田林二中2011学年第二学期德育工作计划

PAGE1田林二中2011学年第二学期德育工作计划指导思想按照学校工作计划制定的德育工作目标，结合区德育工作重点，贯彻“以学生发展为本”的育人理念，坚持以两纲教育为主线，以日常行为规范教育为基础，以主体性德育活动为载体，继续扎实、细致、有效地做好各项德育工作和常规管理工作，为学生的终生发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。重点工作推进班主任议事制度的实施。完善行为规范网站的建设。三、主要工作（一）加强德育队伍建设，营造良好的育人氛围。1、加强班主任队伍和年级组长队伍的建设。通过班主任培训，校际联动等渠道，提升班主任的育德能力。2、以校本培训为途径，推进班主任召集任课老师议事制度，形成人人都是德育工作者的工作格局。3、开展学科德育研究，挖掘语文、音乐、政治（思品）、历史、化学等学科中隐含的德育因素，编制“学科德育计划书”并予以落实。4、建立校优秀德育工作者评比制度。5、开好每月一次的德育中心组会议及两周一次的班主任例会。（二）抓好学生常规教育，形成良好校风。1、抓好行为规范教育。开学第一个月为行为规范教育月，利用校会、班会、午会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。以流动红旗评比为抓手，加强行政值勤、年级值勤、校风督察队值勤、班级值勤。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。以校园礼仪为重点，按照《田林二中尊师文明礼仪》上好“文明礼仪第一课”，加强学生文明礼仪规范教育。结合三月学雷锋活动月，清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、加强重点学生的教育与转化。发挥德育中心组的功能，与重点关注生结对，做好重点学生转化工作，做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。4、法制安全教育、心理健康教育、禁毒教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用政治课、班会课、校会、国旗下讲话、安全演练等进行普法、安全、心理健康、生命教育，增强安全意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，使学生形成健全人格。5、加强班级建设。以温馨教室建设为抓手，班主任老师根据年级、班级的具体情况，通过班级环境布置、班干部会议、主题班会等形式，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。（三）以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。结合五好小公民读书征文活动，学雷锋义卖活动，科技艺术节，十四岁生日等活动，为学生成长搭建舞台，培养学生的责任感和集体荣誉感。

（四）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。（五）加强对团队工作的领导，办好少年团校，推优入团，充分发挥团队在德育、科艺体活动和班集体建设中的积极作用，做好少先队评优工作和校园五星评比，开展好红领巾广播。指导少先队开展丰富多彩的校内外假日小队活动，利用好社区资源，拓展德育工作的途径和内容。四、具体安排二月份：1、开学准备工作，做好假期工作的检查、汇总、反馈，评选2、开学典礼：《讲文明学礼仪做可爱的田二人》3、行为规范教育月4、校风督察队、年级值勤、班级值勤、行政值勤正常开展工作5、心理咨询辅导室开展活动6、德育中心组会议7、五好小公民读书征文活动三月份：1、班主任培训2、校足球联赛3、德育中心组会议4、主题班会5、学雷锋活动月6、安全演练、安全教育7、心理咨询辅导室开展活动8、少先队评优、“道德实践好少年”展评四月份：1、期中考试2、六、七年级社会实践3、班主任培训4、“温馨教室”评选5、青春期教育6、各年级家长会（六年级家长学校）7、心理咨询辅导室开展活动8、德育中心组会议五月份：1、校科技节、艺术节、欢度“六·一”儿童节2、班主任培训3、德育中心组会议4、心理咨询辅导室开展活