2021年中考语文二轮复习文言人物传记阅读与翻译

初中文言文中的人物传记阅读与翻译

[2021年修改版】

人物传记是初中生学习的重点，是同学们茶余饭后谈论的热点，

是老师心中的重点、难点和考点，笔者在长期的教学实践中积累了一

些篇目，总结了一些方法，最近又花时间进行了一番编辑，现在拿出

来与同学们分享。

学习方法：1.清醒的时候，先读原文，看注释，然后翻译。2.

有些疲劳的时候，先读翻译，再看原文。3.遇到一些不懂的地方，根

据已学过的文章进行推断。4.根据现代文的语法知识来学习文言文。

阅读课外文言文要注意的几点：1.多度形成语感，自然而然断句。

2.注意一些固定的句式。3.注意一些词语的常见用法。4.注意某些通

假字。5.注意一个词语的多种含义。6.注意一些词的古今异义。7.

注意一些词的活用。8.注意塑造人物形象的方法。9.注意人物的思想

感情。

下面分享几篇例文：

一.曹植聪慧的原文及翻译

曹植年十岁余，诵读《诗》《论》及辞赋数十万言，善属文。太祖尝

视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，

顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各

为赋。植援笔立成，可观。太祖甚异之。

译文：

曹植十多岁的时候，能诵读《诗经》、《论语》及诗词歌赋十几万字，

善于写文章。曹操曾看到他的文章，对曹植说「你请人代笔写的吧？”

曹植跪拜回答说：“话说出来是言论，落笔写下来成文章了，您只要

当面考我，我怎么会请人代写呢？”

当时邺地铜雀台新建成，曹操带领所有的儿子登上铜雀台，让他们各

自作一篇赋文。曹植提笔立刻就完成，文章值得一看。曹操对曹植的

才华感到十分诧异。

二.《祁奚举贤》的原文及翻译

【原文】

祁奚请老⑴，晋侯问嗣焉（2）。称解狐⑶一一其仇也。将立之而卒。

又问焉。对曰：“午也可（4）。”于是羊舌职死矣（5）,晋侯曰：“孰

可以代之（6）?”对曰：“赤也可（7）。”于是使祁午为中军尉（8）,

羊舌赤佐之（9）。君子谓祁奚于是能举善矣（10）。称其仇，不为谄（11）；

立其子，不为比（12）；举其偏，不为党（13）。《商书》曰：“无偏无

党，王道荡荡（14）。”其祁奚之谓矣。解狐得举，祁午得位，伯华

得官；建一官而三物成，能举善也。夫为善，故能举其类。《诗》云：

“惟其有之，是以似之（15）。”祁奚有焉。

【注释】（1）祁奚：字黄羊，晋国大臣，三年前任晋国中军尉。请老：

告老，请求退休。（2）晋侯；指晋悼公。嗣：指接替职位的人。（3）

称：推举。解狐：晋国的大臣。（4）午；祁午，祁奚的儿子。（5）于

是：在这个时候。羊舌职：晋国的大臣当时任中军佐，姓羊舌，名职。

⑹孰：谁。（7）赤：羊舌赤，字伯华，羊舌职的儿子。（8）中军尉：

中军的军尉。（9）佐子：辅佐他，这里这指担当中军佐。（10）于是:

在这件事情上。举：推荐。善：指贤能的人。（11）谄（chan）：谄媚,

讨好。（12）比：偏袒，偏爱。（13）偏：指副职，下属。党：勾结。

（14）这两句话见于《尚书。洪范》。王道：理想中的政治。荡荡：

平坦广大的样子。这里指公正无私。（15）这两句诗出自《诗.小雅.

裳裳者华》。

【译文】祁奚请求告老退休，晋悼公向他询问接替他的中军尉职务

的人。祁奚推举解狐一一而解狐是他的仇人。晋悼公要立解狐为中

军尉，解狐却死了。晋悼公又问他，祁奚回答说：“祁午可以任中

军尉。”正在这个时候羊舌职死了，晋悼公问祁奚：“谁可以接

替羊舌职的职位？”祁奚回答说：“羊舌赤可以。”于是，晋悼公

让祁午做了中军尉，让羊舌赤辅佐他。

君子认为祁奚在这件事情上能够推举贤人。推荐他的仇人，而不谄

媚；推立他的儿子，而不偏袒；推举他的下属，而不是勾结。《尚书。

洪范》说：“没有偏袒不结党，王道政治坦荡荡。”这话大概是说的

祁奚这样的人了。解狐得到举推，祁午得到职位，羊舌赤得到官职；

立了一个中军尉的官，而得举、得位、得官三件好事都成全了，这

正是由于他能推举贤人。恐怕只有贤人，才能推举跟自己一样的人。

《诗・小雅・裳裳者华》说：“只因为他有仁德，才能推举象他的人。”

祁奚就具有这样的美德。

三.越人遇狗

原文：越人道上遇狗，狗低首摇尾人言日：“我善猎。得兽，与若中

分。”越人喜，引而俱归。食以粱肉，待之以人礼。狗得盛礼，日益

倨（打），猎得兽，必尽啖（ddn）乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，

得兽，其辄尽啖，将奚以狗为？”越人悟，因与肉分，多自与。狗怒，

啮其首，断领足，走而去之。夫以家人豢狗，而与狗争食，几何不败

也。

翻译：越人在路上遇到一只狗，那狗低着头摇着尾巴像人一样说道：

“我擅长于捕猎，捕到的猎物和你平分。”越人很高兴，带着狗一起

回家。用人吃的米饭与肉饲养它，像对待人一样去对待它。狗受到盛

情的礼遇，一天天的傲慢起来，猎取的野兽，必定是自己全部吃掉。

有的人就讥笑那越人说：“你喂养它，它捕猎到的野兽，狗全部吃了，

你要狗干什么呢？”那越人醒悟了，于是给狗分野兽的肉的时候，越

人自己多拿多吃。狗恼怒了，咬他的头，咬断了他的脖子和腿，就跑

着离开了。把狗当成家人养，然后却又和狗争食，哪有不失败的呢!

四.晏子辞千金

原文:晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。

使者反，言之公。公日：〃嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知，是寡人

之过也。〃使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再

拜而辞日：〃婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，

君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣

代君君民也，忠臣不为也;厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，

仁人不为也;进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏

也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。〃

景公谓晏子曰：〃昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子

辞之何也?〃晏子曰：〃婴闻之，圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有

一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。〃

译文:晏子正在吃饭，齐景公派使臣来到，（晏子）把食物分出来，给

使臣吃，（结果）使臣没吃饱，晏子也没吃饱。使臣回去后，把（晏子

贫困的情况）告诉了齐景公。齐景公惊叹道:〃唉!晏子的家真的像（你

说的）这样穷!我不了解，这是我的过错。〃（于是）派公差送去千金与

税款，（请他用千金与市租）供养宾客。晏子没有接受。多次相送，最

终（晏子）拜两拜而辞谢道:〃我的家不贫穷，由于您的赏赐，恩泽遍及

父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此救济百姓，您的赏赐够丰厚

了，我的家不贫穷啊。我听人这样说，从君主那里拿来厚赏然后散发

给百姓，这就是臣子代替君主统治人民，忠臣是不这样做的;从君主

那里拿来厚赏却不散发给百姓，这是用筐箧收藏财物归为己有，仁义

之人是不这样做的;在朝中，得到君主的厚赏，在朝外，取得君主赏

赐不能与士人共享而得罪他们，死后财物转为别人所有，这是为家臣

蓄积财物，聪明的人是不会这样做的。有衣穿，有饭吃，（只要）心里

满足就可以免于（一切）忧患。〃

齐景公对晏子说:〃从前我们前代的君主桓公用五百里的土地人口

授予管仲，（他）接受了并没有推辞，你推辞不接受是为什么呢?”晏子

回答说:〃我听人这样说，圣明的人考虑多了，也难免会有失误。愚蠢

的人经过多次考虑，也有可取之处。想来这是管仲的错，是我的对吧？

因此再次拜谢而不能接受。〃

注释:方:正，正在。至:到。反：同〃返〃，返回，回去。言:说。嘻：

叹词，表示惊叹。过:过失。交游:交朋友。进:入朝为官。退:不做

官。食:吃。豆:古代一种食器。亦:也。市租:税租。以:用。再

拜:拜两次，表示十分恭敬。泽，恩泽。是:这。臣：臣子。代:代替。

君:君主。民：人民。致:拿。奉:送给。辞:推辞。族:家族。交:交

往。〃之〃字多义:a分食食之代词，这里指〃食物“b言之公:代词，

这里指〃晏子家贫穷〃这件事c寡人之过:的d夫厚取之君，而施之

民:指财物e婴闻之:这样的说法通假字反:通〃返〃，返回。振:

通”赈〃，救济。

五.公权，字诚悬，幼嗜学

原文：公权，字诚悬，幼嗜学。元和初，进士擢第。穆宗即位，帝召

见，谓公权日：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗。

穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”

上改容，知其笔谏也。

文宗即位，迁谏议大夫。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂日：

“此衣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言，帝留而问之

对日人主当进贤良退不肖纳谏净明赏罚服濯之衣乃小节耳。时周墀同

对，为之股栗，公权辞气不可夺。帝谓之日：“极知舍人不合作谏议,

以卿言事有净臣风彩，授卿谏议大夫。”翌日降制，以谏议知制诰,

学士如故。

开成三年，转工部侍郎。尝入对，上谓日：“近日外议如何？”公权

对日：“自郭日文镇节度，物议颇有臧否。”帝日：“日文是尚父之

从子，太皇太后之季父，在官无过。何事议论耶？”公权日：“以日

文勋德，除镇攸宜。人情论议者，言日文进二女入宫，用此除拜，此

信乎？”帝日：“二女入宫参太后，非献也。”公权日：“瓜李之嫌，

何以户晓？”因引王硅谏太宗出庐江王妃故事，帝即令内使送二女还

日文。公权忠言匡益，皆此类也。

公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。上都西明寺《金

刚经碑》备有钟、王、欧、虞、褚、陆之体，.尤为得意。公权志耽

书学，不能治生，为勋戚家碑板，遗岁时巨万，多为主藏竖海鸥、龙

安所窃。

精《左氏传》《国语》《尚书》《毛诗》《庄子》。每说一义，必诵

数纸。六年卒，赠太子太师，时

年八十八。

（节选《旧唐书》）

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项

是（）

A.上改容，知其笔谏也改容：改变仪容，动容

B.极知舍人不合作谏议合作：适合担任

C.翌日降制,以谏议知制诰翌日：第二天

D.物议颇有臧否物议：众人的议论

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.帝留而问之/对日/人主当进贤良/退不肖/纳谏i争/明赏罚/

服濯之衣/乃小节耳/

B.帝留而问之/对日人主当进贤良/退不肖/纳谏铮/明赏罚服濯

之衣/乃小节耳/

C.帝留而问之/对日人主当进贤良/退不肖/纳谏谆/明赏罚服濯

之衣乃/小节耳/

D.帝留/而问之对日/人主当进贤良/退不肖/纳谏i争/明赏罚/

服濯之衣乃/小节耳/

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项

是（）

A.公权委婉讽谏，直言规劝。他回答穆宗关于如何用笔才能尽善尽

美的问题，使皇帝改容；别人赞扬文宗节俭的美德，他却理直气壮地

规劝皇帝。

B公权审察形势，忠心耿耿。当众人对郭日文担任节度议论纷纷时，

他如实告诉了皇帝议论的原因，并且劝诫皇帝应该避嫌，最终说服了

皇帝。

C.公权书法刚劲清丽，得到皇帝的宠幸，但是不善于管理自己的生

活。皇帝每年给他大量的馈赠，大都被管家偷走。

D.公权专心书法，贯通经学。他广泛阅览各家笔法，自成一家，《金

刚经碑》是他的得意之作；喜好精通典籍，每解释一个意义，常写满

好几篇纸。

4.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)劝课农桑，教以廉耻，无罪而不刑，无才而不任。

(2)因引王珪谏太宗出庐江王妃故事，帝即令内使送二女还日文。

公权忠言匡益，皆此类也。

答案：LB2.A3.C4.(1)鼓励督促百姓从事耕织，进行正直和

知耻的教育，没有人有罪却不被刑惩的，没有人有才却不被任用的,

(“劝课”“刑”“任”)

(2)他因而举出王圭劝太宗送庐江王王妃的旧例来说明利害，皇

帝当即命令宦官从南内宫送两个女子回到郭日文家。公权忠正直言纠

正补益，都是这样的。(“因”“故事”“匡益”、判断句)

参考译文：

柳公权字诚恳。从小就喜欢学习。元和初年中进士。唐穆宗即位，柳

公权进京回奏政事，穆宗召见，对他说：“我在佛寺中看到你的笔

迹，很久就想见见你。”当天就升任他为右拾遗。唐穆宗行政乖僻,

他曾向柳公权问怎样用笔才能尽善尽美，柳公权回答说：“用笔的方

法，全在于用心，心正那么笔法自然尽善尽美。”皇帝面带愧色，知

道他这是借用笔法来进行劝诫。

文宗即位，升任谏议大夫。文宗在便殿召见六位学士，文宗说起汉文

帝的节俭，便举起自己的衣袖说：“这件衣服已经洗过多次了。”

学士们都纷纷颂扬文宗的节俭品德，只有柳公权闭口不说话，文宗留

下他，问他为什么不说话，柳公权回答说：“君主的大节，应该注意

起用贤良的人才，黜退那些不正派的佞臣，听取忠言劝戒，分明赏

罚。至于穿洗过的衣服，那只不过是小节，无足轻重。”当时周墀也

在场，听了他的言论，吓得浑身发抖，但柳公权却理直气壮。文宗对

他说：“我深知你这个舍人之官不应为谏议，但因你有谏臣风度，那

就任你为谏议大夫吧。”第二天下旨，任命他以谏议大夫兼任知制

诰，学士衔仍旧。

开成三年（838）,公权转任工部侍郎。皇帝召他询问政事的得失，

对他说：“近来外面有什么议论？”他趁机说“：郭日文任••宁节

度使，议事官很有褒贬。”皇帝说：“郭日文是尚父郭子仪的侄子，

太皇太后的叔父，做官没有过失，从大金吾任方镇节度使，又有什么

值得议论的呢？”公权回答说“：郭日文的功绩和品格，任命为节度

使是合适的。但人们说是给皇宫进献了两个女子才有这项任命，是真

有这事吗？”皇帝说“：两个女子自己参见侍候太后，怎么能说是进

献的呢？”公权说“：常言说，瓜田不拾屡，李下不整冠，如没有什

么嫌疑，为什么闹到家喻户晓？”他因而举出王圭劝太宗送庐江王王

妃的旧例来说明利害，皇帝当即命令宦官从南内宫送两个女子回到郭

日文家。公权忠正直言纠正补益，都是这样的。

柳公权最初学习王羲之的书法，广泛浏览近世各家笔迹，形成自己遒

劲、妩媚的书风，自成一家。长安西明寺《金刚经》，其中有钟繇、

王羲之、欧阳询、虞世南、褚遂良、陆贽的书法，公权认为自己的是

得意之作。柳公权专心于书法艺术，没有精力管理家务，他替勋臣贵

戚家书写碑文，每年得到大量的金钱馈赠，这些钱大都被主管财物的

奴仆海鸥、龙安等人偷去。

公权对于《诗经》、《书经》、《左氏春秋》、《国语》、《庄周》

更是精通，每解释一个意义，常写满好几篇纸。六年去世，遗赠太子

太师，享年八十八岁。

六.晏子之御者

晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥。其夫为相御，拥大

盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故,

妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志

念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以

为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损④。晏子怪而问之，御以实

对，晏子荐以为大夫。

注释：①本文选自《晏子春秋・内篇・杂上》。②御：车夫。③间：

缝隙。④抑损：谦虚退让。

译文：晏子做齐国的国相，出门（的时候），他车夫的妻子从门缝偷偷

地看。（看到）他的丈夫为晏子驾御车马，抱持着大圆车盖，驾着四匹

大马，意气风发，十分得意。过了一阵子，（车夫）回来了，他的妻子

请求离去。丈夫问什么原因，妻子说：“晏子身高不到六尺，在齐国

做国相，在诸侯之中很有名。刚才我看到他出门，志向和考虑都很深

远，常常以为自己不如别人。眼下你身高八尺，才是人家的车夫，然

而你的表现，（已经）自认为很满足了。我就因为这个才要求离开的。”

这以后，车夫就谦虚退让了。晏子觉得奇怪，问他原因，车夫把实情

告诉他，晏子推荐他当了大夫。

阅读训练

1.解释下列句中加点的词。

①策驷马②甚自得也③夫自抑损

④晏子怪而问之⑤晏子荐以为大夫

2.选择对加点词解释正确的一项。

①其妻请去（）

A.前往B.除去C.离开D.过去

②御以实对（）

A.正确B.对证C.回答D.队列

3.判断下列说法的正误。

①晏子是齐国的国相，文中表现他是一个志得意满的人。（）

②“其御之妻从门间而窥”句中的“窥”音ku,意思是缝隙。（）

③车夫在听了妻子的话后，仍无所改变。（）

④车夫之妻埋怨丈夫给身高不足六尺的晏子赶车太丢人。（）

⑤文中“大夫”为春秋战国时的官名，并非现在的医生。（）

4.翻译下面的句子。

①晏子怪而问之，御以实对。

译文：

②既而归，其妻请去。

译文：

5.本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫的【】品质，从

侧面烘托晏子的【】和【】的高尚品格。

6.你认为谁最值得你学习?请说明理由。

答案：1.①鞭打②非常③谦虚退让④奇怪⑤推荐2.①C②C3.①

X②X③X④X⑤J4.①晏子觉得奇怪，问他原因，车夫把实情

告诉了他。②不久（车夫）回来了，他的妻子请求离去。5.知错就改，

诚实可信谦虚任人唯贤6.略（只要观点与理由一致即可）

七。张齐贤，曹州冤句人原文及译文

张齐贤，曹州冤句人。生三岁，值晋乱，徙家洛阳。孤贫力学，有远

志，慕唐李大亮之为人，故字师亮。太祖幸西都，齐贤以布衣献策马

前，召至行宫，齐贤以手画地，条陈十事，内四说称旨，齐贤坚执以

为皆善，上怒，令武士拽出之。及还，语太宗曰：“我幸西都，唯得

一张齐贤尔。我不欲爵之以官，异时可使辅汝为相也。”

太宗擢进士欲置齐贤高第有司偶失抡选上不悦一榜尽与京官于是齐

贤以大理评事通判衡州时州鞫劫盗论皆死齐贤至活其失入者五人。

先是，诸州罪人多锢送阙下，路死者十常五六。齐贤道逢南剑、建昌、

虔州所送，索牒视之，率非首犯，悉伸其冤抑。因力言于朝，后凡送

囚至京，请委强明吏虑问，不实，则罪及原问官属。自是江南送罪人

者为减太半。

雍熙初，迁左谏议大夫。三年，大举北伐，代州杨业战没。上访近臣

以策，齐贤请行，即授给事中、知代州，与部署潘美同领缘边兵马。

是时辽兵自湖谷入寇，薄城下，神卫都校马正以所部列南门外，众寡

不敌。副部署卢汉赞畏懦，保壁自固。齐贤选厢军二千，出正之右,

誓众慷慨，一以当百，辽兵遂却。

端拱元年冬，拜工部侍郎。辽人又自大石路南侵，齐贤预简厢兵千人

为二部，分屯繁畤、嶂县。下令曰：“代西有寇，则嶂县之师应之;

代东有寇，则繁畤之师应之。比接战，则郡兵集矣。”至是，果为繁

畤兵所败。二年，置屯田，领河东制置言方田都部署，入拜刑部侍郎、

枢密副使。

淳化二年夏，参知政事，数月，拜吏部侍郎、同中书门下平章事。齐

贤母孙氏年八十余，封晋国太夫人，每入谒禁中，上叹其福寿、有令

子，多手诏存问，加赐与，措绅荣之。

（《宋史・列传第二十四》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.太宗擢进士/欲置齐贤高第/有司偶失抡选/上不悦/一榜尽与京官

/于是齐贤以大理评事通判衡州/时州鞫劫盗论/皆死/齐贤至/活其失

入者五人/

B.太宗擢进士/欲置齐贤高第/有司偶失抡选/上不悦/一榜尽与京官/

于是齐贤以大理评事通判衡州/时州鞫劫盗/论皆死/齐贤至/活其失

入者五人/

C.太宗擢进士/欲置齐贤高第/有司偶失抡选/上不悦一榜/尽与京官

/于是齐贤以大理评事通判衡州/时州鞫劫盗论/皆死/齐贤至/活其失

入者五人/

D.太宗擢进士/欲置齐贤高第/有司偶失抡选/上不悦一榜/尽与京官/

于是齐贤以大理评事通判衡州/时州鞫劫盗/论皆死/齐贤至/活其失

入者五人/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.布衣，即平民。古代平民穿麻布葛衣，故“布衣”成了平民的代

称。《出师表》“臣本布衣”中的“布衣”亦为此义。

B.年号，是中国封建王朝用来纪年的一种名号，亦可表年份，一般

由皇帝发起。“雍熙初”中的“雍熙”是宋太宗在位时的年号。

C.开IJ部，是中国古代官署的名称，六部之一，掌管国家的法律、刑

狱的事务。宋代刑部主官为尚书，刑部侍郎是次官。

D.禁中，也作“禁内”，指帝王接见大臣，商讨、处置国家重要事

务的办公场所。未经帝王允许，不许人在其中随便进出。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.张齐贤为人自信，敢于坚持己见。宋太祖到西都时，虽已认可了

他所陈述十件事中的四件，但他坚持认为自己所说的十件事都是好的。

B.张齐贤审案认真，尺度把握得当。路上遇到从南剑等地押送去京

的罪犯，就要来他们的案卷重审，为所有不是首犯的蒙冤者伸了冤屈。

C.张齐贤勇于担当，能急国家之难。杨业战没，他主动向皇上请行

以作策应；卢汉赞畏懦自保，他亲自带领两千厢军，身先士卒，击退

了辽兵。

D.张齐贤颇有谋略，讲究用兵之术。辽兵又一次向南进犯时，他将

一千厢兵分为二部，分别驻扎在繁畤、惇县以应对来自不同方向的敌

兵。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）因力言于朝，后凡送囚至京，请委强明吏虑问，不实，则罪及原

问官属。（5分）

（2）是时辽兵自湖谷入寇，薄城下，神卫都校马正以所部列南门外,

众寡不敌。（5分）

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3

分）（）

A.内四说称旨称：赞许B.太

宗擢进士擢：选拔

C.时州鞫劫盗，论皆死论：判罪D.久被皇风，

并皆乐业被：受

6.下列各组句子中，全都表明张齐贤关心百姓疾苦的一组是（3

分）（）

①齐贤以手画地，条陈十事

②齐贤至，活其失入者五人

③推求前代铸法，取饶州永平监所铸以为定式

④索牒视之，率非首犯，悉伸其冤抑

⑤皆前代弊政，齐贤悉论免之

⑥齐贤居使职，勤究民弊，务行宽大

A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③④D.①③⑥

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3

分）（）

A.张齐贤出身贫苦，从小有大志向。宋太祖到西都时凭平民的身

份献策，陈述了十项事件，其中四项得到宋太祖的肯定，并把他推荐

给宋太宗。

B.张齐贤为官敢于担当。他担任江南西路转运正使时，了解到饶

州、信州等地出产铜、铁等金属。就制定新的铸钱方法，并使别人无

话可说。

C.张齐贤为官关心百姓。各州罪犯大都押送京城，途中常死亡十

分之五六，在他的建议下，朝廷采取措施，严格审问，从此江南的犯

罪减少大半。

D.张齐贤为官正直。李氏占据江南时，设立了义军，李氏归附后，

这些义军都回乡务农，但有官员要求把他们编入军队，张齐贤上书据

理力争。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）诣阙面陈其事，敷奏详确，议者不能夺。（5分）

⑵有池榭松竹之盛，日与亲旧觞咏其间，意甚旷适。（5分）

参考答案：

1.（3分）B。【试题解析】太宗擢进士，欲置齐贤高第，有司偶失

抡选，上不悦，一榜尽与京官，于是齐贤以大理评事通判衡州。时州

鞫劫盗，论皆死，齐贤至，活其失入者五人。（太宗选拔进士，本想

把齐贤录取为前几名，有关部门偶然选择失误，太宗不高兴。一榜进

士都授任京官，于是任命齐贤以大理评事身份通判衡州。当时衡州审

讯劫贼，审判后都要处死，齐贤到任后，救活其中误判的五人。）

2.（3分）Do禁中，指帝王所居的宫苑。

3（3分）Co文本中没有能体现“亲自带领”和“身先士卒”的内容。

4.（10分）（1）（5分）于是向朝廷竭力建议，以后凡送囚犯到京

城，委任精明强干的官吏审问，如果不实，那么罪责就要降到原来审

问的官吏身上。

（2）（5分）这个时候辽兵从湖谷进犯（入侵），逼近城下，神卫都

校马正把所率领的部队摆在在南门外（迎敌），但寡不敌众。

5.A6.B7.C

8.（1）到朝廷当面陈述这件事，奏报详尽确实，议政的人不能更改。

⑵有池榭松竹的美景，每天与亲戚朋友在其间饮酒赋诗，心情非常

旷达闲适。

【参考译文】

张齐贤，曹州冤句人。出生才三岁，遭遇后晋之乱，迁家到洛阳。孤

贫用功学习，有远大志向，敬慕唐朝李大亮的为人，因此取字为师亮。

太祖到西都，齐贤以平民身份到太祖马前献策，被召到行宫，齐贤以

手画地，逐条陈述十件事，其中有四件符合太祖的意思，齐贤坚持认

为十条都是好的，太祖发怒，令武士把他拖出去了。太祖回朝后，对

太宗说：“我到西都，只得到一个张齐贤罢了。我不打算授任他官职，

今后可以让他辅佐你任宰相。”

太宗选拔进士，本想把齐贤录取为前几名，有关部门偶然选择失误,

太宗不高兴。一榜进士都授任京官，于是任命齐贤以大理评事身份通

判衡州。当时衡州审讯劫贼，审判后都要处死，齐贤到任后，救活其

中误判的五人。

从前，各州罪人多械送到京城，在路上死去的有五六成。齐贤在路上

遇到南剑、建昌、虔州押送的罪犯，要来案卷一看，凡不是首犯的，

全部为他们解伸冤屈。于是向朝廷竭力建议，以后凡送囚犯到京城,

委任精明强干的官吏审问，如果不实，那么罪责就要降到原来审问的

官吏身上。从此江南送罪犯到京城的减去一大半。

雍熙初年(984),改任左谏议大夫。雍熙三年，宋军大举北伐，代州

杨业战死。太宗访求近臣作为策应，齐贤请求前往，即授任他为给事

中、知代州，与部署潘美一起统领边疆军队。这个时候辽兵从湖谷进

犯，逼近城下，神卫都校马正把所率领的部队摆在南门外迎敌，但寡

不敌众，副部署卢汉斌贝畏惧，保营自固。齐贤选派厢军二千人，从

马正的右面出发，慷慨誓师，以一当百，辽兵于是退却。

端拱元年冬天，授任工部侍郎。辽兵又从大石路往南侵犯，齐贤预先

选择厢兵一千人分为二支，分别驻扎在繁、嶂县。下令说：“代西有

敌人，则嶂县的部队出战，代东有敌人，则繁的部队出战。战斗发生

后，则郡中部队集合作战。”至I」此时，辽兵果然被繁部队打败。端拱

二年，建立屯田制。齐贤兼任河东制置方田都部署，入朝授任刑部侍

郎、枢密副使。

淳化二年夏天，任参知政事。几个月后，授任吏部侍郎、同中书门下

平章事。齐贤的母亲孙氏年纪有八十多岁，封为晋国太夫人，每次入

宫朝见，太宗叹服她高寿，有好儿子，常常下手诏慰问，给与赏赐，

官员们都感到他家很荣幸。

八.齐人有好猎者

齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其

知友。（唯）其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。

人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，

得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富,

家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事

也尽然。（《齐人有好猎者》选自吕不韦《吕氏春秋•贵当》）

字词解释：1.齐：齐国。2.好猎：喜好打猎。好：喜欢，喜爱。3.

旷日持久：旷日：荒废时日旷：荒废，耽误。形容荒废时间，拖得

很久，浪费时日。

4.知友：相互认识的朋友5.里：邻里6.故：原因。7.恶：恶劣，不

好的。8.良：良好。9.对：回答。10.无以：没有办法。本文指没钱

买猎犬。11.疾耕：努力耕田。12.独：只13.入：回到家14.出：到

外15.宜：应该16.所以：因此表示原因17.唯：只；仅18.逾：超

越.19田：通”畋“，畋猎，即打猎20市：买21.人不对：对，

回答。22.还：回家23.贝！J：可是24.过：超过25.愧：愧对26.所以：

思考27.则：但28.百事：许多事情29.然：这样

翻译：齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在

家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。（他）思考打不到猎

物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，可是

家里没钱。于是别人对他说：“你应该努力耕田劳作。”猎人说：“为

什么？”别人不说。猎人自己思考，岂不是我努力耕作获得的钱就可

以买好狗了吗？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里

富了就有钱来买好狗，有了好狗之后他打猎的收获，常常超过别人。

不只是打猎如此，许多事情也都是这样。

1.给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“/”隔开。（3分）

其所以不得之乃狗劣也欲得良狗则家贫无以。

2.解释下列句中划线的词语。（4分）

（1）君宜致力于耕作（）

（2）人不对（）

（3）非独猎也（）

（4）百事也尽然（)

3.将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？

4.读了这则故事，你受到了什么启发？（3分）

阅读答案：

1.其所以不得之/乃狗劣也/欲得良狗/则家贫无

以。

2.（1）应该⑵回答（3）仅仅（4）这样

3.莫不是想让我努力耕田，努力耕田（家里就富了，家里富了）就有

钱来买好狗了吗？

4.有了问题，要找到问题的关键所在，才能有效地解决。（或“凡事

要努力，勤奋，才能取得成功。”）

九.“张释之字季，南阳堵阳人也”译文与题目