2023学年完整公开课版小麻雀

童话世界第一单元——

◆童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（童话特点：想象丰富、故事离奇、语言生动、形象鲜明、有教育性）◆世界四大童话：《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子》《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）。◆中国著名童话作家：叶圣陶——被称为“中国童话第一人”，代表作有：《稻草人》《古代英雄的石像》等。郑渊洁——他的作品被誉为“适合全家所有人阅读”，代表作有：《皮皮鲁》《鲁西西》等。◆世界著名童话作家：丹麦的安徒生——被称为“世界童话之王”，作品有《丑小鸭》《海的女儿》等。德国的格林兄弟——作品有《小红帽》《灰姑娘》等。2002年1月1日

同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得吗？这些童话，不仅向我们叙述了一个个动人的故事，还给我们小朋友以启示，让我们知道为人处世的道理。今天，我们就学习著名的大作家高尔基的童话《小麻雀》，从这个故事中，我们又会有怎样的收获呢？小麻雀高尔基（1868.3.28―1936.6.18）

全名高尔基·马克西姆，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。2002年1月1日学习链接高尔基（1868——1936），苏联著名作家，代表作有长篇小说《母亲》、自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》等。摔纠蹲扯蹈莹瞪舔懊秃

学习生字学习生字檐脖摔蹲扯嗓蹈莹瞪啄舔懊鼠秃2002年1月1日（屋檐）（脖子）（摔倒）（蹲下）（拉扯）（嗓子）（舞蹈）（晶莹）（啄食）（瞪眼）（舔一舔）（懊悔）（鼠目寸光）（光秃秃）稻、韬、滔陷馅2002年1月1日二、比一比，再组词。蹲（）稻（）遵（）蹈（）添（）扯（）舔（）址（）屋檐摔下来蹲着脖子嗓子东张西望老鼠手舞足蹈绿莹莹懊恼光秃秃不知不觉惊慌失措欢天喜地懊恼一不留神自作聪明读读写写2002年1月1日把下面的词语补充完整。东（）西（）不（）不（）（）作（）明（）天（）地惊慌（）（）（）吃（）惊（1—13）小普季克不会飞，对外界很好奇，又不相信妈妈的话，不听妈妈的劝告。（14—18）小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边，妈妈奋不顾身保护他，他又急又怕，竟然飞到窗台上，妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。（19）小普季克会飞了，心情既高兴又难过。根据成长阶段分段：2002年1月1日

说说普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈？2002年1月1日

默读课文1——13自然段，你对小普季克及他的妈妈分别有什么了解？思考①麻雀妈妈：妈妈对孩子十分关心，总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。

②普季克：普季克对外界很好奇，求知欲很强，同时也是个自以为是、自作聪明的孩子。

2002年1月1日四、读句子，完成练习。人是高一等的动物，他们（）用翅膀飞，（）用双脚走。1.在句子里填上适当的关联词。2.你能用所填的关联词再写一句话吗？2002年1月1日感受伟大的母爱与小普季克的成长。普季克不顾妈妈的劝告，不相信妈妈解释的话，他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。终于有一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。一不留神，掉到窝下去了，一只大花猫正好蹲在那里。

这时这对母子是怎样表现的呢？默读14——18自然段。对这对母子，你又有怎样的认识？

品读重点段①妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

学习15自然段：扑下来、推到一边、竖起来、张大了、直瞪妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，以至使大花猫都吃了一惊。

紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”

学习16自然段：

麻雀妈妈和天下的母亲一样，都是这样无私地关爱着自己的孩子,爱孩子超过爱自己。。2002年1月1日

学习19自然段：你能用既……又……的句式表达同样的内容吗？这句话还可以怎样说？普季克为什么会鼻子酸酸的？普季克终于学会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。

③普季克终于学会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。

普季克为自己“终于会飞了”而高兴，这是成长中的孩子们共同的心理；“可看到妈妈光秃秃的尾巴”心里很难过，说明他心疼妈妈，懂得了在自己成长过程中妈妈也付出了代价。人物优点缺点小普季克麻雀妈妈好奇心强、求知欲旺盛自作聪明、不听劝告关心孩子、耐心劝告、胆量过人培养孩子实际锻炼能力少1.小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的。

2.只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。道理：感恩2002年1月1日创设情景：