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文档简介

制作：湖南省龙山县第一中学王应萍致空气邵燕祥导入新课睁眼看不见，伸手摸不着，天天跟着你，时刻离不了。猜谜语教学目标一、了解作家作品。二、把握诗歌大意，领会思想

感情。（重点）三、理解诗歌主题及象征手法的运用。（难点）课文朗读

邵燕祥，1933年生于北京，当代著名诗人。1947年开始创作诗歌，20世纪50年代成为有影响的青年诗人。诗歌代表作主要有《歌唱北京》《到远方去》等。文革期间遭到迫害后平反，这首诗就是作者在平反之后，有感而发，抒写而成的。知

被誉为“20世纪最后一位鲁迅杂文家”。致空气

星光因你而闪烁波光因你而摇曳我的质朴到透明的朋友你无处不在又难寻踪迹读

“我”是指诗人自己。“你”是指空气。诗歌以“你”开头，把空气当作“我”的朋友，奠定了全诗的叙述角度和抒情方式——诉说和直抒胸臆。议诗人总括了空气那些特点？

质朴到透明，无所不在，难寻踪迹。“我”指代谁？“你”又是指代谁？为什么把“你”称作“我的……朋友”？光明离我而去时我沉在黑暗里人们离我而去时我沉在孤独里失眠时，我从鼾息听到了你只有你不肯把我抛弃在我将要窒息的时候掀动我的鼻翼在我生命如丝的时候陪伴着我呼吸读

动词“沉”字用得巧妙。这两个字写出了黑暗之深，孤独之深和‘我“被黑暗孤独包围的绝望。

①患难见真情，真情帮助我们度过人生的难关。②坚强的信念。它支持我们的精神，让我们走出困境。③永不放弃的理想。理想是精神的光芒，能驱散现实中的黑暗。赏你读这两节诗产生了怎样的联想？你觉得这一节诗中，哪个字用的巧妙？为什么？直到走上自由的街头路灯照着垂佛的柳丝我还疑是布景和道具你把丁香的芬芳吹送给我这才是真的，真的春天的气息读哪怕那污浊的地牢使你也染上污浊但你轻轻嘘着我的面颊许我以湿咸的海风森林草野的青气这两节诗中有哪些意象？诗人表达了什么情感？地牢——险恶的，禁锢的处境；海风，青气——关怀，希望，信念，理想等。街头，柳丝，丁香——自由，幸福，美好生活等。踪迹难寻又无所不在厮守身边却默无一语影子会有离开的时候你从不离开我，我也离不开你永不分离，永不分离，到最后的一息读

在这首诗中所赞颂的空气，有人说它象征着友谊，有人说它象征着理想，有人说它象征着信念，更有人说它象征着真理，你认为呢？谈谈你的看法。思

这节诗在全诗中起到什么作用？

是对全诗的总结，再一次强调了“踪迹难寻又无所不在”，前后呼应，形成工整的对仗结构。

议

——是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种抽象的概念、思想和感情的艺术手法。悟象征常见事物的象征意义：梅——坚贞竹——谦虚、品德高尚菊——不慕名利、高洁兰——清

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