学习高中物理小窍门

1/1学习高中物理的小窍门在高中物理的学习上，我们必需要重视物理学习课堂笔记，对于老师所讲的物理课堂重点学问，整理到（笔记本）上登记来，下课之后可以便利我佛巩固新学的学问点，下面给大家共享一些关于学习高中物理的小窍门，盼望对大家有所关心。

学习高中物理的小窍门

1、见物思理，多观看，多思索，做一个生活的有心人!

物理讲的是“万物之理”，在我们身边处处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理学问。只要我们保持一颗奇怪   之心，留意观看各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发觉物理中的“力、热、电、光、原”学问在生活当中到处都有。一旦养成用物理学问解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发觉原来物理这么有魅力，这么好玩。

2、学会从“定义”去查找错因。

打好基础。对于基本公式，规律，概念要特殊重视。“死记学问永久学不好物理!”最聪慧的同学都会从基本公式和概念上去查找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片学问——这是一个同学学习物理是否开窍的最重要的标志!

3、把“生疏”变成“透彻”!

遇到生疏的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问究竟”的讨论精神。这样时间长了，应用多了，生疏的就变成了透彻的了。

4、把“错题”变成“熟题”!

建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其留意建立错题本的（方法）和技巧，要有自己的创新、才智以及汗水凝聚在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最终错题越来越少，直至全部的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

5、不管学那一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最聪慧的做法。

俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“全部平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”;“全部的圆周运动的关键在于查找向心力的来源”;“全部万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的全部基本学问都可以归结为一个U-I图像”;“全部力学试验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”;“电学试验的关键在于两大问题：电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。

高中物理选择题秒杀技巧

技法一、比较排解法

通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排解，最终留下的就是符合题意的选项。假如选项是完全确定或否定的推断，可通过举反例的方式排解;假如选项中有相互冲突或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不行能两者都正确。

技法二、假设推理法

所谓假设推理法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际状况对比，进行合理性推断，从而确定正确选项。假设条件的设置与合理性推断是解题的关键，因此要选择简单突破的点来设置假设条件，依据结论是否合理推断假设是否成立。

技法三、（逆向思维）法

假如问题涉及可逆物理过程，当按正常思路推断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维法来分析、推断。有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。

技法四、极限推理法

所谓极限推理法是把某些起打算性作用的物理量推向极端，通过简洁计算、推理或合理性推断，并与一些显而易见的结果或熟识的物理现象进行对比，从而做出正确的选择。

物理选择题偷分技巧

1.模型归类

做过肯定量的物理题目之后，会发觉许多题目其实思索方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力供应了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做许多题目，能够推断出物理模型，将方法对号入座，就已经胜利了一半。

2.解题规范

高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必需标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特别时刻的特别状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还便利检查，最重要的是能关心我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。

3.大胆猜想

物理题目经常是假想出的抱负状况，几乎都可以用我们学过的学问来解释，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时间里要保持镇静冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的状况是怎样的，充分利用图像供应的变化规律和数据，在没有完全理解题目的状况下多得几分是完全有可能的。

4.学问分层

通常进入高三后，老师肯定会帮我们梳理学问结构，物理的学问不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学学问从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿其次定律)，动能定理和