2023学年完整公开课版《强项令》2

强项令

范晔《后汉书》

范晔（398～445）范晔是南朝宋史学家。

身于一个世族家庭。曾任尚书交部郎，元嘉初年为宣城太守。后迁左卫将军、太子詹事，掌管禁族，参与机要。《宋书》本传说他：“博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。”后因与孔熙先等密谋拥戴彭城王义康为帝，事泄被杀。

元嘉初年，任宣城太守时，取各家关于后汉史事的著作，删繁补略，撰《后汉书》，为我国史学名著。该书以文采著称，论赞部分，尤为突出。与《史记》、《汉书》并称“三史“，盛行于世。

作者简介关于《后汉书》

我国史学名著，南朝宋范晔撰写。今本120篇，分130卷。纪传体东汉史。本书汇集一代史事，是研究东汉历史的重要资料。本文节选自《后汉书·酷吏传》。前四史:

“后汉”即“东汉”。(“西汉”也称“前汉”)，建朝者是光武帝刘秀。《后汉书》是一部纪传体断代史，与《史记》、《汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《史记》(西汉)司马迁《汉书》(东汉)班固《三国志》(西晋)陈寿《后汉书》(南朝宋)范晔“硬脖子”董宣东汉时洛阳的县令，因公正廉洁而留名。生字晔圉匿骖乘叩叱箠被（披）楹敕栗枹斛敝臧亡匿死(藏)绶yèyŭnìcānshèngkòuchìchuípīyíngchìlìfúhúbìcángshòu征：征召特征：特例征召苍头：家奴以奴骖乘：以：让骖乘：陪乘驻车叩马：拦住车马。驻，停留。叩，拉住，勒住。数（ｓhǔ）；列举（罪状或过失）格杀：打死。格，打击。箠杀：用鞭子打死。箠，名词作状语，用鞭子。箠，行刑用的鞭子或棍子。良人：平民，百姓词义落实理：治理楹：柱子被：通“披”，盖，覆盖谢：认错据：按，撑臧亡匿死:臧通“藏”，隐藏.亡：逃亡犯形容词做名词

死：死刑犯形容词做名词行：施行，施加敕（皇帝）命令悉：全，全部班：分发震栗：害怕得发抖。栗，发抖枹鼓不鸣：没人击鼓鸣冤。枹，名词作状语，用鼓槌。鼓：名词作动词，击鼓.卒：死妻子：妻子和儿子斛：量器名。古时以十斗为斛，后双以五斗为斛。敝：破旧欲何言？-----欲言何？

---------想说什么话？将何以理天下乎？-----将以何理天下乎？

--------凭借什么来治理天下呢？葬以大夫礼-----以大夫礼葬。

--------按照葬大夫的礼节埋葬了他。

东汉王朝初建时，董宣在司徒侯霸的推荐下做了官。由于董宣执法严正，权贵们十分忌恨，因此不断受到诬陷而一再贬官，最后降为洛阳县令。洛阳是东汉王朝的京都，王亲国戚为非作歹，湖阳公主的管家胡奴仗势欺人，血债累累。董宣不畏强暴，处斩了胡奴。湖阳公主为此串通大司冠欲致董宣于死地。司徒侯霸等人敬佩董宣为人，面奏光武帝要求御审。在御审中光武帝宣判董宣无罪，但为了给湖阳公主一点面子，命太监强按董宣向公主赔情。董宣宁折不弯，双手撑地，昂首大呼“臣无过，不能赔情！”形状如卧虎。光武帝看到董宣刚烈正直，十分喜爱，赐封号为“强项令”继续在都城任职。董宣不畏强暴严正执法的事迹是值得颂扬的。

董宣，字少平，陈留圉地人。……后来被特例征召为洛阳县令。当时湖阳公主的家奴白天杀了一个人，因为（家奴）藏匿在公主家，差吏抓不住他。等到公主出行的时候，（公主）用家奴陪乘。董宣在夏门外的万寿亭等候他们，（董宣）拦住马车，边用刀在地上画，边大声数说公主的过失，大声喝斥着家奴让他下车，于是打死了（家奴）。公主立即回到皇宫，将这事告诉了皇帝。光武帝大怒，召见董宣，准备用鞭子打死董宣。译文参考董宣叩了个头，说：“希望乞求说一句话再死。”光武帝说：“想说什么呢？”董宣说：“陛下您因圣明有德而复兴，但放纵家奴杀死平民，您凭借什么来治理天下呢？我不需要您用鞭子打死我，我会自杀了断的。”当即用头撞击柱子，血流满面。光武帝命令太监强拉住他，让他向公主叩头谢罪，董宣不答应，（小太监）用强力使他叩头，董宣两只手撑在地上，始终不肯低头。公主说：“皇帝您是平民百姓的时候，隐藏逃亡犯和死刑犯，差吏不敢上门（抓捕），您现在是天子，威严不能施加给一个县令吗？”光武帝笑着说：“皇帝跟百姓不同。”因此命令：“硬脖子的县令退下！”赏赐三十万钱。董宣全部分发给各位差吏。从此捕捉打击依仗权势欺人的权贵，使他们都害怕得发抖。京师称之为“卧虎”。歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的董少平。”（董宣）任县令五年。七十四岁时，死于任上。皇帝派大臣前去察看，只看见用布裹着尸体，妻子儿女相对哭泣，（家中）只有几斛大麦，一辆破车。皇帝很伤心，说：“董宣廉洁，直到他死后才知道。”因为董宣曾经做过二千石的官，赏赐给他一条绿色丝带，按照葬大夫的礼节埋葬了他。字词总结:1、通假字①流血被面②臧亡匿死被通“披”，盖，覆盖臧通“藏”，隐藏2、古今异义词：①特征古：特例征召今：作为事物特点的标志②妻子古：妻子和儿子今：男子的配偶③谢古：认错今：感谢⑤白衣古：平民，百姓今：白色的衣服3、词类活用：①欲箠杀之：②臣不须箠：箠，名词作状语，用鞭子箠，名词作动词，鞭打④枹鼓不鸣：③臧(藏)亡匿死:亡,逃亡犯死：死刑犯形容词做名词没人击鼓鸣冤。枹，名词作状语，用鼓槌。鼓：名词作动词，击鼓④良人：古：平民，百姓今：好人4、一词多义：①因②叩③被①因匿主家②因格杀之③因敕①乃驻车叩马②使宣叩头谢主①流血被面②唯见布被覆尸因为接着于是，就拉住，勒住磕盖，覆盖被子⑥以①而以奴骖乘②将何以理天下乎？③以刀画地④宣悉以班诸吏⑤以宣尝为二千石⑥葬以大夫礼让凭用把因为按照5、文言句式：①判断句：董宣,字少平，陈留圉人也。②倒装句：欲何言？-----欲言何？---------想说什么话？将何以理天下乎？-----将以何理天下乎？--------凭借什么来治理天下呢？葬以大夫礼-----以大夫礼葬。--------按照葬大夫的礼节埋葬了他。齐读课文，思考1、课文讲了什么内容，概括段落大意。2、文章主人公有些什么可贵品质？3、课文是怎样来描写人物形象的？课文结构第一节：写董宣执法的故事第二节：写董宣去世后家中贫困的景况不畏权贵，秉公执法清正廉洁正面描写（言行）侧面描写（环境）（皇帝的话）1、阅读第一节，分析故事情节及其叙述上有何特点？（1）事件起因：湖阳公主的家奴“白日杀人，因匿主家，吏不能得”（2）发展：董宣找准机会，“格杀”家奴（3）高潮：公主回宫告状（4）结局：光武帝明白了个中道理，重赏董宣故事情节扣人心弦，惊心动魄。2、从第一个故事可以看出董宣的哪些性格特点？（1）开端：无私无畏，有勇有谋勇，表现在他面对大案毫不惧色，决心排除万难将凶犯缉拿归案，表现在他面对公主“大言数主之失”；谋，表现在他善于抓住机会，终在夏门外抓住了凶犯，“因格杀之”。（2）高潮：性格倔强，毅力刚强帝令小黄门强迫董宣叩头，他却铁骨铮铮，仍“两手拒地，终不肯俯”，顽强和刚毅实属罕见阅读第二节1、董宣去世后及家中境况如何？董宣去世：“唯见布被覆尸”家中：“大麦数斛”、“敝车一乘”2、与前一节故事对比，第二节故事哪些地方让你感动和敬佩？前一节中，他为国为民严格执法、叱咤风云，后一节以简洁的细节描写了他的一生廉洁、克己、清贫的生活。（3）高潮：忠君报国，大义凛然临死前的一句话还是考虑的国家兴亡安危，他的真知灼见说明他冒死办案的决心源于对国家国君的忠诚。一句振聋发聩之言后，他坦然面对，以死维护法律的尊严。一、思考题1、光武帝对董宣前后态度发生了哪些变化？你怎样看他的变化？

2、董宣为什么要“大言数主失”？

3、光武帝为什么说“董宣廉洁，死乃知之”，这对表现董宣的品质有何作用?4、文中董宣、湖阳公主、光武帝各有什么性格？

人物性格董宣：不畏权贵、秉公执法、清正廉洁湖阳公主：仗势欺人、骄横光武帝：知错就改、开明、识别人才、二、思考讨论1、

董宣未经审判就“格杀”家奴，你怎样看待的？

2、

历史上像董宣这样的人，你知道还有哪些？

3、假如你以后做官，做什么样的官？1.汉光武帝非常注重法令实施，当时的洛阳令董宣性格刚正不阿，认为皇亲国戚犯了法，同样应该法办。

董宣2.一天，光武帝姐姐湖阳公主的家奴杀了人，躲在公主府里不出来。董宣不能进公主府去搜查，就天天派人在公主府门口守着。

3.过了几天，湖阳公主坐着马车外出，随从里就有那个杀人凶手。董宣得到了消息，就亲自带人赶过来，拦住湖阳公主的车。

4.湖阳公主大发雷霆。董宣没有被吓倒，他拔出宝剑往地下一划，当面责备湖阳公主不该纵仆杀人。

5.湖阳公主骄横地搬出皇帝弟弟来压制他，董宣丝毫没有畏惧，吩咐手下立刻把凶手逮起来，当场就把他处决了

6.湖阳公主差点儿气昏过去。她马上赶到宫里，哭哭啼啼地向光武帝告状，说董宣欺负她。

7.光武帝一听，也很恼怒，立刻召董宣进宫，吩咐侍卫当着湖阳公主的面责打董宣，想替公主出气。

8.董宣说：“陛下是一个有作为的皇帝，应该尊重法令。现在您容忍公主纵仆杀人，还能治理天下吗？用不着打，我自尽就是了。”说罢，董宣就向柱子撞去。

9.光武帝连忙命人把他拉住，董宣已经撞得血流满面了。光武帝知道他说得有理，但是为了