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东阳渡镇中心学校16.生态金字塔东阳渡镇中心学校1.认识、会写“链、狮、蜘、蛛、恰、基、础、赖、供、遵”这十个生字。2.流利地朗读课文。3.懂得自然界的一些规律，形成保护自然的意识。学习目标东阳渡镇中心学校链狮蜘蛛恰基础赖供遵liànshīzhīzhūqiàjīchǔlàigōngzūn生字学习东阳渡镇中心学校初步感知阅读课文，了解生态金字塔指的是什么？东阳渡镇中心学校吃吃多少课文学习东阳渡镇中心学校东阳渡镇中心学校一只甲虫，地上一平方米的觅食空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。课文学习东阳渡镇中心学校科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。课文学习东阳渡镇中心学校“生态金字塔的最底层是绿色植物…是第一营养级。”“绿色植物往上，便是草食动物，是是第二营养级。”“肉食动物处在第三营养级上。”课文学习东阳渡镇中心学校学习第六自然段阅读并思考：1.绿色植物的重要性？2.如果没有了绿色植物生态金字塔会是什么样子？课文学习东阳渡镇中心学校学习第七自然段生态金字塔告诉我们什么道理？课文学习东阳渡镇中心学校
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