《宏观经济学》 曹洋 李强 课后题解 NO1

第一章宏观经济学导论思考与练习一、判断题1．T2．F3．F4．F5．F二、简答题1.答：（1）国民收入核算与国民收入决定理论国民收入核算与国民收入决定理论以国民收入的核算为基础，从总需求和总供给的角度出发，分析国民收入决定与变动的规律。这是宏观经济学的核心。（2）产品市场和货币市场的一般均衡市场经济不但是产品经济，也是货币经济；不但有产品市场，还有货币市场。产品市场和货币市场相互影响，互相依存，只有产品市场和货币市场达到均衡状态时，才能保持经济的稳定发展。（3）宏观经济政策宏观经济政策包括宏观财政政策和宏观货币政策、宏观经济政策的目标等。宏观经济理论是宏观经济政策制定的依据，是为国家干预经济服务的。（4）总需求-总供给模型总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量，总供给是指经济社会的总产量（或总产出）。总需求-总供给模型就是将总需求曲线和总供给曲线结合在一起来说明均衡国民收入与均衡的价格水平如何决定的一个模型。（5）失业与通货膨胀失业与通货膨胀是困扰各国发展的两大难题。在宏观经济分析中要把失业与通货膨胀和国民收入联系起来，研究问题产生的根源、失业与通货膨胀的关系，找出解决问题的途径。（6）经济周期与经济增长理论经济周期是指国民收入的短期波动，经济增长是指国民收入的长期增长趋势。与其相关的理论要分析国民收入波动的原因，以及国民收入增长的源泉，以期实现经济的长期稳定发展。（7）开放经济理论开放经济理论分析开放经济下国民经济的调节与实现国民收入的均衡问题，分析国际收支、国际贸易对国民收入的决定与变动的影响。2.答：微观经济学与宏观经济学的差别：微观经济学研究经济中个体的行为，宏观经济学研究经济中的总量，它们之间的差别主要表现在以下几点。（1）研究的对象不同。微观经济学集中研究构成整个经济制度的各个单位——厂商、家庭和个人的行为，研究单个的单元如何做出决策，以及影响这些决策的因素。微观经济学采用的是由下而上的视角，而宏观经济学采用的是由上而下的视角。（2）要解决的问题不同。微观经济学要解决资源配置问题，宏观经济学要解决资源利用问题。在宏观经济学中，把资源得到最优配置作为既定的前提，研究如何使资源得到充分利用。（3）中心理论不同。研究对象与要解决的问题不同决定了微观经济学与宏观经济学各自的中心理论不同。（4）研究方法不同。一般来讲，微观经济学的研究方法以演绎为主，而宏观经济学的研究方法则基本上是归纳法。微观经济学与宏观经济学的联系：尽管微观经济学与宏观经济学有差别，但作为经济学的两个组成部分，它们之间并不是互相割裂的，而是相互关联的。（1）微观经济学与宏观经济学互相补充。（2）微观经济学与宏观经济学都采用实证分析法，属于实证经济学。（3）微观经济学与宏观经济学都以市场经济制度为背景。（4）微观经济学是宏观经济学的基础。3.答：研究方法来说，宏观经济学与微观经济学并没有本质的区别，但由于研究对象与研究范畴的差异，宏观经济学的研究方法有其自身的特点。（1）三种市场划分市场经济的精髓在于以市场作为资源配置的主要方式，而市场经济中的市场形式是多种多样的，市场的参与者与交易标的也不尽相同。为了更好地进行分析与研究，宏观经济学将所有的市场划分为三种：金融市场、产品和服务市场、要素市场。金融市场是所有金融资产、政府债券及其他有价证券和资产的交易场所与关系的总和。产品和服务市场简称产品市场，包括所有有形产品与无形服务的交易。要素市场是企业与家庭之间进行生产要素交易的场所。（2）三种行为主体划分市场经济中的行为主体基本上是以市场参与者的身份存在的，其行为方式及对经济活动的影响各不相同。据此，宏观经济学将其划分为三种：家庭、企业和政府。宏观经济学在很大程度上就是研究这三种行为主体在以上三种市场中的行为方式及其相互之间的作用。（3）以微观经济分析为基础从理论发展的角度看，在宏观经济学的流派之争中，新古典学派对凯恩斯学派的一个重要质疑是凯恩斯学派的理论分析缺乏必要的微观基础。因此，凯恩斯理论的继承者将主要的精力放在建立凯恩斯学派的微观基础上。这样，宏观经济学的不同流派在将宏观分析建立于微观分析这一点上走到了一起。从现实的角度来看，宏观经济变量的基础是家庭和单个企业在各种市场上的相互作用的行为。如果宏观经济现象的解释不能与微观经济个体的行为一致，那么它就缺乏现实的基础，就有可能脱离实际。可见，微观经济学是宏观经济理论的基础。4.答：（1）古典学派从亚当·斯密1776年出版《国民财富的性质和原因的研究》到凯恩斯1936年写成《就业、利息和货币通论》（TheGeneralTheoryofEmployment，Interest，andMoney）（简称《通论》）期间的经济学者，多被归类为古典学派的学者。事实上，在凯恩斯之前，宏观经济理论并未成型，这是因为凯恩斯之前的经济学主要以生产、消费与分配等微观经济学的内容作为研究对象。（2）凯恩斯学派宏观经济学形成一个相对独立的理论体系是从英国经济学家凯恩斯1936年出版的《通论》一书开始的。在凯恩斯之前，经济学的研究基本都集中在微观经济领域，古典经济学家认为只要微观经济的市场是有效的，整个经济就不会出现问题，宏观经济问题的专门研究没那么重要。20世纪30年代的经济大萧条使古典学派的经济理论受到了挑战，按照古典学派的经济理论，价格、工资等都是有伸缩性的，经济活动有其内在的调节机制，经济大萧条是不可能产生的。那么，是什么原因造成了经济大萧条呢？在回答这一问题时，凯恩斯理论应运而生了。凯恩斯从社会总需求入手寻找经济大萧条产生的原因，因此，凯恩斯理论一开始就是从宏观经济层面上展开的。凯恩斯理论的核心是有效需求，即目前在众多宏观经济学教材中所指的总需求。（3）货币学派20世纪40年代到20世纪70年代是凯恩斯学派的黄金时期，其间经济学者都一致认为政府应积极地利用经济政策来干预经济体系，从而使经济能更快增长的同时使经济波动减少。事实上，在此期间，全球经济体系也的确呈现一片繁荣，因此凯恩斯的学说也一直被大多数经济学者奉为圭臬。（4）新兴古典学派20世纪70年代中期，以芝加哥大学教授罗伯特·埃默生·卢卡斯（RobertEmersonLucas）为首的一些经济学家延续货币学派的观点，对凯恩斯学派的论点提出了更强烈的质疑。他们认为，凯恩斯学派的权衡性政策适用的前提是政府必须先有一个理想的模型，这一模型不但要能说明过去发生的现象，还要能预测未来；然后，政府才可以根据此模型来制定适当的政策。然而，罗伯特·埃默生·卢卡斯等人认为，人们的行为决定于人们对未来的预期，而当政府采取某种政策