶“T”的物质或结构中，必定含有DNA．A、蓝藻中含有DNA和RNA0，因此含有胸腺嘧啶“T”，A正确；B、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,无DNA，不含有胸腺嘧啶“T”，B错误；C、ATP中的碱基是腺嘌呤“A”，C错误；D、DNA聚合酶的本质是蛋白质，不含有胸腺嘧啶“T”，D错误．故选：A．35.在下列农业技术中运用了顶端优势原理的是A．扦插

B．棉花打顶

C．果树嫁接

D．无子番茄的培育 参考答案：B36.下列有关生态内容的叙述中，错误的是(

)A.在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值参考答案：D37.连续暴雨会影响盛花期植物的正常授粉，喷施一定浓度的生长素类似物溶液可防止减产。此举对下列哪种植物有效A．小麦

B．玉米

C．黄豆

D．辣椒参考答案：D38.人的红细胞浸在浓度为X的食盐水中，既不吸水也不失水；而浸在浓度为Y的食盐水中，红细胞破裂；浸在浓度为z的食盐水中，红细胞收缩。则这3种食盐水的浓度大小依次为：A．x>y>z

B．y>x>z

C．z>y>x

D．z>x>y参考答案：D略39.下列有关生物学中的调查方法及调查过程说法不正确的是A．种群密度多采用估算法得到B．调查某种昆虫卵的密度可以采用样方法C．调查被毛虫侵害的松树植株的密度时可以采用标志重捕法D．标志重捕法调查松鼠密度时某些个体标志脱落会使结果偏大参考答案：C40.下列属于等位基因的是 A、A与b B、Y与y C、E与E D、f与f参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.茶叶中富含茶多酚，具有很好的保健作用。某研究小组以绿茶为材料，探究绿茶提取物对糖尿病大鼠餐后血糖浓度的影响。(1)完善以下实验步骤：①选取____________，随机分为A、B两组，每组3只。②A组大鼠灌胃适量的绿茶提取物和淀粉，B组大鼠灌胃____________。③断食一定时间后，A、B组灌胃适量的淀粉，分别在0h、1h后测定____________。(2)设计一个表格，以记录实验结果。(3)分析与讨论：①每组实验至少需3只大鼠，其目的是____________。②实验结果表明，绿茶提取物能降低糖尿病大鼠餐后血糖浓度。小组继续设计实验进行研究，发现绿茶提取物不能改变胰岛素水平，而能显著抑制淀粉酶活性，这些研究的目的是探究____________。③右图是加了绿茶提取物后，淀粉酶催化淀粉分解的曲线，请在图中用虚线表示未加绿茶提取物时的分解曲线。参考答案：（1）①生长状况相同的糖尿病大鼠

②等量的蒸馏水和淀粉 ③血糖浓度血糖浓度A组B组个体1个体2个体3个体1个体2个体30h

1h

（2）

（3）①减小误差（避免偶然因素导致实验结果出现误差、避免个体差异对实验结果的干扰、设置重复以减小实验误差）②绿茶提取物怎样降低血糖浓度（降糖机理）③（起点相同、终点在实线的前方，整条曲线在实线的下方）42.AIDS是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高。艾滋病人往往死于其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。回答下列问题：（1）感染HIV后，艾滋病人更容易被其他病原体感染的原因是______________________。（2）HIV最初侵入人体时，机体产生的抗体可以摧毁大多数病毒，抗体是由_____________细胞分泌的，这种细胞___________（填“能”或“不能”）识别抗原。（3）艾滋病人恶性肿瘤的发病率极高，而正常人体内每天都可能产生癌细胞，但免疫系统能及时发现并消除癌变的细胞，这体现了免疫系统____________的功能。（4）科研机构企图研制艾滋病病毒疫苗来预防艾滋病。疫苗可作为_________诱导B淋巴细胞增殖、分化成__________和_______________。当机体再次接受相同抗原刺激时，______________快速产生大量抗体，从而起到预防的作用。到目前为止，研发的艾滋病病毒疫苗都失败了，艾滋病病毒疫苗为何难以研发成功，你为可能的原因是：____________________________________________。参考答案：

(1).HIV攻击病人的T淋巴细胞，体细胞大量死亡，导致免疫功能下降（患者免疫功能几乎完全丧失）

(2).浆

(3).不能

(4).监控和清除

(5).抗原

(6).浆细胞

(7).记忆细胞

(8).记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞

(9).HIV是RNA病毒，容易发生变异；一种抗原只能和相应的抗体发生特异性结合（抗原具有特异性）试题分析：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪，功能尽失，最终使人无法抵抗其他病菌、病毒的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。艾滋病传染性很强，主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为，此外，与艾滋病患者共用剃须刀、纹身、纹眉等器械也易传染。预防艾滋病传播的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。