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5.2面积单位小学/数学/北师版/三年级下册为什么量的结果不一样？新课导入1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2你知道哪些面积单位？认一认。一认识面积单位新课讲解用报纸拼一个1平方米的正方形。1平方米地面大约可站12名同学。这些面积单位有多大？做一做，说一说。新课讲解1．填一填。(1)常用的面积单位有(
)、(
)和(
)。(2)边长为1厘米的正方形面积是(
)，生活中
(
)的面积接近1平方厘米。(3)边长为1分米的正方形面积是(
)，生活中
(
)的面积接近1平方分米。(4)边长为1米的正方形面积是(
)。1(
)地面上大约可站12名同学。粉笔盒底面(答案不唯一)平方米大拇指指甲盖(答案不唯一)1平方分米1平方厘米平方厘米平方米平方分米1平方米新课讲解2．在(
)里填上合适的面积单位。(1)学校操场的面积约是9000(
)。(2)一块橡皮表面的面积约是6(
)。(3)数学书封面的面积约是5(
)。平方米平方厘米平方分米新课讲解3．下图中阴影部分是边长为1厘米的小正方形，请你估计一下这个长方形的面积是多少平方厘米？3×2＝6(平方厘米)新课讲解4．下面图形的面积各是多少？(每个小方格的边长都是1厘米)()()()12平方厘米10平方厘米20平方厘米新课讲解1．你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。不同意。理由：方格的大小可能不一样。课堂练习2．在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。课堂练习3．分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一些物体表面的面积。略课堂练习4．填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。(1)一间房屋地面的面积约50
。(2)练习本的面积约2
。(3)一张邮票的面积约6
。(4)单人床的面积约2
。平方米平方分米平方厘米平方米课堂练习5．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)面积单位比长度单位大。 (
)(2)黑板长约4平方米。 (
)(3)4平方米＜5米。 (
)辨析：面积单位和长度单位是两个不同的量，无法比较。×××辨析：4平方米和5米是两个不同的量，无法比较。课堂练习课堂小结测量较
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