辽宁省大连市第三中学2022-2023学年高二生物模拟试卷含解析

辽宁省大连市第三中学2022-2023学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列过程中不涉及植物组织培养技术的是()A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C．转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株参考答案：D2.关于人体特异性免疫的叙述正确的是

（）

A．淋巴因子通过与抗原特异性结合，发挥免疫作用

B．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应

C．效应T细胞都是由T细胞经增殖、分化形成的

D．人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应参考答案：D3.下列与动、植物细胞有关的叙述中，正确的是（

）A．每个浆细胞只能合成一种蛋白质B．克隆羊“多莉”的成功证明了卵细胞细胞质具有促进细胞核全能性表达的作用C．植物组织培养时，主要是通过调节营养物质的配比，来诱导愈伤组织再分化D．同一动物的神经细胞和胰岛细胞比较，核DNA相同，但不存在相同的mRNA参考答案：B4.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中，关于倒平板的描述正确的是()①等培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖⑥等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上A.①②③④

B.④⑤⑥

C.③⑤

D.①②④⑥参考答案：C①培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，防止杂菌污染，①错误；②不能将灭过菌的培养皿放在桌面上，因为桌面上可能有杂菌，②错误；③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰，高温防止杂菌污染，③正确；④用右手的拇指和食指打开皿盖，④错误；⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖，并通过酒精灯火焰，⑤正确；⑥等待平板冷却5～10分钟，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上，⑥错误；综上所述，选C。5.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是（）A.a处接受适宜的点刺激，b处能测到电位变化B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性C.图中有3个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处D.①能接受各种刺激，引起②的反应参考答案：Da处接受适宜的点刺激能产生兴奋，并通过突触传到b处引起相应的电位变化，A正确；突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后将立即失活，B正确；兴奋通过突触结构时会有突触延搁，比在神经纤维上的传导速度慢，C正确；相应的感受器只能接受某些类型的刺激，D错误。【考点定位】反射6.在基因工程中，科学家所用的工具酶是指

A.质粒、DNA连接酶

B．噬菌体、DNA连接酶C．DTA限制酶、RNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶参考答案：D7.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜A.吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱B.运载硅的载体多，运载钙的载体少C.吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输D.吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量参考答案：B植物吸收无机盐的方式是主动运输，需要载体并消耗能量；将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少，这是因为水稻根的细胞膜上运载硅的载体多,运载钙的载体少，体现了植物细胞对离子的选择性吸收，B正确，ACD错误。【考点定位】细胞膜的功能特点【名师点睛】注意：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性，其原因是不同细胞的细胞膜上载体的种类和数量不同，根本原因是物种的遗传特性不同。8.下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植品种参考答案：C9.下列有关突触的叙述，正确的是（

）A．神经元之间通过突触联系

B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成

D．神经递质能透过突触后膜参考答案：A10.图示动物体温调节的部分过程，其中①、②、③代表激素,当某人从房间进入寒冷环境中，下列叙述正确的是（

）A.血液中激素①、②的含量会增加，③减少

B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进C.骨骼肌受下丘脑神经支配，属于不自主战栗

D.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞参考答案：C11.下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子（）参考答案：C12.某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图分析，下列有关推断错误的是A．脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏C．脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系D．植物生命活动在多种激素相互协调下进行参考答案：B13.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（

）A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化参考答案：C14.编码酶x的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了500-/0C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

参考答案：C15.突触小泡膜上分布有一种SB蛋白，在突触小泡与突触前膜接触后它可以引发膜的融合进而使神经递质释放。此过程中 A．体现了SB蛋白具有载体作用 B．伴随着生物膜的转化与更新 C．SB蛋白促使突触小泡向突触前膜移动 D．SB蛋白活性抑制剂可以抑制突触小泡的形成参考答案：B16.已知某动物的体细胞内含有2n条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有多少条染色体（

）A．2n

B．4n

C．n

D．3n参考答案：C17.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A．培育青霉素高产菌株是利用了诱变育种原理B．“黑农五号”大豆的获得是利用了多倍体育种原理C．培育三倍体无子西瓜利用了染色体变异原理D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理参考答案：C【考点】9A：杂交育种；9B：诱变育种；9C：生物变异的应用；RD：动物细胞核移植技术．【分析】1、四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）2、多莉羊的获得利用了核移植手段，体现了动物细胞核的全能性的原理．【解答】解：A、培养青霉素高产苗株过程中利用了基因突变的原理，A错误；B、“黑农五号”大豆的获得是利用了基因突变的原理，B错误；C、培育三倍体无子西瓜利用了染色体变异原理，C正确；D、多莉羊的获得是利用了动物细胞核的全能性的原理，D错误．故选：C．

18.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（）A.为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡参考答案：D癌变细胞的形态结构会发生显著变化，这些变化可以用显微镜观察到，A正确；同位素示踪法即通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚物质的运行和变化规律，B正确；生物实验一般要遵循对照原则，这样会使实验结果更有说服力，C正确；凋亡蛋白Q属于大分子物质，若用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，会在鼠的消化道内被消化分解成氨基酸，所以不能确定该蛋白质的作用，D错误。【考点定位】细胞的癌变、凋亡【名师点睛】细胞分化、衰老、凋亡、坏死与癌变的比较

实质

遗传物质的变化

结果

对机体的影响

细胞分化

基因的选择性表达

遗传物质不发生改变

形成不同组织、器官

对机体有利

细胞衰老

内因和外因共同作用的结果

遗传物质不发生改变

细胞走向死亡

对机体有利

细胞凋亡

受由遗传机制决定的程序性调控

遗传物质不发生改变

细胞走向死亡

对机体有利

细胞坏死

电、热、冷、机械等不利因素引起的,不受基因控制

遗传物质不发生改变

细胞走向死亡,同时伤害周围细胞,引发炎症等

对机体有害

细胞癌变

在致癌因子影响下,原癌基因和抑癌基因发生突变

遗传物质发生改变

形成无限增殖的癌细胞引发恶性肿瘤

对机体有害

19.如图表示某种二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是A.图中共存在4对等位基因B.图中甲染色体上的碱基数肯定是A=T、G=CC.图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律D.在该生物体内，甲染色体上所有的基因控制的性状定能全部观察到参考答案：B图中共存在4对基因，但只有3对是等位基因，A错误；图中甲染色体上含有一个双链DNA分子，而双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且互补配对的碱基两两相等，因此甲染色体上的碱基数肯定是A=T、G=C，B正确；控制茎高和花色这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循自由组合定律，C错误；在该生物体内，甲染色体上显性基因控制的性状定才能观察到，D错误。20.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（

）A．斑马在草原上成群活动

B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布

D．木棉树在路旁每隔5米种植参考答案：B21.神经元细胞膜上有Na+、K+等离子通道，在神经冲动的传导中离子通道是局部电流产生的重要结构基础．蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而产生麻痹．在神经元之间结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在（）A．a或b B．b或c C．c或d D．a或d参考答案：D【考点】突触的结构．【分析】根据题意和图示分析可知：图中a为突触前膜、b为突触小泡、c为突触间隙、d为突触后膜．神经元细胞静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：从题干中分析可知蝎毒能够阻塞钠、钾等离子的“离子通道”，从而使神经元的细胞膜上不能产生“局部电流”，导致中毒者兴奋传导和传递障碍，所以蝎毒作用的部位应该在神经元的细胞膜上，即作用部位为图中的a或d．故选：D．22.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号实验步骤12341%NaCl溶液(mL)1

1%CuSO4溶液(mL)1

1

1%Na2SO4溶液(mL)1

1

蒸馏水(mL)1

1pH为6.8缓冲液(mL)11111%淀粉溶液(mL)1111

唾液淀粉酶溶液(mL)1111各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间取出试管，加入1%碘溶液0.1mL

观察结果无色深蓝色浅蓝色

(1)实验中加入缓冲液的作用是_____________________________。

(2)分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是________，对酶活性有促进作用的

离子是_______。

(3)该实验中设置4号试管的目的是___________；

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中砖红色最深的是______

号。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是________________________________________________________________________。参考答案：(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也可)(2)Cu2＋；Cl－

(3)对照(4)1；斐林试剂中有Cu2＋，其可抑制唾液淀粉酶的活性23.下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是

A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节B．小麦鲜籽粒质量增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成参考答案：B24.图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是

mol/L，此浓度对根的生长的效应是

．（2）A点所对应的生长素浓度，对芽、根生长的效应依次是、．（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是

．（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是

．（5）单独看一条曲线表明生长素具有

．参考答案：（1）10﹣4

抑制（2）促进

抑制（3）即不促进也不抑制（没有影响）（4）茎，芽，根（5）两重性

【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析曲线图：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．【解答】解：（1）由图可知，促进植物根、茎的最适宜浓度依次为10﹣10mol/L、10﹣4mol/L．浓度为10﹣4mol/L抑制根的生长．（2）A点所对应生长素浓度对芽的生理效应为也是促进生长，但对根的生长效应为抑制生长．（3）B点位于X轴上，对根的生长效应为抑制生长，但对茎的生长效应应为无影响即既不促进生长，也不抑制生长．（4）最适宜的生长素浓度越小，说明其对生长素的敏感程度越大，因此，根、芽、茎对生长素的敏感程度为根＞芽＞茎．（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

【点评】本题结合曲线图，考查生长素作用及作用的两重性，重点考查考生分析曲线图，提取信息，并结合所学的有关生长素的知识答题，同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性，特别是曲线下降阶段，千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用．25.右图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图

A.

哺乳动物精子

B.

原生动物

C.

病毒

D.

细菌参考答案：D26.某人患细菌性肺炎，有发热、肌肉酸痛等症状。下列说法错误的是A.病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高，导致肌肉酸痛B.人的体温是由位于大脑皮层的体温调节中枢调控的C.从发热到体温恢复正常，神经和免疫系统均参与了调节D.该病菌的遗传物质是DNA参考答案：B27.用呼吸抑制剂处理红细胞，下图表示物质吸收量变化正确的是(

)参考答案：B28.在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是（

）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和有机物质

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者参考答案：D29.当牛的精原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生（

）A.基因重组

B.DNA解旋

C.基因突变

D.蛋白质合成参考答案：A30.真核细胞中，下列反应过程只能发生在线粒体内膜上的是A．［H］+O2→H2O

B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP+H2O

D．丙酮酸→[H]+CO2参考答案：A31.内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D32.科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是A．A型、C型

B．A型、B型

C．B型、E型

D．D型、E型参考答案：B33.层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如右图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列相关说法不正确的是A．该蛋白分子含有的肽键数为m－3B．该蛋白分子在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白分子多D．该物质的合成、加工需核糖体、内质网和高尔基体等细胞器参考答案：C34.某男孩是红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是红绿色盲患者，红绿色盲基因在该家庭中传递的顺序是

（

）A．外祖父→母亲→男孩

B．祖母→父亲→男孩C．祖父→父亲→男孩

D．外祖母→母亲→男孩参考答案：D35.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质参考答案：D【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】本题是对糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用的综合性考查，回忆糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用，然后解答问题．【解答】解：含有N元素的化合物合成过程中需要供给N元素．A、糖原属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，A错误；B、淀粉属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，B错误；C、脂肪中不含有N元素，因此合成过程不需要N，C错误；D、蛋白质中含有N元素，合成过程需要供给氮源，D正确．故选：D．【点评】对于细胞内不同化合物的组成元素的记忆及对无机盐作用的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．36.检测生物组织中的蛋白质，所需试剂及出现的现象是（

）A.苏丹Ⅲ染液——溶液呈红色

B.斐林试剂——橘黄色沉淀C.双缩脲试剂——溶液呈紫色

D.班氏试剂——砖红色沉淀参考答案：C蛋白质与双缩脲试剂生产紫色复合物，可以用双缩脲试剂鉴定蛋白质；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色；斐林试剂和班氏试剂可以用来鉴定还原糖，在水浴加热后出现砖红色沉淀。检测生物组织中的蛋白质所使用的试剂是双缩脲试剂，现象是溶液呈紫色，所以C正确。37.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的动物细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C．H．O．ND．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a参考答案：C38.多倍体育种过程中常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗。秋水仙素的作用是

A．促进染色体复制

B．抑制纺锤体的形成C．促进细胞分裂

D．抑制高尔基体的活动参考答案：B39.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素参考答案：C【分析】解答该题需从如下三个方面入手①由离体植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程是植物组织培养过程中的一个阶段。该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢。②由离体的植物器官、组织形成愈伤组织必须是在无菌条件下，只有在这样的条件下，才能保证培养产生出的细胞是正常细胞，否则培养基内将长出许多霉菌，与离体细胞争夺营养与生存空间，不形成愈伤组织。③由于此阶段形成的是愈伤组织，并没有形成具有根、茎、叶的植物体，因此不需要光照。【详解】离体植物组织、器官或细胞分化的过程是在无菌的条件下进行的，A正确；在愈伤组织形成的过程中，需要适宜的温度，B正确；当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不进行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，C错误；在愈伤组织形成的过程中，需要一定的营养物质和植物激素生长素和细胞分裂素的诱导，D正确。故选C。40.等位基因分离的原因是，减数分裂第一次分裂过程发生了A.同源染色体的分离

B.非同源染色体的自由组合C.同源染色体的配对

D.非姐妹染色单体的交叉互换参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人的血清白蛋白（HSA）有许多作用，如对血液中的免疫球蛋白（抗体）有保护和稳定的作用．如果免疫球蛋白缺少了这种保护，免疫力就会变得不稳定，容易引起各种疾病，所以在临床上需求量很大．白蛋白通常从人血中提取，产量受到限制．如果应用基因工程、克隆等技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能．如图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，请根据图解回答下列问题：（1）图中①一般经处理可以得到③．将②导入③最为有效的方法是．导入前，需要将②与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤是基因工程的核心，称为．（2）通过核移植技术能够得到胚胎④，精、卵在体外受精时也能得到早期胚胎．在体外受精过程中防止多精入卵的生理反应主要包括反应和作用．（3）若需要迅速得到大量转基因奶牛，可采用下列处理方法：将早期胚胎④处理后形成若干个胚胎⑤，此种方法称．进行上述操作时，应选择发育至或囊胚阶段的胚胎进行操作，对后者操作时必须注意将．参考答案：（1）胰蛋白酶（胶原蛋白酶）

显微注射技术

基因表达载体的构建（2）透明带

卵黄膜封闭（3）胚胎分割

桑椹胚

内细胞团均等分割

【考点】Q2：基因工程的原理及技术；S4：胚胎工程的概念及操作对象；S6：胚胎分割移植．【分析】分析题图：①～③是动物细胞培养过程，需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞；②是目的基因（血清白蛋白基因）；②～③表示采用转基因技术，将目的基因（血清白蛋白基因）导入受体细胞的过程；④是囊胚；④～⑤采用了胚胎分割技术，对囊胚进行胚胎