【课件】气压带和风带的形成课件高中地理人教版（2019）选择性必修一

上课准备选择性必修一

第48页地理图册

第26页优化方案

第68页标记笔最少两种颜色——第三章第二节气压带和风带

——1.5运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。1.运用示意图，说明气压带的形成与分布特征。2.运用示意图，说明风带的形成与分布特征。3.运用等压线分布图和实例，说明海陆分布对气压带、风带的影响。课标要求学习目标普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）中华人民共和国教育部制定人民教育出版社课标解读新课导入麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海域后，沿途一直吹着东南风。后来，东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。麦哲伦船队哪段航程是逆风航行?哪段航程最为轻松？为什么船队在经过30°s附近海域时十分艰难?课时一：气压带和风带的形成——第三章第二节气压带和风带

——地表冷热不均大气垂直运动大气水平运动（风）同一水平面上气压的高低地面AB受热冷却低压高压低压高压知识回顾------热力环流绘制AB两点之间的热力环流？知识回顾------风的形成近地面风与等压线斜交近地面风与等压线平行概念：成因：意义:

大气环流是怎么形成的呢?大气环流全球性有规律的大气运动高低纬度间因太阳辐射差异而产生热量的差异。促使高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换，（促进全球水热平衡）三圈环流示意单圈环流—大气环流的表现形式假设条件：①地表均一（无海陆、地势高低之分）②地球不自转（无地转偏向力）③太阳直射赤道高、低纬度地区的受热不均请思考:(1)地球表面什么地方受热较多？

什么地方受热较少？(2)若受热不均，画出地球上的大气如何运动（结合热力环流知识）？大气环流的表现之一：单圈环流(理想模式下的大气环流)北极南极赤道冷冷热假设一：太阳直射赤道地表均一（无海陆、地势高低之分）地球不自转（无地转偏向力）赤道南极北极高压低压高压高压热冷低压低压冷思考赤道与极地之间的热力环流是否能够维持？为什么？垂直方向水平方向赤道地区：上升气流两极地区：下沉气流北半球：北风南半球：南风单圈环流因为地球是不停自转的而且地球的表面不是均匀的，单圈环流是不存在的。大气环流的表现之一：单圈环流三圈环流—大气环流的表现形式假设条件：①地表均一（无海陆、地势高低之分）②地球自转（受地转偏向力）③太阳直射赤道既考虑高、低纬度地区的受热不均，还要考虑地转偏向力（南左北右）。北半球右偏南半球左偏副热带高压带30°N90°N副极地低压带60°N赤道低气压带副热带高压带副极地低压带赤道低气压带受热抬升西南风东北信风极地东风高空输送高空输送90°N0°30°N60°N盛行西风堆积下沉爬升极锋东北信风带极地东风带盛行西风带气流向右偏转极地高压带遇冷下沉西风低纬环流高纬环流中纬环流三圈环流三圈环流-以北半球为例西南风东北风极地高压带七个气压带六个风带图极地高气压带极地东风盛行西风东北信风东南信风盛行西风极地东风极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带60°60°30°0°30°60°60°30°0°30°90°90°下沉下沉下沉下沉上升爬升爬升极锋极锋冷空气下沉极地高气压带90°N南南赤道北副热带高气压带30°N热空气上升赤道低气压带赤道南北演示一遍让理解更清晰演示一遍让理解更清晰1、气压带、风带分布有什么特点？2、气压带分布有什么特点？3、风带分布有什么特点？60°60°30°0°30°60°60°30°0°30°赤道低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带极地高气压带极地高气压带东北信风盛行西风东南信风盛行西风气压带、风带的分布规律气压带、风带南北对称，相间分布，带状分布高低气压带相间分布同一半球信风带风向与极地东风带一样，与西风带风向相反风带整体北撇南捺极地东风极地东风全球七个气压带六个风带1.麦哲伦船队哪一段是逆风航行?2.船队行驶至哪一段最轻松？3.船队进入30°S为何艰难?航行至南美洲南端海峡时逆风行驶至至南半球低纬度最轻松进入30°S受副高控制无风，加之此时南半球正值夏季气候炎热。新课导入高温多雨炎热干燥炎热干燥温暖湿润寒冷湿润寒冷干燥寒冷干燥动力原因热力原因动力原因热力原因气压带和风带性质(温度和湿度）气流性质（湿度）：上升湿润下沉干低纬向高纬温暖湿润，反之；海洋向陆地凉爽湿润，反之，（1）风从高纬吹向低纬，水汽受热难以凝结，气候比较干燥。（2）风从低纬吹向高纬，水汽冷却容易凝结，气候比较湿润。S90°60°30°0°30°60°90°N中纬环流中纬环流低纬环流低纬环流高纬环流高纬环流根据气压带风带的剖面图，找出低纬环流，中纬环流和高纬环流，以及其他的气压带和风带。气压带和风带的形成气压带和风带的形成气压带和风带的形成变式图判断气压带风带的俯视图的南北半球气压带和风带的形成变式图(2022·四川成都市期中)如图示意北半球气压带和风带分布。据此完成1～2题。1.图中①气压带名称为A.副极地低压带

B.赤道低压带C.副热带高压带

D.极地高压带√当堂检测2.图中②风带的盛行风向为A.东北风

B.东南风

C.西北风

D.西南风√假设条件：①地表均一（无海陆、地势高低之分）②地球自转（受地转偏向力）③地球公转（太阳在南北回归线之间移动）既考虑高、低纬度地区的受热不均，还要考虑地转偏向力(南左北右)、太阳直射点的南北移动。全球气压带风带的季节性移动思考：太阳直射点的移动会对气压带风带产生什么影响？全球气压带风带的季节性移动太阳直射点的南北移动，气压带和风带在一年内作周期性的季节移动规律：现象：在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致是:夏季偏北，冬季偏南气压带、风带移动幅度约10个纬度，小于太阳直射点的移动幅度总结地表均一地球不自转冷热不均单圈环流近地面地球公转三圈环流七个气压带，六个风带季节移动自转地转偏向力太阳直射赤道当堂检测下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分，据此完成1-2小题。1．①②③④四个气压带属于北半球的是（

）A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．①②③④节气判断正确的是（

）A．①可能为春分日 B．②可能为秋分日

C．③可能为秋分日 D．④可能为冬至日CB(2022·广东汕尾期中)如图为“某半球气压带、风带示意图”。1.图中字母M所表示的气压带是A.赤道低压带

B.副热带高压带C.副极地低压带

D.极地高压带√2.图示所示情况发生的日期可能是A.3月21日前后

B.6月22日前后

C.9月23日前后

D.12月22日前后3.下图中四组箭头，能正确表示N风带风向的是√√当堂检测1月份海平面等压线分布副极地低气压带西伯利亚（亚洲）高压阿留申低压冰岛低压从1月份海平面等压线图上可以看出，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压所切断，使副极地低压仅保留在海洋上大陆的冷高压以亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)势力最强，控制范围最广冬季→陆地比海洋降温快→陆地气温低，气压高→陆地形成冷高