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文档简介

同步课时精练(一)质点参考系1.下列说法正确的是()A.研究甲图中排球运动员扣球动作时,排球可以看成质点B.研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时,羽毛球大小可以忽略D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度可视为相同2.建立物理模型时,需要突出问题的主要因素,忽略次要因素,以下说法正确的是()A.研究跳水运动员的翻转动作时,可将其看作质点B.“香蕉球”是足球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动,在研究如何才能踢出“香蕉球”时,可以把足球看作质点C.用北斗卫星导航系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看成质点D.列车在平直轨道上行驶时,研究它的传动机构及车轮的运动,可以将列车整体视为一个质点3.关于参考系,下列说法正确的是()A.参考系是为了描述物体运动而选取的B.宇宙中的物体有的静止,有的运动C.只能选取不动的物体作为参考系D.同一物体的运动相对不同的参考系,其观察结果一定相同4.一叶落而知深秋,“时节序鳞次,古今同雁行。甘英穷西海,四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时,一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵,如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行,这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是()A.研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系B.雁群的行进情况与参考系的选取无关C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点D.若研究雁阵从北方迁往南方的时间,可以将雁阵看作一个质点5.(多选)同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,感受自然风光的美好,涵养心灵。下面关于诗词中参考系和物体的运动说法正确的是()A.“飞流直下三千尺”选取的参考系是山林B.“惟有长江水,无语东流”选取的参考系是长江水C.“抬头望明月,月在云中行”选取的参考系是云D.“轻舟已过万重山”选取的参考系是山6.(多选)如图所示为正在航拍的四旋翼无人机。下列操作过程中不能将无人机看成质点的是()A.观察无人机旋翼的转动情况B.调整无人机在空中的姿态C.观察无人机在空中的位置D.调整无人机上摄像机镜头的方向7.关于质点的下列说法,正确的是()A.甲图中,仿生学家研究老鹰飞行动作时,把老鹰看作质点B.乙图中,专家为高铁列车设计建造站台时,把高铁列车看作质点C.丙图中,足球运动员要踢出旋转前进的“香蕉球”,把足球看作质点D.丁图中,科学家研究地球公转时在轨道上的位置,把地球看作质点8.搭乘神舟十五号飞船到天宫空间站出差的费俊龙、邓清明和张陆三位航天员每24小时可看到16次太阳“东升西落”,则()A.太阳“东升西落”是以太阳为参考系B.太阳“东升西落”说明运动是相对的C.空间站和神舟十五号飞船进行对接动作时,可将两者视作质点D.观察航天员出舱活动完成任务情况时,可将航天员视作质点9.两辆汽车在平直公路上行驶,它们的距离保持不变.试说明用什么作参照物,两辆汽车都是静止的;用什么作参照物,两辆汽车都是运动的,能否找到这样一个参照物,一辆汽车相对它是静止的,另一辆汽车相对它是运动的?为什么?10.一物体从O点出发,沿东偏北30°的方向运动10m

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