辽宁省葫芦岛市建昌县第三中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

辽宁省葫芦岛市建昌县第三中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是（

）

①卵母细胞的采集和培养②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养A．①②③④⑤

B．①②④⑤③

C．①②④③⑤

D．①②⑤④③参考答案：B2.观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是（

）。A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA分布B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA分布C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中分布D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此可以说明DNA和RNA的分布参考答案：C3.为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是()A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞和浆细胞B．B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体参考答案：A4.有关“探究土壤中小动物类群丰富度”的研究活动中，说法正确的是

A．该过程取的样方大小一般为100cm×100cm

B．该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法

C．进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查

D．若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好放人70％酒精中杀死参考答案：C5.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中，正确的是A、体液免疫具有特异性，细胞免疫不具有特异性

B、效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能产生抗体C、B淋巴细胞的分裂、分化都需要抗原的直接刺激

D、人体中的特异性免疫是由细胞免疫和体液免疫共同完成参考答案：D略6.各类真核生物的细胞都具有相似的基本结构，但不一定具有

A.细胞膜

B.细胞壁

C.细胞质

D.细胞核参考答案：B7.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在A.消化道内 B.肾脏内 C.细胞内 D.内环境参考答案：C8.右图为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法中不正确的是A.图中共有3条食物链，狐狸同时占据了两个营养级B.松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制C.生物群落内部存在着反馈调节机制，使各种生物的数量能尽量维持相对稳定D.调查灰喜鹊的种群密度，最常用的估算方法是标志重捕法参考答案：A9.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：D10.右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（

）

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．切断d、刺激b，不会引起效应器的收缩

C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

参考答案：A11.对于叶绿体高效、有序完成其功能无意义的是（）A．封闭双层膜结构，化学反应不受干扰B．叶绿体呈球形C．有叶绿素和其他色素D．含有许多有关的酶参考答案：B【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器，叶绿体一般呈椭球形或球形．叶绿体是大多数植物进行光合作用的场所，被誉为“细胞的养料制造车间”，光能是生物界赖以生存的最根本的能量来源，绿色植物通过光合作用，利用光能将CO2和H2O合成为有机物，这些有机物不仅为植物自身所用，动物和微生物也要直接或间接以之为食，因此叶绿体对整个生物界都有重要作用．【解答】解：A、叶绿体封闭的双层膜结构，使化学反应不受干扰，保证了叶绿体高效、有序完成其功能，A正确；B、叶绿体呈球形与其高效、有序完成其功能无意义，B错误；C、叶绿素和其他色素可以吸收传递和转化光能的作用，有利于线叶绿体高效、有序完成其功能，C正确；D、含有许多有关的酶是叶绿体高效、有序完成其功能的前提，D正确．故选：B12.在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。下图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在下列4幅营养关系图中，与题干所示的种间数量关系最符合的是()

参考答案：D13.某动物的基因型为AaBb，其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示．下列叙述正确的是（）A．细胞I中发生同源染色体交叉现象B．细胞Ⅱ中含有2个染色体组C．细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合D．若其产生的卵细胞的基因型为Ab，则极体一定为aB参考答案：B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】根据题意和图示分析可知：图中①～③依次为染色体、染色单体和DNA，Ⅰ细胞中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，应该处于有丝分裂末期和减数第二次分裂后期；Ⅱ细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，应该处于有丝分裂前期、中或减数第一次分裂；Ⅲ细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，应该处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ细胞中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，应该处于减数第二次分裂末期．【解答】解：A、根据分析可知，细胞Ⅰ可能存在于有丝分裂过程中，也可能是减数第二次分裂后期，而有丝分裂和减数第二次分裂后期都不会发生同源染色体交叉现象，A错误；B、细胞Ⅱ应该处于有丝分裂前期、中或减数第一次分裂，此时细胞染色体数目没有加倍，因此含有2个染色体组，B正确；C、细胞Ⅲ形成细胞IV过程发生在减数第二次分裂，而非同源染色体自由组合只发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、若其产生的卵细胞的基因型为Ab，则极体为的基因型为Ab、aB、aB，D错误．故选：B．14.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有免疫能力。则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原

B．甲是抗体，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C15.在玉米个体发育过程中，促进细胞数目增加的激素是（）A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．细胞分裂素参考答案：D【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．【解答】解：A、乙烯促进果实成熟，抑制生长，A错误；B、赤霉素促进细胞伸长，促进细胞体积变大，B错误；C、脱落酸抑制细胞生长，C错误；D、细胞分裂素促进细胞分裂，促进细胞数量增多，D正确．故选：D．16.代谢废物排出体外是由循环系统运到(

)A．泌尿系统

B．泌尿、消化系统C．泌尿、消化、呼吸系统

D．泌尿、呼吸系统和皮肤参考答案：D17.为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2:去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3:破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髄的控制B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D.本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髄参考答案：C搔扒反射的中枢在脊髓，去掉脑的目的是排除脑对脊髓的控制，A正确；在反射弧中兴奋的传递是单向的，B正确；实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏，C错误；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射，说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓，D正确．故选：C．【点睛】脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．18.关于翻译过程的叙述，错误的是A．参与翻译过程的RNA共有三种B.mRNA上的碱基发生改变，合成的肽链就会改变C．翻译时所需tRNA种类数多于氨基酸种类数D.一个mRNA与多个核糖体结合同时合成多条肽链参考答案：B19.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA参考答案：B20.下列各组物质可能产生于同一个动物细胞的是A.胰岛素和胰高血糖素

B.抗体和淋巴因子C.促性腺激素和性激素

D.神经递质和呼吸酶参考答案：D试题分析：胰高血糖素是由胰岛A细胞合成和分泌的，胰岛素是胰岛B细胞合成和分泌的；抗体是由浆细胞合成分泌的，淋巴因子是T淋巴细胞合成分泌的；促性腺激素是由垂体合成分泌的，性激素是由性腺合成分泌的；神经递质和呼吸酶可在同一个神经细胞中存在。答案选D。考点：本题考查细胞代谢的相关知识，意在考查识记和对知识的理解应用。21.狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb），右图为黑色狗的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体）。下列有关图中细胞的分析，正确的是A．发生了基因突变或交叉互换B．右图细胞的基因组成为AaBBC．发生基因的分离和自由组合D．皮毛颜色遗传遵循自由组合定律参考答案：D22.利用X射线、紫外线照射及综合处理青霉菌，筛选培育出高产菌株。这育种方法称为（

）A、杂交育种

B、多倍体育种C、单倍体育种

D、诱变育种参考答案：D23.下列各组中不属于相对性状的是

A.水稻的早熟和晚熟

B.豌豆种皮的灰色和白色C.小麦的抗病和感病

D.绵羊的长毛和细毛参考答案：D24.30．夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A．甲植株在a点开始进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同D．两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

参考答案：D25.图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（

）A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C.t1时该种群种内斗争最剧烈D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B在t0～t2时间内，种群增长速率先增加后减少，t2时种群增长速率为0，即出生率等于死亡率，此时种群数量达到最大值，因此种群数量呈S型增长，A错误；在t2时种群增长速率为0，此时种群数量最大，为N值；t1时种群增长速率最大，此时种群数量为N/2，B正确；t2时该种群数量最多，种内斗争最剧烈，C错误；在t1～t2时，种群增长速率仍大于0，即出生率仍大于死亡率，因此该鱼的种群数量呈上升趋势，D错误。26.生物体内关于ATP的描述错误的是()①ATP是生物体生命活动的惟一能源物质②ATP可在线粒体、叶绿体中形成③ATP在细胞质基质中也能形成

④ATP只能在线粒体中形成⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸A．一项B．三项C．四项D．五项参考答案：B27.一对夫妇表现正常，生了两个患血友病和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是A．都是男孩或两个男孩和一个女孩

B．都是女孩

C．两个女孩和一个男孩

D．以上答案都正确参考答案：A28.诱变育种所依据的遗传学原理是（）A．基因自由组合

B．基因突变

C．染色体变异

D．蛋白质变异参考答案：A29.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，下面有关病原体的说法正确的是（

）A.所有病原体共同的结构特点是均不具有以核膜为界限的细胞核B.所有病原体性状遗传都不遵循孟德尔的遗传定律C.病原体通常可以用作制备疫苗的原料D.病原体蛋白质的合成不一定都需要利用核糖体才能完成参考答案：C【分析】病原体可以是病毒、原核生物或真核生物。【详解】病原体也包含真核生物，真核生物有细胞核，A错误；病原体中真核生物进行有性生殖时性状遗传遵循孟德尔的遗传定律，B错误；病原体通常可以用作制备疫苗的原料，诱发机体产生相应的记忆细胞和抗体，提高免疫力，C正确；病原体蛋白质的合成一定在核糖体上进行，D错误。故选C。30.用噬菌体去感染内含大量3H的细菌，待细菌解体后3HA．随细菌的解体而消失

B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中

D．仅发现于噬菌体的外壳中参考答案：B31.小麦高秆(H)对矮秆(h)是显性。现有两株高秆小麦,它们的亲本中都有一株矮秆小麦,这两株小麦杂交,在F1中出现纯合子的概率是()A.75%

B.

25%

C.50%

D.12.5%参考答案：C32.下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是A.喝水多，抗利尿素分泌多

B.喝水少，抗利尿素分泌多C.喝水少，抗利尿激素分泌少

D.出汗多，抗利尿素分泌少参考答案：B33.下列关于[H]的叙述不正确的是（

）A．细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]同时还有能量释放C．光合作用光反应产生的ATP富含由光能转变而来的化学能D．光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5参考答案：B34.把未成熟的青香蕉和一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是

A．生长素

B．赤霉素

C．脱落酸

D．乙烯参考答案：D35.下列杂交组合及其子一代表现型情况不能反映相对性状的显隐性关系的是A．白花×白花，子一代白花∶红花=403∶98B．高茎×矮茎，子一代598棵都为高茎C．长翅雄性×残翅雌性，后代56只雌性都为长翅，63只雄性都为残翅D．长毛狗×短毛狗，子一代4只都为长毛狗参考答案：D36.右图为两个神经元结构示意图，下列哪种叙述是正确的

A.若于S处给予刺激，则在A处可测到电位差的变化B.若于S处给予刺激，则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C.若兴奋由A传导到E，则兴奋在两个神经元之间是通过递质而传递D.若兴奋由A传导到E，则的传导速度大于的传导速度参考答案：C37.在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（）A．面积为30mm2 B．直径约为30mmC．面积扩大到原来的30倍 D．直径约为10mm参考答案：B【考点】26：细胞观察实验．【分析】阅读题干可知，该题是对显微镜观察细胞放大倍数的考查，显微镜放大的倍数是指放大的长度和宽度（或者是直径），不是面积．【解答】解：由题意知用6倍目镜和5倍物镜观察，放大的倍数是5×6=30倍，放大倍数是小圆点的直径（半径），不是面积；圆的面积公式：S=πr2，直径放大30倍，半径也放大30倍，因此面积放大了900倍．故选：B．【点评】对于显微镜放大倍数的理解是本题考查的重点．38.下列关于正常人体内环境的相关叙述，不正确的是A．内环境是由组织液、血浆和淋巴构成的液体环境B．氨基酸、尿素、淋巴因子都是内环境的组成成分

C．血浆的血糖浓度、渗透压等一般能够维持稳定

D．内环境是人体进行新陈代谢的主要场所参考答案：D39.下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是A.从火山岩（裸岩）开始的演替

B.从过量砍伐的森林开始的演替C.从弃耕荒废的农田开始的演替

D.从火灾过后的草原开始的演替参考答案：A试题分析：由题意分析可知，从火山岩(裸岩)开始的演替，属于原生演替，A项正确；从过量砍伐的森林开始的演替，不属于原生演替，B项错误；从弃耕荒废的农田开始的演替，不属于原生演替，C项错误；从火灾过后的草原开始的演替，不属于原生演替，D项错误。考点：群落的演替40.在生态系统中，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是A.二氧化碳

B.碳水化合物

C.碳酸

D.碳酸盐参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列某家庭系谱中，Ⅲ代5号经检查患有某种伴性遗传病。显性基因用H表示；隐性基因用h表示。请分析回答问题：（1）该致病基因是

性基因，位于染色体上。（2）III代6号的基因型为

，是纯合子的几率为

。（3）若III代6号与一正常男人结婚，生一患病儿子的几率为

。参考答案：42.中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素II.探究pH对叶绿素稳定性的影响

取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液（mL）调pH至处理时间（min）溶液颜色①3.0Y10绿色②3.07.010绿色③3.06.010黄绿色④3.05.010黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为

，原因是

。（2）表中Y应该为

，原因是

。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于

食品，否则叶绿素会被破坏，造成食品失绿而影响品质。（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供监测方法并写出主要步骤。参考答案：（1）对人体无害的有机溶剂（食用酒精）叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响（2）

8.0（3）

实验中自变量的变化应有规律和应考虑碱性pH对叶绿素稳定性的影响（4）

酸性（5）

纸层析法，其主要步骤；①制备滤纸条②画滤液细线③纸上层析分离色素④观察色素带43.图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程，请回答：

（1）农杆菌的Ti质粒分布在细菌细胞的___________中，图中A表示Ti质粒上的___________，且A可转移至受体细胞，并整合在___________上。Ti质粒上必须含有___________，以便检测受体细胞中是否导入目的基因。（2）C→D过程，需要使用_____处理，使D处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为_____。（3）在植物中，一些分化的细胞，经过有关___________的诱导，脱分化为具有___________能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织。愈伤组织在一定的培养条件下，又可以再分化出幼根和芽，形成完成的小植株。在此培养过程中，要求无菌操作的原因是：_______