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文档简介

保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(1)领导小组成员：各处室负责人及各班班主任(2)教室内指导各班班主任教室内指导职责：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。③班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切注重演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散顺序及楼层指挥①疏导顺序为行政楼(新教学楼)和综合楼都按照五楼和二楼先疏散，然后是四楼三楼的顺序进行疏散。②楼层指挥行政楼(新教学楼)一楼楼梯的平台的指挥XX书记、一楼楼梯到二楼楼梯转弯处的指挥老师是XX、XX,二楼楼梯的平台的指挥老师是XX、XX,二楼楼梯到三楼楼梯转弯处的指挥老师是XX、XX,三楼楼梯的平台的指挥老师是XX、XX,四楼是XX,负一楼指挥老师是XX、负二楼XX负责。综合楼二楼指挥老师XX、XX,三楼指挥老师XX、XX,四楼指挥老师XX、XX,负一楼、负二楼指挥老师是XX。疏散线路沿线工作职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件(2)播音员：XX(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，XX中地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报”信号(2分钟)项波老师操作。2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲时间为2分钟。3.“地震警报”信号结束后，项波发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。(三)紧急疏散演练2.演练各班撤离路线

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