《新文化运动》永兴二中郭满君高中历史说课

必修3第五单元近代中国的思想解放潮流第15课新文化运动与马克思主义的传播永兴二中郭满君132教材分析学情分析说课内容教学策略教学过程4地位与作用重点与难点一、教材分析课标要求教学目标概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。了解马克思主义在中国传播的情况。地位和作用

本课属于必修3文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“顺乎世界之潮流”，下启“马克思主义在中国的传播”。在所在专题三中，本节内容是对前一节内容的延续和后节内容的铺垫，在这一主题的知识体系中起着重要的承上启下作用。在本节内容中，主要包括“《新青年》的诞生”、“新文化运动”、“马克思主义传入中国”三目内容。通过这节课的学习，有助于学生了解新文化运动对近现代中国历史进程产生的重大影响,有助于学生弘扬和培育民族精神和人文主义精神。知识与技能过程与方法情感态度价值观教学目标①掌握新文化背景、主要内容、评价。②培养学生辨证分析问题的能力。①提高学生通过多种途径获取历史信息的能力；②通过分析、综合、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。③通过分组学习，讨论，培养合作探究的能力。通过对本课的学习，让学生感悟历史的进步离不开思想文化的进步；历史的进步是大势所趋，但不是一蹴而就的，它需要一代代人不断的探索、努力。

重点

难点重点与难点新文化运动的内容突出方法：阅读教材、引入材料、问题探究新文化运动的影响突破方法：情景创设、合作探究学习虽然学生在初中时已学过新文化运动的有关知识，但大多数学生历史知识的储备并不充分，对历史的领悟力还比较欠缺，不能够深刻理解新文化运动的内容，并进而分析、探讨其对中国思想解放的影响。所以，教师需要根据学生已有的知识和理解能力，采取深入浅出、生动形象的方法进行教学。通过提供图片、文字和视频等材料，引导学生进行知识的迁移和深化，以拓展学生的视野，提升学生的思维。二、学情分析三、教学过程1、创设情景，设疑引入

2、合作探究、剖析主题

3、归纳小结，情感提升4、学以致用，巩固创新

四个步骤新课导入设计意图材料:文字和图片材料设问:通过创设情景，激发学习兴趣，突出课文主题，为接下来的教学营造氛围，做好铺垫。通过设问,让学生带着问题进入本节课的学习。

创设情景，设疑引入辜鸿铭鲁迅李大钊蔡元培陈独秀胡适讲坛上的教授北京大学由蔡元培出掌，在北大的教授中无论是新派还是旧派，你争我论，“”新课导入设计意图材料:文字和图片材料设问:你知道图片中的人物吗？这场有众多学者的运动究竟是一场什么样的运动，对中国历史进程产生了怎样的影响，我们该怎样来看待呢？通过创设情景，激发学习兴趣，突出课文主题，为接下来的教学营造氛围，做好铺垫。通过设问,让学生带着问题进入本节课的学习。

（一）《新青年》的诞生合作探究、剖析主题新课讲授设计意图主题:新文化运动剖析主题的角度:背景、内容、评价剖析主题的方法:合作探究（组成学习小组）通过教材的阅读，史料的引入，情境的创设，问题的设计，小组合作探究的方式，突出重点知识，突破难点知识，剖析这节课的主题，使学生在掌握、理解相关知识的基础上，培养学生探究学习与合作学习的能力。

1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告令说：“孔子之道，亘古常新，与天无极。”

28日，率领官员到孔庙举行祭孔大典。同年12月，在天坛举行祭天仪式。不合时宜现象之一：不合时宜现象之二：

“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！”

——鲁迅《药》

以张裕葡萄酿酒公司为例，它是由南洋富商于1892年投资创办。90年代，全部海外资产约合白银7000万两，相当于当时清政府一年的财政收入，可谓“富可敌国”。1912年孙中山先生为张裕公司亲笔题赠“品重醴泉”。1915年张裕公司的白兰地、红葡萄、雷司令、琼瑶浆荣获“巴拿马太平洋万国博览会”金质奖章和最优等奖状。1、背景（1）政治（2）经济（3）思想辛亥革命失败，北洋军阀专制独裁，列强加紧侵略民族资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大，要求实行真正的民主政治

（根本原因）1）西方启蒙思想不断传入中国；2）民主共和观念深入人心；3）袁世凯掀起尊孔复古逆流；（直接原因）2.兴起标志代表人物主要阵地1915年陈独秀在上海创办《新青年》陈独秀、李大钊、胡适、钱玄同、鲁迅、刘半农等《新青年》北京大学活动基地

ScienceDemocracy民主科学(德先生)(赛先生)（二）、新文化运动

1.口号新文化运动所提出的“民主”主要是指:A．东西方文化有机结合

B．国家主权和民主权利

C．人民民主权利和自由

D．资产阶级的民主政治和民主思想新文化运动提倡科学，在这里“科学”的含义包括:①历史典籍②自然科学③科学的观念和方法④宗教哲理

A．①②④B．②③

C．①②③D．①②③④概念把握

“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”

--陈独秀《敬告青年》

推倒…贵族文学，建设…国民文学。

—陈独秀《文学革命论》文学要“须不避俗字俗语”

-胡适《文学改良刍议》

“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜,…满本都写着‘吃人’”

-鲁迅《狂人日记》打倒“孔家店”-吴虞

“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”

--陈独秀

提倡科学反对迷信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学

2.新文化运动的内容提倡民主反对专制

新道德、旧道德是指什么？三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲五常：仁、义、礼、智、信自由、平等、独立封建纲常伦理“打倒孔家店”李大钊《自然的伦理观与孔子》：

余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。如何全面看待新文化运动期间的“打倒孔家店”的口号？你认为中国传统文化有哪些是优秀遗产？哪些是糟粕？一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。

——胡适

《文学改良刍议》我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。

——陈独秀《文学革命论》上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！

中国第一首白话诗两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞远。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。

——胡适“德先生”“赛先生”“打倒孔家店”（儒）鲁迅与《狂人日记》胡适与白话文“文化平民化”提倡民主，反对专制提倡科学，反对迷信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学思想革命文学革命+“四提倡，四反对”

材料四：新文化运动后的教材——《学生必读＜文言文对照白话文指南＞》

《新青年》受到广大知识分子的普遍欢迎，1917年，每期的发行量已达1．6万份，被誉为青年的“良师益友”。

材料一：封建卫道士林纾在上海《新申报》上做小说《荆生》、《妖梦》，肆意诋毁新文化运动，以此维护传统权威。

材料二：1919年5月，李大钊为《新青年》主编“马克思主义研究专号”，先进的知识分子开始从马克思主义中寻求救国的答案。

材料三：五四时期的报刊结合下列材料，合作探究新文化运动的评价。

《拿来主义》节选

国学大师钱玄同主张“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”,才能避免“中毒”，甚至要“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语言白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西

看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。

……

我们要或使用，或存放，或毁灭。

化文转型品味经典解读历史品味经典解读历史辩论：新文化运动利大于弊还

是弊大于利？

同学们分为两组,各选四名代表进行辩论。

关于新文化运动的影响，至今史学界仍有争论。其完全割裂传统，是应该否定的，但在当时对中国思想解放所起的推动作用则是应该肯定的。新文化运动期间，知识分子提出了“打倒孔家店”的口号。现在，国内却兴起了“读经”之风……湖南、江苏各省市纷纷出现“现代私塾”，学校里，经常能听到古筝古琴等传统音乐伴奏声下诵读古诗的琅琅读书声，学生们在优雅的音乐声中摇头晃脑……传统文化热潮席卷全国，据报道，现今中国已经有五百万个家庭的六十多个城市少年儿童加入诵读儒家经典的行列。你如何看待“读经”之风的兴起?归纳小结，情感提升新课小结设计意图学生归纳小结教师点评情感提升或理论升华鼓励学生对本堂课进行反思，让学生讨论，分析，表述，逐渐形成对自己知识结构的完善。对本堂课学生的能力表现与情感给予正确的评价与鼓励。落实情感、态度和价值观。(1)、性质:资产阶级民主主义性质的思想文化运动3.对新文化运动的评价(2)、积极意义：①动摇了封建正统思想的统治地位②在社会上掀起了一股思想解放的潮流③为人们继续寻求救国救民的真理创造了条件，为马克思主义在中国的传播开辟了道路。(3)、历史的局限性:①没有同群众运动相结合②对东西方文化的态度片面化、绝对化十月革命胜利

十月革命后，马克思主义传入中国

（三）、新文化运动的发展李大钊举起社会主义大旗之第一人《布尔什维主义的胜利》《庶民的胜利》《法俄革命之比较》《我的马克思主义观》宣传十月革命，介绍社会主义马克思主义者李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏蔡和森、瞿秋白、周恩来马克思主义的传播、影响

（1）十月革命后，马克思主义传入中国。（2）五四运动促进了马克思主义传播。（3）使一批先进的知识分子选择了马克思主义。（4）各地建立共产党早期组织，有计划宣传马克思主义。（5）192１年，中共诞生。小结：初期后期提倡民主，反对专制提倡科学，反对迷信提倡新道德，反对旧道德倡新文学，反对旧文学兴起传播社会主义思想（十月革命以后）1915年陈独秀在上海创办青年杂志新文化运动的发展阶段:学以致用，巩固创新作业设计设计意图设置研究性学习与创新性作业体现学以致用的功能，有利于培养学生史论结合，论从史出的治学方法和感悟历史的能力。近年来，韩国开展了一连串争夺中华文化的举措：向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的；抢注江陵端午祭为韩国文化遗产，也成功了；论证孔子是韩国人，美女西施，神医李时珍也早被划入“韩国籍”；把中医说成是韩国发明的，连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中；急匆匆向联合国提交汉服申遗书；指称汉字是由韩国人发明的；准备在2008年前完成了“整体风水地理”项目的准备工作。但更让人目瞪口呆的是，竟有韩国人宣称“汉字